Transformación de cualidades frente al equilibrio en menores de edad de sectores de

alta conflictividad social, un proceso de socialización política y educación para la paz.

Artículo que analiza el enfoque de un programa de niños constructores de paz en las
actitudes de equidad y las diferencias en los niños colombianos de instituciones educativas
ubicadas en sectores populares.
Socialización política educación para la paz, actitudes de equidad, participación infantil,
formación didáctica.
(Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv vol.4 no.1 Manizales Jan./Jun. 2006)

http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2006000100009
propuesta pedagógica para la formación de sujetos políticos constructores de paz para
el posconflicto.
El articulo nos habla de formación en niños y niñas que posibilita la acción política, como
base para la construcción de la paz en tiempos de posconflicto, en educación primaria, se
está visualizando de manera progresiva, aun teniendo en cuenta el conflicto colombiano ha
tenido protagonismo durante 50 años.
conclusión. Impulsar el momento de análisis, discusión y conclusión por medio del grupo
focal, a los niños (as) de quinto de primaria del Colegio Liceo San Bernardo, de la ciudad
de BOGOTA a través de determinadas preguntas, afirmaciones o negaciones desde el
planteamiento de situaciones problema, sobre la categoría Sujetos Políticos.

(Castro, Ana Solange Fajardo, Jenifer Carolina) (2006)

https://repository.libertadores.edu.co/handle/11371/1594