UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BIOLOGÍA GENERAL

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº11: OBSERVACIÓN DE MITOSIS EN CÉLULAS DE CEBOLLA

Docente: Ludyn Arévalo Fonseca

OBJETIVOS:
1. Observar y reconocer las diferentes fases de la mitosis a través de la observación del ápice de las raíces de la
cebolla.
2. Identificar morfológicamente las características de la etapa de interfase y de los períodos de división (mitosis)
en el ciclo celular.

MATERIALES: Los materiales marcados con * los deben llevar los estudiantes por grupos de trabajo.
Guía de laboratorio impresa y previamente leída, microscopio, pota-objetos*, cubre-objetos*, aguja, pinzas*,
lanceta*, tijeras*, un bulbo de cebolla cabezona con varias raíces*, frasco lavador, mechero de Bunsen, papel de
filtro, vaso de precipitado, vidrio de reloj, Orceína.

INTRODUCCIÓN: Las células vivas tienen una propiedad muy notable: su capacidad de multiplicarse con
fidelidad casi perfecta y no solamente uno o dos veces, sino por centenares y millares de generaciones. La mayoría
de las células se reproducen por división binaria cuyo resultado son dos células hijas casi idénticas. Uno de los
procesos de división celular más impresionantes es la mitosis, el cual es llevado a cabo de una manera ordenada,
realizándose una precisa e igual distribución del material genético ya duplicado para formar así dos núcleos hijos con
igual tipo y número de cromosomas. Una de los principales aportes de este proceso es la conservación idéntica en
la constitución genética de las células hijas y por tanto de la misma organización estructural y funcional con respecto
a las células madre. Este proceso también es en parte, responsable de la herencia o transmisión de caracteres de célula
a célula en los organismos pluricelulares y de generación en generación en los organismos en los cuales la mitosis es
también su medio de reproducción.
La división celular también es necesaria para el mantenimiento del individuo. Las células que tienen un ciclo vital
corto, tales como las del epitelio del tubo digestivo, de la capa externa de la piel, y los glóbulos rojos, son
reemplazadas por células nuevas producidas en la mitosis. La mitosis está dividida de manera arbitraria en cuatro
fases, llamadas profase, metafase, anafase y telofase, esto con el objetivo de facilitar su estudio. En un sentido más
amplio y moderno, la mitosis puede considerarse como una parte de un proceso clínico conocido como ciclo celular.
El ciclo celular además de la mitosis incluye el “reposo” o sea la llamada interfase del núcleo; existen varios estadios
en la interfase: el estado G1 (del inglés Gap que significa intervalo), durante el cual el núcleo se encuentra sin división
y justo antes de que se efectúe
la síntesis del ADN; el estado S (del inglés Synthesis), en el cual ocurre la síntesis del ADN y el estado G2 que se
presenta tras la síntesis del ADN, pero antes de iniciarse la primera etapa de la mitosis, la profase. El ciclo celular
consiste, por consiguiente, en la secuencia continua de interfase y mitosis. Padilla, et al. (2014).

Figura 1. Ciclo celular (Mitosis)

Fuente: (Padilla, et al. 2014)

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BIOLOGÍA GENERAL
PROCEDIMIENTO:

1. Corta con las tijeras unos 2-3 mm del extremo de las raicillas y deposítalo en un vidrio de reloj en el que se han
vertido 2-3 ml de orceína.
2. Calienta suavemente el vidrio de reloj a la llama del mechero durante unos 8 minutos, evitando la ebullición.
3. Toma con las pinzas uno de los ápices o extremos de las raicillas y colócala sobre un portaobjetos, añade una
gota de orceína y deja actuar durante 1 minuto.
4. Coloca el cubreobjetos con mucho cuidado sobre la raíz. Procura que la raíz quede extendida sobre el
portaobjeto.
5. Coloca unas tiras de papel de filtro sobre la preparación. Pon el dedo pulgar sobre el papel de filtro en la zona
el cubreobjetos y haz una suave presión, evitando que el cubre resbale. Si la preparación está bien asentada no
hay peligro de rotura por mucha presión que se realice.
6. Observa al microscopio la muestra, primero con el objetivo de menor aumento y luego con el de mayor
aumento. Anota y haz un dibujo.
7. Fíjate que la preparación presenta un aspecto de una dispersión de células.
8. Observa los cromosomas teñidos de morado, el aspecto reticulado de los núcleos y las células que se puedan
encontrar en proceso de división de mitosis.
9. Describe tus observaciones.

PARA EL INFORME: CONSULTAR, ANALIZAR Y RESPONDER

1. Describe las fases de la mitosis que has observado y su significado.

2. ¿Por qué los cromosomas se tiñen de morado?
3. ¿En qué se diferencian los procesos de mitosis y meiosis?
4. ¿Qué diferencia existe entre la reproducción asexual y la reproducción sexual?
5. ¿Qué relación existe entre el proceso de meiosis y la reproducción sexual?
6. ¿Existen ventajas de la reproducción sexual en comparación con la reproducción asexual? Explica tu respuesta.
7. Cuando un cigoto humano se divide por primera vez, se forman dos células que luego seguirán dividiéndose y
darán origen a un embrión multicelular. En raras ocasiones estas dos primeras células se separan; cuando esto
ocurre, cada una de ellas se puede seguir dividiendo y dar origen a un embrión normal. Explica por qué ocurre
esto.
8. De acuerdo con las etapas del ciclo celular analiza: Un gen X se encuentra localizado en un cromosoma de una
célula que sufre un proceso de mitosis. Durante el anafase, las cromátidas del cromosoma en cuestión no se
separan, y son atraídas hacia el mismo polo de la célula. Dada esta situación, en el momento en el que ocurra la
división del citoplasma (siguiente paso en el ciclo celular), qué debería suceder con las células descendientes
respecto al gen X.
9. En los hombres, los testículos están contenidos en el escroto, en una temperatura de unos 4ºC por debajo de la
temperatura corporal, creando un ambiente óptimo para el desarrollo de los espermatozoides. Algunos
investigadores piensan que usar “jeans” demasiado ajustados pueden reducir el número de espermatozoides y
disminuir la fertilidad. ¿Qué justificación sería la más adecuada para apoyar esta hipótesis?
10. Explica la importancia de los procesos de mitosis y meiosis para los seres humanos.

REFERENCIAS
Cuervo, R., Gómez, R & Narváez, M. (2010). Prácticas de laboratorio de biología. Universidad de San
Buenaventura Cali. Editorial Bonaventuriana
De Echeverri, M. T.; Melo, E.; Montoya, J. C.; de Plata, C.; Satizábal, J. M. y Solorzano, M. Prácticas de
laboratorio. Biología celular. Universidad del Valle. Facultad de Salud, Departamento de Ciencias Fisiológicas.
D.Hillel; Elservier. Encyclopedia of soils in the environment. Oxford. 2005.
http://www.bashanfoundation.org/gmaweb/pdfs/bacterias.pdf
Marieb, E. (2008). Anatomía y fisiología humana. 9ª edición. Madrid España: PEARSON EDUCACIÓN.
Padilla, H., Méndez, D., Cavallo, E., García, D & Ángel D. (2014). Manual de guías de laboratorio de biología
general. tronco común. Universidad De Cartagena Facultad De Ciencias Exactas Y Naturales Programa De
Biología.
Ballesteros, J & Floréz, N. Prácticas de Laboratorio de Biología General I. (1996).
Plummer, D. T. (1981). Bioquímica Práctica. 2a. ed. Bogotá, Colombia: Mc- Graw
Tortora, G & Derrickson, B. (2011). Principios de anatomía y fisiología. 13ª edición. Bogotá: Panamericana.
Conocer la utilidad de la tinción de Gram como herramienta para el diagnóstico. Pasos para una adecuada
recolección para que la tinción de Gram se realice de manera impecable.
http://www.facultadsalud.unicauca .edu.co/Documentos2010/DptoMe dInt/Tencion_de_gram.pdf.
http://www.biologie.unihamburg. de/bonline/ e00/contents.htm: Microscopía, citología, histología
y bioquímica vegetal, con numerosas imágenes al ME y modelos moleculares en 3D, que pueden girarse en el
espacio.
http://images.botany.org/. Colección de microfotografías comentadas sobre histología vegetal
http://128.171.207.10/faculty/webb/BOT410/anatweb/pages/default. Una de las mejores páginas sobre histología
vegetal, incluyendo además tutoriales para manejo de microscopio y algunas aplicaciones informáticas