Escuela _ProvinciadeSantiagodelEstero_3 Grado_ Nivel Primario _ Áreas integradas

Escuela: Provincia de Santiago del Estero.

Docentes: Ana María Anfuso, Romina Conejero Garay.

Grado: tercero. Ciclo: Primario Nivel: Primaria

Turno: Mañana

Áreas Curriculares: Lengua, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales,

Formación Ética y Ciudadana, Educación tecnológica, Educación Plástica, Educación
Musical, Educación Física.

Título de la propuesta: Historias de barrio.

Contenidos: Lengua: Comprensión lectora, Escribe con apoyo gráfico, Verbos.

Matemática: Situaciones problemáticas, operaciones, tablas. Ciencias Sociales: El barrio,
El plano. Formación ética y ciudadana: Valores, solidaridad esfuerzo. Ciencias Naturales:
El dengue, Medidas preventivas. Educación Tecnológica: El plano, Materiales de
construcción. Educación Musical: Juegos y sonidos. Educación Física: Elaboración y
puesta en práctica de respuestas motoras.

Guía N°10

Día 1: Lengua, Ciencias Sociales, Formación Ética.

1) Escucha la siguiente historia.

DON JUAN EL BUENO DEL BARRIO

Si algún vecino necesitaba ayuda en algún quehacer como cortar el

pasto, ahí estaba don Juan para ayudar, esto llamó la atención de Marina y
Carlitos, y se preguntaron ¿Por qué estaría siempre ayudando a los demás?

Su papá les conto una historia de don Juan.

Hace muchos años hubo en el barrio una terrible tormenta, y el fuerte

ventarrón derribo la casa de don Juan, entonces todos los vecinos
colaboraron y ayudaron a don Juan y su familia y construyeron una nueva
casa para él, que fue tan fuerte que hasta ahora sigue de pie, don Juan fue
siempre muy buen vecino, y así fue que recibió la colaboración de todos.

Marina y Carlitos quedaron asombrados ¡Qué bueno lo que hicieron!

Ahora vamos a cooperar siempre con quien más lo necesite.

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2- Escribe un listado con los nombres de tus vecinos.

3- Observa cada imagen, recorda la historia que escuchaste y reescribí lo que sucedió.

4- Con las siguientes sílabas forma el nombre de los valores que practicaron los vecinos de
Juan. Escribe lindas oraciones con las palabras que formaste.

Día 2: Matemática, Ciencias Sociales, Tecnología.

1- Lee y resuelve.

En el supermercado del barrio de don Juan quieren ordenar los yogures, cada pack tiene
4 yogures, si en cada estante entran 5 packs ¿Cuántos yogures hay?

¿Qué tabla utilizaste?

2- Completa

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4x1 4x2= 4x3= 4x4= 4x5= 4x6= 4x7= 4x8=

4x9= 4x10=

3- Con ayuda de mamá escribe un enunciado utilizando la tabla anterior.

4- Este es plano del barrio de Juan. Lee las referencias y dibuja un circulo para
identificar las instituciones.

5- Dibuja el plano de tu barrio y marca tu casa.

Tecnología:

Dibuja el plano de tu casa usando papel cuadriculado, nombra las profesiones que
intervienen en la construcción de una vivienda.

Día 3: Ciencias Naturales, Educación Plástica.

En la salita sanitaria del barrio dieron una charla para que los vecinos se cuiden entre todos
teniendo precauciones contra el dengue.

Podes ayudarlos respondiendo lo que sabes de esta enfermedad.

¿Quién la transmite?

¿Cuáles son las medidas preventivas? Menciónalas.

Nombra los síntomas.

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Educación Plástica:

Con ayuda de un adulto en una hoja de carpeta escribe las medidas de prevención del
dengue, elije una y dibújala.

Lee la siguiente oración y subraya las acciones.

Don Juan ayudó a sus vecinos a cortar el pasto, barrer la vereda, regar las plantas.

Las palabras que indican acciones se llaman verbos.

Busca en el diccionario las palabras que subrayaste. Verán que los verbos aparecen en
infinitivo, con terminaciones ar_ er_ ir.

Busca tres ejemplos de cada una.

AR ER IR

Elije una palabra de cada hilera y escribe bonitas oraciones.

Día 4: Educación Física, Matemática.

Educación Física

Realizarás dos pelotitas de trapo no muy grandes, si no tienes trapos un bollito de papel y
le colocas cinta adhesiva todo alrededor. Comenzaremos lanzando la pelotita hacia arriba, y
la tomas primero con dos manos, luego con una, lanzas con una mano y tomas con una
mano, lanzas aplaudes y tomas la pelota, lanzas te sientas y te paras sin dejar de mirar la
pelota. ¡Ahora se viene lo más difícil! En una mano tendrás las dos pelotitas, primero lanzas
una hacia arriba y antes de tomarla lanzas la otra. Practica mucho y anda preparando una
tercera pelotita.

Matemática

Piensa y responde:

El vecino de don Juan, don Pedro es taxista, y el anoto en su libreta los kilómetros que
realizó esta semana.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

198 km 307 km 205 km Franco 254 km 328 km 120 km

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¿Qué significa que el jueves tuvo franco?

a) ¿Cuántos km recorrió hasta el día que tuvo franco?

b) ¿Cuántos km recorrió el fin de semana?

Observa el cuadro con la recaudación del taxista

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

$ 594 $921 $615 franco $712 $656 $240

Pinta de rojo el casillero que tiene la menor recaudación y de verde aquel que tiene la
mayor.

Completa los cuadros

Resta el día de mayor recaudación con el de menor recaudación.

Resta los km recorridos entre el sábado y el lunes.

Suma la recaudación del fin de semana

Día 5: Educación Musical, Lengua, Ciencias Naturales.

Educación Musical:

1- Juego con los sonidos.

2- Hoy jugaremos con una canción llamada “el mosquito pi pi pi”
3- Buscaremos alguien de la familia que quiera participar del juego.

El juego se trata de atrapar el mosquito escondido en casa, armamos dos grupos,

mientras un grupo canta la canción, el otro grupo se esconde para imitar el sonido de un
mosquito escondido. Luego de que el grupo haya terminado la canción, gana el grupo que
encuentre más rápido los mosquitos.

El mosquito
El mosquito pi pi pi
Vuela vuela por ahí
En las noches de calor
Canta canta so so mi.
Lengua
Lee el siguiente folleto y subraya los verbos.

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¿De qué nos habla el folleto?

Busca y pega imágenes sobre este tema, si quieres puedes dibujarlas.
Este es el mosquito que transmite la enfermedad del dengue

Investiga ¿Cuál es su nombre? Y en dónde se reproduce.

Coloca el nombre de todos los objetos en donde se puede acumular agua y en cuales el
mosquito hembra puede poner huevos.

Directora: María Lucia Victoria

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