ESCUELA HIJOS DEL SOL

LOS MARCOS - MOSTAZAL

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LOS MARCOS - MOSTAZAL

PAUTA DE TRABAJO
LÍNEA DE TIEMPO EN 2D DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE
Objetivo del trabajo:
Identificar y caracterizar las tres etapas clásicas que comprenden el desarrollo del
proceso de Independencia en Chile (Patria Vieja – Reconquista – Patria Nueva), siendo
capaces de reconocer los principales hechos de cada período, sus personajes y relevancia en
este contexto histórico.
Metodología de trabajo:
 Trabajo colaborativo en grupo.
 Trabajo en clases
Formato del trabajo:
 Deberá ser confeccionado en cartulinas del mismo tamaño.
 Deberá tener como título “LÍNEA DE TIEMPO DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE”
 Deberá integrar la información y material establecidos en la pauta.
Plazo del trabajo: Jueves 30 de Marzo
Elaboración y Presentación L M
L L
Cumple con el plazo establecido para la presentación del trabajo.
Cumple con el formato establecido (cartulina).
La presentación del trabajo es limpia y ordenada.
Demuestra un buen uso de la caligrafía.
Demuestra un buen uso de la ortografía.
Trabajan colaborativamente.
Añade una imagen o dibujo a cada hecho histórico mencionado en 2D
Colocan fechas de los hechos históricos presentes
Identifica las tres etapas del proceso de Independencia.
1. Patria Vieja: Ubica cronológicamente la etapa.
2. Patria Vieja: Identifica y describe los principales hechos del período.
3. Patria Vieja: Identifica y describe al menos tres personajes del período.
4. Reconquista: Ubica cronológicamente la etapa.
5. Reconquista: Identifica y describe los principales hechos del período.
6. Reconquista: Identifica y describe al menos tres personajes del período.
7. Patria Nueva: Ubica cronológicamente la etapa.
8. Patria Nueva: Identifica y describe los principales hechos del período.
9. Patria Nueva: Identifica y describe al menos tres personajes del período.
L Logrado 2 puntos
ML Medianamente Logrado 1 puntos
NL No Logrado 0 punto.
PAUTA DE TRABAJO
LÍNEA DE TIEMPO EN 2D DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE
Objetivo del trabajo:
Identificar y caracterizar las tres etapas clásicas que comprenden el desarrollo del
proceso de Independencia en Chile (Patria Vieja – Reconquista – Patria Nueva), siendo
capaces de reconocer los principales hechos de cada período, sus personajes y relevancia en
este contexto histórico.
Metodología de trabajo:
 Trabajo colaborativo en grupo
 Trabajo en clases
Formato del trabajo:
 Deberá ser confeccionado en cartulinas del mismo tamaño.
 Deberá tener como título “LÍNEA DE TIEMPO DE LA INDEPENDENCIA DE CHILE”
 Deberá integrar la información y material establecidos en la pauta.
N
Plazo del trabajo: Jueves 30 de Marzo
Elaboración y Presentación L M N
L L
Cumple con el plazo establecido para la presentación del trabajo.
Cumple con el formato establecido (hoja de block grande o cartulina).
La presentación del trabajo es limpia y ordenada.
Demuestra un buen uso de la caligrafía.
Demuestra un buen uso de la ortografía.
Trabajan colaborativamente.
Añade una imagen o dibujo a cada hecho histórico mencionado en 2D
Colocan fechas de los hechos históricos presentes
Identifica las tres etapas del proceso de Independencia.
1. Patria Vieja: Ubica cronológicamente la etapa.
2. Patria Vieja: Identifica y describe los principales hechos del período.
3. Patria Vieja: Identifica y describe tres personajes del período.
4. Reconquista: Ubica cronológicamente la etapa.
5. Reconquista: Identifica y describe los principales hechos del período.
6. Reconquista: Identifica y describe tres personajes del período.
7. Patria Nueva: Ubica cronológicamente la etapa.
8. Patria Nueva: Identifica y describe los principales hechos del período.
9. Patria Nueva: Identifica y describe tres personajes del período.
L Logrado 2 puntos

=) Puntaje Ideal 36 puntos. ML Medianamente Logrado 1 puntos

NL No Logrado 0 punto.
=) Puntaje Ideal 36 puntos.