¡Hola!

Disfruta mucho este tiempo que estarás en casa con tu

familia. No olvides seguir cuidándote.
Estos días vamos a seguir repasando algunos temas
importantes.
Dedica una hora del día para hacer la actividad.
-Para iniciar, responde lo siguiente.
¿Cuáles son las partes ¿Qué es una fracción Conceptos
de la fracción? equivalente? clave

¿Cuáles son las cuatro ¿Cuáles son los

operaciones básicas? números decimales?
 Multiplicaciones
-Resuelve las siguientes multiplicaciones y colorea sólo los
bloques de las que lograste resolver.

128 x 13 342 x 10 363 x 12 482 x 14

453 x 16
254 x 15 532 x 13 326 x 12
423 x 14

Acomoda el número con más cifras en la parte de arriba

de la multiplicación.

1,664 6,748 5,922

6,916 7,248
3,420

3,810 3,912
4,356
 Divisiones
-Resuelve las siguientes divisiones con residuo y colorea
sólo los bloques de las que lograste resolver.

74 ÷ 4 59 ÷ 5 55 ÷ 2 43 ÷ 5

86 ÷ 5
94 ÷ 5 45 ÷ 6 54 ÷ 4
18 ÷ 4

En una división, cuando sobra, puedes agregar un cero en

el dividendo y bajarlo, pero al agregar el cero debes
colocar un punto en el cociente.

11 y 18 y 7y
sobran 4 sobran 4 sobran 3

8y 17 y
sobran 3 4y
sobra 1
sobran 2

18 y
sobran 2 13 y 27 y
sobran 2 sobra 1
 Decimales
-Resuelve las operaciones con resultado decimal y colorea
sólo los bloques de las que lograste resolver.
23.58 45.70 60.85
+ 12.45 - 45.26 48.50 - 17.28 347.8
+ 13.28 + 125.4

145.2 25.43
x5.3 x5.2 3.423
x4.2

473.2 36.03

769.56 61.78 14.3766

*En la suma y resta

se baja el punto en
el mismo lugar.
0.44
*En la 43.57
multiplicación hay
que contar cuántas
cifras hay después
del punto y colocar
el punto en el 132.236
resultado para que
quede el mismo
número de cifras
decimales.
 Fracciones
-Resuelve las sumas buscando fracciones equivalentes y
colorea sólo los bloques de las sumas que lograste resolver.

1 3 1 4
1 3 + +
+ 5 10 2 8
2 4 2 2
+
3 6 3 2
+
4 12
2 4 3 4
1 2 + +
+ 3 9 6 12
4 16
1 3
+ 1 3
5 15 +
4 8

11 5
12 8
Busca un
número que
multiplicado
6 6 por…
6 16
te de…
1 1
+ =
8 5 5
2 4
8 10 4

6 10 10
15 12 9
 Razonados
-Resuelve los problemas razonados y colorea los resultados.

Ana tiene 15 cajas con 158 dulces Laura repartirá $25 entre 4 niños,
cada una, ¿cuántos tiene en total? ¿cuánto le tocará a cada niño?

4y 6y
2,265 2,274 sobra 1 sobra 1

5y 7y 3y
2,370 2,203 2,568 sobra 1 sobra 1 sobra 1

Pedro vendió 25 bolsas de Luis tiene 1/2 de hilo rojo y 2/6 de

naranjas a $8.5 cada bolsa. hilo azul. ¿Cuánto hilo tiene en
¿Cuánto vendió en total? total?

5 5
2125 251.5 8 7
5 5 5
215.5 2.001 212.5
9 4 6
-Realiza la siguiente
autoevaluación coloreando
el corazón.
Aspecto Se me hizo Batallé un No pude
fácil poco
Resolver
multiplicaciones.

Resolver
divisiones con
residuo.
Resolver
operaciones con
resultado decimal.
Resolver sumas de
fracciones con
diferente
denominador.
Resolver
problemas
razonados.
-Con base en tu autoevaluación, ¿qué aspectos debes
mejorar? _________________________________
_________________________________
_________________________________
Continuemos repasando, pero ahora algunos temas
importantes de español.
-Para continuar, responde lo siguiente. Conceptos
Escribe un ejemplo Escribe un ejemplo clave
de un pronombre: de un sustantivo:

Escribe un ejemplo Escribe un ejemplo

de un adjetivo: de un verbo:

Escribe un ejemplo de Escribe un ejemplo de

palabras sinónimas: palabras antónimas:

Al escribir un párrafo la Al final de un párrafo se

primera letra se escribe con: coloca un:
 Sustantivos
-Observa las imágenes y escribe el sustantivo que
representan.
Un sustantivo es una palabra que
se utiliza para nombrar una cosa,
persona, lugar o animal.

-Clasifica los sustantivos anteriores.

Personas Animales Cosas Lugares
 Adjetivos
-Observa las imágenes y escribe un adjetivo calificativo
para cada una de ellas.
Los adjetivos calificativos son
palabras que expresan características
de las cosas, personas, lugares o
animales.

-Lee el siguiente texto y subraya 5 adjetivos calificativos.

Era una tarde calurosa de verano. En la playa algunos
niños pequeños jugaban con una pelota azul mientras
sus jóvenes madres daban largos paseos sobre la arena
caliente bañada por las espumosas olas del mar.
Varias gaviotas hambrientas realizaban vuelos rápidos en
busca de alguna comida olvidada en la arena. Las
más atrevidas buscaban comida fresca debajo de las
sombrillas abiertas.
 Verbos
-Observa las imágenes y escribe el nombre de la acción que
representan, usando el infinitivo.
Los verbos nos sirven para expresar
acciones. Cuando los verbos terminan
en –ar –er, -ir están en infinitivo.

-Elige 5 verbos de los anteriores y conjúgalos con el

pronombre él/ella.
Verbo en infinitivo Pasado Presente Futuro
 Sinónimos
-Relaciona correctamente los siguientes sinónimos (colorea
del mismo color).
Los sinónimos son palabras que
significan lo mismo o casi lo mismo,
pero se escriben diferente. Pueden ser
sustantivos, verbos o adjetivos.

bonito balón
bailar alegre

parque escuela
asiento ver

mirar plaza
colegio
horrible
perro hermoso
contenta
silla

pelota canino
feo danzar
 Antónimos
-Relaciona correctamente los siguientes antónimos (colorea
del mismo color).
Los antónimos son palabras que
significan lo contrario u opuesto.
Pueden ser sustantivos, verbos o
adjetivos.

lleno débil
entrar bajar

pequeño amargo
alto niña

subir tristeza
dulce
vacío
alegría grande
fuerte bajo

niño ganar
perder salir
 Oraciones
-Forma oraciones utilizando sustantivos, adjetivos y verbos,
y después vuelve a escribir la oración usando sinónimos o
antónimos. La primera letra se
escribe con mayúscula.
Al final de la oración se
coloca un punto.
Ejemplo:
El perro pequeño ladra en El perro grande ladra en
la noche. la noche.

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-Realiza la siguiente
autoevaluación coloreando
el corazón.
Aspecto Se me hizo Batallé un No pude
fácil poco
Identificar
sustantivos.
Identificar
adjetivos.
Identificar verbos.

Identificar
sinónimos.
Identificar
antónimos.
Escribir oraciones.

-Con base en tu autoevaluación, ¿qué aspectos debes

mejorar?
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