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Daniel Prieto Castillo.

LA FIESTA DEL
LENGUAJE
presentado por:
Frías Maldonado Rodrigo.
TRODUCCIÓ
IN N.

La fiesta del lenguaje es vivida fuera de la escuela, en las


relaciones cotidianas, en la burla, el doble sentido, el chiste,
el juego de palabras, el sentido de oportunidad, la imitación,
el juego de diminutivos y de exageraciones...
STITUT
SU O
Un sustituto permite que alguien pueda aprehender
objetos, lugares y eventos percibidos por otro.

Ser cuidadoso con este sentido para tener más precisión


a la hora de crear sustitutos que podemos denominar de
alta referencialidad, es decir, un tipo de mensaje,
digámoslo así , que se acerque lo más posible a aquello a
lo que está refiriendo.

El ser humano es un creador permanente de sustitutos.

Ejemplo: lenguaje - recibimos relatos de lugares que


desconocemos o incluso que no existen; nos habla de
personas que ya fallecieron, de otras épocas.

imágenes - esto se amplia a la visualización de


espacios y situaciones fuera de nuestro alcance.

EL DISCURSO
DOMESTICADO.

La imágen, el film, el procedimiento audiovisual (auxiliares).


Los métodos intuitivos--- sustituir.
Los métodos intuitivos sirven como auxiliares similares a los que
podría tener a la mano el docente. Pero de ninguna manera
sustituye la experiencia directa del niño o del adolescente.
Aportan una ampliación de información y no un enriquecimiento
de experiencias, un avance en el proceso o de descubrimiento y
de construcción de la propia realidad.
LA FIESTA DEL LENGUAJE.
El lenguaje no solo se usa para indicar algo, para
proclamar o influir y ser austero o seco. Sucede
1 que al hacer un juego de palabras, vamos
graduando el discurso para atraer la atención
del oyente, para llevarlo a un desenlace
imprevisto, no está jugando solamente con la
referencialidad.
Los recursos expresivos constituyen modos de
mostrarnos a los demás no solo de decir algo o
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influir hacia con los otros, sino también es una
forma de abrirnos un espacio entre los demás;
de ser.
El libro de texto es la prueba más clara; un
lenguaje estereotipado, muerto, sin ningún tipo
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de vibración. y lo que los niños son forzados a
escribir y a decir se acerca irremediablemente a
este modelo.
Recursos verbales.
Se nombra ornato seleccionar ciertas palabras para exhibirnos ante los
demás, para fascinar a quienes nos oyen, para intensificar el sentido de algo.

Capacidad narrativa se ejerce mediante la imitación: nos burlamos de


alguien aflautando la voz; recordamos las palabras de un ser querido y las
reiteramos tal cuál él las dijo.

Imitar a nuestro artista favorito.

Todos estos recursos, son parte de la manera de expresarnos en nuestras


relaciones diarias.
Lo
imaginario. Es parte fundamental de la creatividad
de cada ser humano, y está relacionada
al goce estético para llevar a la práctica
narraciones que puedan expresar las
habilidades del lenguaje, ya sea
mediante la expresión por palabras,
imágenes, gestos, o a través del simple
hecho de soñar despierto, de
proyectarse a tiempos y espacios
futuros.
FIN.
Gracias.

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