UNIVERSIDAD PRIVADA DEL GUAIRÁ

FILIAL - NATALIO
Objetivo : Comprender los procesos implicados en el planteamiento de un problema de
investigación científica.

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
Planteamiento del problema de investigación_ Justificación de la investigación

Según Ruiz (2007) la justificación implica “sustentar, con argumentos convincentes,

la realización de un estudio” (p. 45), asimismo Hernandez Sampieri et al. (2010) refieren que
la justificación es la exposición de las razones para llevar adelante la investigación, mediante
ella se debe demostrar que el estudio es necesario e importante.
La justificación se incluye como parte del planteamiento del problema, tiene como
propósito brindar una argumentación convincente de que el estudio es útil, manifiesta la
importancia del estudio a realizar y describe el tipo de conocimiento que se espera obtener,
tal como concibe Tejada Arana (2010) la justificación permite exponer las razones del
estudio, explicar el por qué es conveniente realizar la investigación y cuáles son los
beneficios que se derivarán de ella.
Toda investigación está orientada a la resolución de algún problema; por
consiguiente, es necesario justificar, o exponer, los motivos que merecen la investigación,
asimismo, debe determinarse su cubrimiento o dimensión para conocer su viabilidad (Bernal
Torres, 2006).
Por su parte Miranda de Alvarenga (2020) sostiene que que en la justificación se
exponen las razones que avalan va realización del estudio, cuál es la necesidad de
investigar y cuales son beneficios que aportaría el estudio, además de argumentar cual es
la trascendencia de la investigación, si es para aportar nuevos conocimientos sobre el tema
o para ayudar a resolver algún problema social.
Según Arias (2012), la justificación es la sección en donde deben señalarse las
razones por las cuales se realiza la investigación y sus aportes, para su redacción se
recomienda incluir los siguientes aspectos:
 El por qué y para qué se realiza la investigación
 La relevancia científica, social y contemporánea de la investigación
 La importancia del estudio y sus posibles aportes
 Probables beneficios de los resultados de la investigación.
Criterios de justificación
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De acuerdo con Méndez (citado por Bernal Torres, 2006) , la justificación de una
investigación debe contener tres elementos, una de carácter teórico, otra de carácter
práctico y además el metodológico.
Para Ñaupas Paitán et al. (2014) la justificación teórica “implica indicar que el estudio
va a permitir realizar un innovación científica para lo cual es necesario hacer un balance o
estado de la cuestión del problema que se investiga” (p.109), a su vez Bernal Torres (2010)
considera que la justificación teórica expone la relevancia y la trascendencia científica de
tema; en su redacción recomienda la utilización de cifras, porcentajes de investigaciones
previas o datos relacionados para dejar entrever la trascendencia del tema propuesto para
su investigación.
Cuando en una investigación se busca mostrar las soluciones de un modelo, está
haciéndose una justificación teórica. Si en una investigación se proponen nuevos
paradigmas o se hace una reflexión epistemológica, se tiene una justificación
eminentemente teórica, aunque al implementarla se vuelve práctica, ya que toda
investigación en alguna medida tiene la doble implicación, teórica y práctica. La justificación
teórica es la base de los algunos programas que tiene como objetivo la reflexión académica.
Por otro lado, como refiere Bernal Torres (2010) en la justificación práctica se
expone el aporte práctico de un estudio, cuando su desarrollo ayuda a resolver un problema
o, por lo menos, propone estrategias que al aplicarse contribuirían a resolverlo. Los estudios
de investigación de nivel descriptivo , en general son de carácter práctico, o bien, describen
o analizan un problema o plantean estrategias que podrían solucionar problemas reales si se
llevaran a cabo.
El último criterio que se debe incluir en la justificación de una investigación científica
es la justificación metodológica, en éste sección se enuncia el método que se adopta para
llevar adelante estudio y las argumentación que lo sustentan.

Bibliografía
Arias, F. G. (2012). El Proyecto de Investigación: Introducción a la Metodología Científica. Venezuela: Editorial
Episteme, C.A.

Bernal Torres, C. A. (2010). Metodología de la Investigación. Colombia: Pearson Educación.

Hernandez Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P. (2010). Metodologia de la investigacion.
Colombia: GRAU S.A.

Miranda de Alvarenga, E. (2020). Metodología de la Investigación. Paraguay: Grafisol.

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Ñaupas Paitán, H., Mejía Mejía, E., Novoa Ramírez, E., y Villagomez Páucar, A. (2014). Metodología de la
investigación cuantitativa-cualitativa y redacción de la tesis. Colombia: Ediciones de la U.

Ruiz, R. (2007). El método científico y sus etapas. México: AulaFácil.

Tejada Arana, A. (2010). Metodología de la Investigación Científica. Perú: Centro de Altos Estudios Nacionales.