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ACTIVIDADES PARA 3° D AGOSTO/ 2.

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EMPEZAMOS ESTAS ACTIVIDADES CON LA LECTURA DE UN CUENTO (EN ESTE CASO, ESTA
MUY RESUMIDO.

(TAMBIEN LES ENVIO EL CUENTO, UN POQUITO MAS LARGO, Y CON IMÁGENES).

LUEGO DE LEER Y/O ESCUCHAR EL CUENTO, ESCRIBIR EL NOMBRE, LA FECHA Y EL


TITULO EN EL CUADERNO. DIBUJAR.

“ARTURO Y CLEMENTINA”

ARTURO Y CLEMENTINA SON DOS TORTUGAS JOVENES Y ENAMORADAS. CLEMENTINA


TIENE MUCHOS PROYECTOS PARA SU FUTURA VIDA JUNTOS, VIAJAR POR TODAS PARTES
E INCLUSO CUMPLIR SU SUEÑO DE VISITAR VENECIA. PERO LOS PLANES DE ARTURO SON
MUY DIFERENTES. ARTURO HA DECIDIDO QUE EL PESCARA PARA LOS DOS MIENTRAS
CLEMENTINA DESCANSA.

CLEMENTINA SE ABURRE E INTENTA INICIAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES: APRENDER A


TOCAR LA FLAUTA, PINTAR, ETC… PERO ARTURO LA DESANIMA UNA Y OTRA VEZ Y
PARA CONTENTARLA LE COMPRA REGALOS SIN PARAR. CLEMENTINA CARGA CADA
REGALO DE ARTURO EN SU CAPARAZON. LLEGA UN MOMENTO EN QUE SON TANTAS
LAS COSAS QUE LLEVA A CUESTAS, QUE APENAS PUEDE MOVERSE. CLEMENTINA SE
SIENTE CADA DIA MAS DESGRACIADA HASTA QUE UN BUEN DIA DECIDE SALIR DE SU
CAPARAZON Y DARSE UNA VUELTA. AL PRINCIPIO SUS PASEOS SON CORTOS, PUES NO

UN DIA CLEMENTINA NO REGRESA. AL DARSE CUENTA, ARTURO SE ENFADA MUCHO Y


PIENSA QUE CLEMENTINA ES UNA DESAGRADECIDA. ARTURO NUNCA LLEGARA A
ENTENDER LA RAZON DE LA PARTIDA DE CLEMENTINA
2- RESPONDER:

A) NOMBRA A LOS PERSONAJES.


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B) ¿QUE PLANES TENIA CLEMENTINA CUANDO SE CASO CON ARTURO?

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C) ¿PUDO CUMPLIR ESOS PLANES? ¿POR QUE?

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D) ¿CUALES REGALOS LE HIZO ARTURO?

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E) ¿POR QUE CLEMENTINA ESTABA TRISTE?

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F) ¿POR QUE DECIDIO IRSE?

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3- IMAGINATE A CLEMENTINA LIBRE Y FELIZ Y DIBUJALA.


4- EN ESTE CUENTO, SE EXPRESAN LAS DIFERENTES EMOCIONES O SENTIMIENTOS
DE LOS PERSONAJES. UNI CON FLECHAS CADA ORACION CON UNA EMOCION…

- CLEMENTINA Y ARTURO SE CASARON ENOJO


PORQUE SENTIAN MUCHO

- ENCERRADA EN SU CASA, CLEMENTINA ALEGRIA Y


SENTIA MUCHA… FELICIDAD

- CUANDO CLEMENTINA SE QUEJABA DE ESTAR TRISTEZA Y


TODO EL DIA EN SU CASA, ARTURO SENTIA… DESDICHA

- CUANDO CLEMENTINA SE DECIDIO A DAR


PASEOS POR EL LUGAR SINTIO… AMOR

5- SEGURAMENTE CONOCES LOS SIGUIENTES EMOTICONES. ELLOS REPRESENTAN


DIFERENTES EMOCIONES.

ESCRIBIR, DEBAJO DE CADA UNO, QUE EMOCIONES DEMUESTRAN.


6- LOS SENTIMIENTOS SE DEMUESTRAN CON EL CUERPO Y LOS GESTOS.

CON TU CUERPO TAMBIEN HABLAS Y MOSTRAS TUS SENTIMIENTOS.

OBSERVAR Y LEER. (NO ES NECESARIO QUE COPIES NI DIBUJES EN TU CUADERNO).

A) ¿QUE COSAS TE PONEN FELIZ?

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B) ¿QUE TE PONE TRISTE?

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8- EL CONOCIMIENTO DEL CUERPO HUMANO Y SUS CIDADOS ES IMPORTANTE
PARA LA SALUD.

“NIÑAS Y NIÑOS TIENEN MUCHAS COSAS EN COMUN Y TAMBIEN DIFERECIAS EN SUS


CUERPOS, GUSTOS E INTERESES. “

COMPLETA LOS NOMBRES DE LAS PARTES DE LOS CUERPOS QUE NO ESTAN


ESCRITOS…

9- SEÑALA LO CORRECTO PARA TENER BUENA SALUD…


6-

4-

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