Andrea Heredia González

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Cuantitativo: Positivista, Concepción estática, Se basa en mediciones, Énfasis en
resultados
Objetivo: descubrir relaciones causales entre los fenómenos de estudio
Cualitativo: Fenomenológico, concepción dinámica, se recogen y analizan las
opiniones, discursos, acciones, Énfasis en los procesos
Objetivo: comprender los fenómenos en profundidad
Métodos de investigación
Métodos cuantitativos: encuestas cerradas, análisis de historias clínicas,
indicadores de salud, Indicadores educativos, escalas de actitudes
Métodos cualitativos: observación, entrevistas, grupos de debate, diarios
personales, cuestionarios abiertos, análisis de contenido
Fuentes documentales: Documentos y registros (estadísticas oficiales, hojas de
cargo, informes del análisis de la situación de salud) fuentes bibliográficas,
Documentos legales, diario de trabajo de campo
FASES
DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA:
Estructurada: Es un tipo de entrevista en profundidad que se prepara con el
cuestionario de preguntas abiertas ordenadas lógicamente que deben proponerse
en los mismos términos y en el mismo orden a los entrevistados.
A este tipo de entrevista se le conoce así “no estructurada o abierta” por qué dan
oportunidad a que las ideas se susciten entre si hasta llegar a formulaciones que
no se hubieran alcanzado con preguntas abiertas.
EJEMPLIFICACIÓN DE LA CONDUCTA
Esta técnica consiste en animar al entrevistado a hablar de sus experiencias
concretas, a describir paso a paso el camino que lo llevo a la decisión de compra.
Se basa en el hecho de que es más fácil llegar a los sentimientos, pensamientos,
o motivos relacionados con un objeto real o imaginariamente la situación de
compra o uso de este.
El carácter contextual de los procesos.
La utilización de un conocimiento tácito.
La negociación con los participantes.
La interpretación ideográfica.

1
Andrea Heredia González

El uso de métodos cualitativos.

La generación de teoría.
Los criterios específicos de validez.
El diseño emergente.
El análisis inductivo.
La investigación cualitativa se considera como un proceso activo, sistemático y
riguroso de indagación dirigida, en el cual se toman decisiones sobre lo
investigable en tanto se está en el campo de estudio” (Pérez Serrano, 1994a: 46).
Esencia de la investigación ¿sobre qué es mi investigación?
Ontología. ¿Cuál es la naturaleza del fenómeno o entidades, o realidad social que
deseo investigar?
Epistemología. ¿Qué representa el conocimiento o evidencias de las entidades o
realidad social que deseo investigar?
¿A qué tópico o área sustantiva amplia se dirige la investigación?
¿Cuáles son mis cuestiones de investigación?
¿Cuál es el propósito de mi investigación? ¿Para qué la realizo?