Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de MéxicoDirección General

de Operación de Servicios EducativosCoordinación Sectorial de Educación

Secundaria
Dirección Operativa 2 de Educación Secundaria
Zona Escolar 34
Escuela Secundaria General No. 241 “EMMA GODOY”

PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2022 - 2023
Nombre del Docente: Rosa Elena Rueda Díaz Asignatura: Lengua Materna
Grado: Tercero Grupo: A y B Fecha (Periodo27 de febrero al 3 de marzo
Contenido Temático: Reporte de experimentos de Química /Analizar obras literarias del renacimiento para conocer las características de la época

Actividades específicas
Producto o evidencias a
Aprendizaje Esperado ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE para alumnos que enfrentan
recopilar y rasgos a
(Descripción de la actividad que se llevará a cabo) BAP
evaluar

Que los alumnos:
Describan los procesos
observados y los presenten
de manera organizada
Búsqueda y manejo de
información Orden y
jerarquía de la información
en la descripción de
procesos. Organización de
la información en el cuerpo
del texto y en las tablas y
gráficas.APRENDIZAJES
ESPERADOS
Tres días de ésta semana revisaremos los bocetos del reporte y revisaremos los aspectos Proyecto de Reporte de Adecuaciones específicas
fundamentales. experimento con los 6 según sea el caso-
Para adquirir y/o reforzar el conocimiento sobre la elaboración del informe de experimento puntos a calificar.
científico solicitamos que repasen en qué consiste cada una de sus apartados que te enlistamos a Material para análisis del
continuación:
contexto histórico. Edad
-Título del experimento.
Media y Renacimiento.
-Propósito del experimento.
Resúmenes
-Hipótesis.
Participación en clase.
-Metodología usada.
Lectura del libro de texto
-Materiales/herramientas.
Material de lectura.
-Resultados obtenidos y su análisis.
-Conclusiones.
-Bibliografía-

Los últimos dos días trabajaremos contexto histórico de la Edad Media para contrastarlo con El
Infiere algunas características Renacimiento y los textos que se generaron a partir de esto.
del Renacimiento a partir del
Contestar el siguiente cuestionario.
análisis de una obra literaria.

1. ¿Cuáles son las características del Renacimiento?

Establece relaciones entre las
acciones de los personajes y
las circunstancias sociales de
la época.
Identifica la forma en que la
literatura refleja el contexto
social en el que se produce la
obra.
2. ¿Cómo se identifica el contexto social en el que se produce en una obra?
3. ¿Cuáles son las Características de la novela del Renacimiento?
4. ¿Cómo se identifican en una novela las transformaciones en modos de vida y valores que los
pueblos experimentan con el paso del tiempo?
5. ¿Cuáles son los personajes recurrentes en estas obras?
6. ¿Cuáles son los valores culturales en el renacimiento?
7. ¿Cueles son las tramas de las obras literarias del renacimiento?
8. ¿Qué acontecimientos sociales se presentaban en el renacimiento?
9. ¿Cuáles son las características de esta época?
10. ¿Qué son las variantes lingüísticas del español a través del tiempo?
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Recursos Didácticos. (Material de apoyo complementario que se utilizará durante la actividad: Libro de Texto Gratuito, Videos, Internet, etc. Especificar de manera general)

Nombre del Docente: Firma: 2022- 2023