Está en la página 1de 2

Escuela Amelia Godoy Peña

Profesora Vaninny Delgado


Curso: 7° Año Básico
Asignatura: Matemática

FICHA DE TRABAJO “ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS ENTEROS”

NOMBRE:___________________________________ FECHA:_____________________

Objetivo Imprescindible OA 1. Mostrar que comprenden la adición y la sustracción de


números enteros.

ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Ambos sumandos Ambos sumandos Un sumando negativo y un


positivos negativos sumando positivo
La suma será positiva. La suma será negativa. Se realiza la resta aritmética del
valor absoluto de ambos
números y al resultado obtenido
se le antepone el signo del valor
absoluto mayor.
Ejemplos: Ejemplos: Ejemplos:
2+5=7 -2 + -6 = -8 (-5) + 1 = 4 y se antepone el
104 + 250 = 354 -17 + -230= -247 signo del valor absoluto mayor =
2.100 + 80 = 2.180 (-4)
(-2) + 9 = 7, de acuerdo al valor
absoluto sería 7.

1. Resuelve las siguientes adiciones de números enteros

a) 358 + -120 = g) -29 + 54=

b) 76 + 43= h) 578 + 450=

c) -267 + -12= i) 1800 + -390=

d) 3520 + 1540= j) 659 + 346=

e) -418 + - 233= k) -6400+ - 4300=

f) 5200 + -11.348 = l) -750 + 396=


Escuela Amelia Godoy Peña
Profesora Vaninny Delgado
Curso: 7° Año Básico
Asignatura: Matemática

SUSTRACCIÓN DE NÚMEROS ENTEROS

Positivo menos Positivo menos negativo Negativo menos Negativo menos


positivo positivo negativo
Se realiza la resta y Se suma al minuendo el Se suma al minuendo el Se suma al minuendo el
queda el signo del opuesto del sustraendo. opuesto del sustraendo. opuesto del sustraendo.
valor absoluto Ambos números pasan Queda el signo del valor
mayor. a ser negativos, por lo absoluto mayor.
tanto se suman.
Ejemplos: Ejemplo: Ejemplo: Ejemplo

13 – 9 = 4 2– -4=2+4=6 -5 – +8 = -5 + -8 = -13 -2 – -7 = -2 + 7 = 5

230 – 75 = 155 -181 – -11 = -181 + 11 = -2 – +6 = -2 + -6= -8 -27 – -10 = -27 + 10 = -17
192.

2. Resuelve las siguientes sustracciones de números enteros

a) 580 - -310 = g) 4560- -230=

b) -2460- +1450= h) -600- -318=

c) – 350 - -120= i) 7262 - +2150=

d) 790 - +1000= j) 860- -350=

e) 5607- -4300= k) 390 - 7100=

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendiste en esta ficha?

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

También podría gustarte