Nombre de la materia

Habilidades Investigativas

Nombre del programa

Ingeniería de Software

Nombre
Daniel Felipe Charry Fuentes

Nombre de la actividad
Taller de lectura 1: Leer las líneas

Unidad #3
Proceso lector

Nombre del profesor

Luis Hernando Correa Salazar
Fecha
16/04/2023
FACULTAD DE INGENIERÍA – PROGRAMA DE
INGENIERÍA DE SOFTWARE – HABILIDADES
INVESTIGATIVAS I

GUÍA DE APLICACIÓN DE LA
ACTIVIDAD 2
Taller de lectura 1: Leer las líneas

1.0 OBJETIVOS

 Reconocer los significados literales durante la lectura de un texto

 Integrar los momentos del acto lector – prelectura, lectura y poslectura –
abordando un texto desde el nivel literal.

2.0 ACTIVIDAD DEL TALLER

2.1 Momentos del acto lector

Mencione qué actividades o acciones hace durante los tres momentos de la lectura: El antes, el
durante y el después de la lectura (de uno cualquiera de los dos textos disponibles). En la parte del
durante puede transcribir el texto, conjuntamente con los subrayados, notas y glosas que considere.

2.2 Respuesta a cuestionario.

Dependiendo de la lectura seleccionada responda el cuestionario que se incluye al final. Incorpore

cuestionario y respuestas.

2.3 Comprensión de la lectura

Elabore un resumen de la lectura efectuada.

Prepare un documento y súbalo al curso en la plataforma. El plazo máximo es el domingo 16 de

abril antesde las 23 y 55

Preparado por: Ing. Luis Hernando Correa Salazar – SEMESTRE I-2023

2.1

Momentos:

Antes:

 ¿Para qué voy a leer? Establecen el propósito de la lectura

El propósito de la lectura es explicar el las cualidades y valores de un Samurai japonés resaltado a tevés
de un código propio que recibía el nombre de Bushido

 ¿Qué sé de este texto? Considera los conocimientos previos del lector

El Samurái cumple un rol no solo de guerrero sino de formación en valores centrales como honradez y
justicia, valor heroico, compasión, cortesía, honor, sinceridad, deber y lealatad.

 ¿Qué me dice su estructura? Analiza la composición de su estructura, su extensión, escritura.

En cuanto a su estructura el autor no consigna títulos, sino que de manera detallada empieza con
la vida de los samuráis desde su interior hasta lo exterior como persona y luego explica el como
ellos enfrentan a su adversario y terminan resaltando su código Bushido y sus valores que han
sido objeto de estudio y admiración en nuestros días.

Durante:

 Formular hipótesis y realizar predicciones sobre el texto.

Las cualidades y valores del samurái son las que hoy en día debería tener la sociedad para lograr una
equidad en el mundo.

 Formular preguntas sobre lo leído

¿Por qué el Samurai se formó con valores y cualidades?

¿Puede que el ser humano se ha formado desde sus inicios con el código Bushido?

¿Podemos decir que por su historia Japón es unos de los países más organizados en el mundo?

 Aclarar posibles dudas acerca del texto

En realidad, el texto está sumamente claro, respecto a la posición del autor en la historia de los
Samuráis es necesario porque desarrolla la formación del hombre de acuerdo a unos principios que se
estipularon o como llamaron ellos el código Bushido para resaltar las mayores fortaleza, cualidades y
valores que tuvieron y que hoy en día son un objeto de estudio en nuestros días.
  Releer partes confusas

El texto está bien elaborado por la argumentación contundente del autor.

Texto

Samuráis (o Bushi) es el nombre que recibía la clase guerrera en Japón en los siglos XI y XII.

Los samuráis eran célebres luchadores, expertos en las artes marciales. Destacaban por su habilidad
como jinetes y por su destreza en el manejo del arco y la espada. Tanto en la lucha como en su vida
cotidiana se regían por un código propio que recibía el nombre de Bushido. Este código se basa en
unos principios fundamentales que todo samurái debía respetar: honradez y justicia, valor heroico,
compasión, cortesía, honor, sinceridad, deber y lealtad. Además, en el código se destacaba la
importancia de la benevolencia, el amor y el autocontrol.

En la batalla, los samuráis preferían luchar solos, uno contra otro, y siempre contra un adversario de
rango similar, de modo que la lucha no resultase desigual. Tradicionalmente, antes de comenzar la
batalla invocaban el nombre de su familia, su rango y sus hazañas.

La vida cotidiana de los samuráis se caracterizaba por la sencillez. Vivían frugalmente y no tenían
interés en la riqueza ni en las posesiones materiales que, según su código, eran mucho menos
importantes que el orgullo y el honor. Valoraban su honor y su palabra como su propia vida y, por ese
motivo, jamás se podía dudar de la palabra de un samurái.

El samurái debía ser también capaz de autocontrolarse en su vida diaria. No se consideraba

. El comportamiento de un samurái
adecuado mostrar signos de dolor ni alegría
debía ser tranquilo, de modo que ninguna pasión se interpusiese entre su deber y su
corazón. Según su código, este equilibrio era la clave que permitía ser grandes guerreros.
Durante los siglos XV y XVI, los samuráis fueron la clase japonesa dominante. Sin embargo, a
partir de los siglos XVIII, con la progresiva modernización de Japón por influencia de los modelos
occidentales, los samuráis fueron viéndose cada vez más regalados en la sociedad. Finalmente, hacía
1870 los samuráis desaparecieron oficialmente como institución al abolirse por ley los privilegios de
los que disfrutaban. Sin embargo,
su código y sus valores han seguido siendo objeto de estudio y admiración hasta
nuestros días
Después:

Conclusión

La filosofía de vida del samurái se funda en los valores contenidos en el Código Bushido, con él el
guerrero aprende a vivir con integridad, respeto, lealtad honestidad. Se trata de valores que hoy en
día siguen siendo muy importantes para poder regir la vida diaria de los seres humanos.
Su intención es transmitir e informar a las generaciones venideras las reglas del bushido, es decir, el
código guerrero de los samuráis. Se trata de un breviario, un compendio de anécdotas y reflexiones
de temática variada y sin un orden preestablecido, hecho con la intención de transmitir introspección
y conocimiento filosófico.

Evaluar la respuesta del texto a las expectativas planteadas.

Este texto me ha gustado y lo recomendaría a las personas que estén a mi alrededor ya que todos
debemos aprender de este código Bushido para ser mejor sociedad o humanidad y poder generar
conciencia las generaciones venideras y así poder tener un mundo donde todo sea equivalente y no
desigual como estamos actualmente.

Acciones con motivo de la lectura: Mural

2.2

Cuestionario:

1.- Elige el título más apropiado para el texto que acabas de leer. a) los

samuráis: luchadores en decadencia

b) los samuráis: hazañas y declive
c) los samuráis: un código en desuso
d) los samuráis: características y evolución 2.-

La intención del texto que has leído es:

a) convencer
b) divertir
c) emocionar
d) informar
3.- Selecciona los adjetivos que describen el carácter de los samuráis.

a) honestos
b) ambiciosos
c) generosos
d) independientes
e) equilibrados
f) derrochadores

4.-Los samuráis desaparecieron oficialmente. a)

en el siglo XVIII
b) en el siglo XX
c) en el siglo XIX
d) en el siglo XXI

5.- ¿En qué párrafos del texto se nos informa de las cualidades de los samuráis como guerreros?

a) en el primero y en el segundo
b) en el segundo y en el tercero
c) en el segundo y en el cuarto
d) en el segundo y en el quinto

6.- La información que proporciona el texto sigue un orden.

a) espacial
b) temporal
c) espacio-temporal
d) personal

7.- ¿Qué aporta la fotografía del texto?

a) es un adorno
b) simplifica la información
c) ilustra el tema
d) es una prueba

8.- ¿Con quién relacionarías la figura del samurái?

a) con un juglar
b) con un caballero medieval
c) con un ídolo de masas
d) con un militar
2.3

Resumen

Cuando hablamos de los conceptos de valores, honor y deber japoneses, una de las primeras cosas en
las que se puede pensar es en el Bushido, código de los principios fundamentales que todo samurái
debería respetar. El presente texto pretende contribuir a rastrear los orígenes de la concepción del
honor japonés actual a través de la figura del samurái, cuyo código de conducta permeó al resto de la
sociedad japonesas ya que se destacaba la importancia de la benevolencia, el amor y el auto control lo
cual ha llegado hasta nuestros días y en todos los estratos sociales del Japón contemporáneo. Sim
embargos estos han sido un objeto de estudio y admiración en cuestión de los patrones de conducta
japoneses actuales y por la continuidad del honor asociado a esta antigua casta guerrera con los
mecanismos sociales del Japón contemporáneo.