Nombre de la asignatura: De la anarquía y otros demonios: los olvidados de la política

Departamento a cargo: Humanidades

Carácter de la clase: Electiva
Intensidad Horaria # horas semanales
Período de vigencia II-2019
Nombre de profesor y Nicolás Ulloa
correo electrónico nulloa@icesi.edu.co nulloacaicedo@gmail.com
Descripción: Grosso modo, la anarquía o acracia significa sin principio que
gobierne y atañe a un sistema político y social que abogan por la
autonomía, el antiautoritarismo y el federalismo para la gestión de la
vida y las necesidades básicas de subsistencia. Sin embargo, dicha
tendencia y apuesta política ha sido poco estudiada de manera
concienzuda por las ciencias sociales y políticas. En efecto, por su
significado literal: sin principio que gobierne se han creado una serie
de imaginarios distorsionados alrededor de lo que significa la
anarquía y su práxis política. El más conocido es el de usar el
término de anarquía como sinónimo de caos, destrucción y
decadencia, puesto que se parte de la idea de que es imposible la
configuración de un orden social sin Estado. No obstante, en la
historia han existido grupos anarquistas organizados que han hecho
pequeños esfuerzos por llegar a consolidar el tan malentendido ideal
de la anarquía. Asimismo, el anarquismo ha estudiado las bases
filosóficas del ideal político ácrata y, a su vez, aquellos ejemplos que
han quedado en la historia social y política de la humanidad. En este
sentido, esta clase pretende abordar las investigaciones filosóficas,
políticas, sociológicas, antropológicas e históricas que se han hecho
sobre la acracia y, asimismo, ampliar las discusiones políticas y
sociales sobre la configuración de los sistemas políticos y las
organizaciones humanas.
Objetivo General: Abordar las teorías y experiencias anarquistas con el fin de
introducir al estudiante a nuevas filosofías sociales, ampliar sus
herramientas de análisis acerca de la realidad política y social, así
como generar un espacio de reflexión, práctica y exploración de
lenguajes escritos y visuales en el mismo.
Objetivos específicos:  Generar hábitos y prácticas investigativas en el estudiante;
 Fomentar la capacidad de análisis crítico de la realidad social
del estudiante.
 Fortalecer capacidad de comprensión de lectura y escritura del
estudiante.
 Introducir al estudiante a nuevos lenguajes.
Temáticas y estructura Inicio de clases e introducción al curso
de contenidos
Sesión 1: Introducción Objetivo: Conocer a los estudiantes, sus aspiraciones personales y
profesionales y sus expectativas respecto al curso.

Actividades:
 Actividad rompehielos para conocer a estudiantes y
profesor.
 Diálogo con los estudiantes:
¿por qué eligieron esta electiva?
¿qué esperan de la misma?
¿qué piensan que es la anarquía?
 Explicar pertinencia de la clase para la formación de los
 estudiantes.
 Exponer contenidos temáticos y dinámica de la clase.
Temáticas y estructura Teoría y corrientes del anarquismo
de contenidos
Sesión 2: Prehistoria del Objetivo: Aproximarse al origen del anarquismo como filosofía
anarquismo social.

Lecturas obligatorias:
 Ángel Cappelletti, Primera Parte: Doctrinas Anarquistas. En La
ideología anarquista. (pp.7-49).

Sesión 3: El anarquismo Objetivo: Exponer las principales corrientes, discusiones y autores

moderno del anarquismo.

Sesión 4: El anarquismo Continuación de la temática de la sesión pasada.

moderno  Ángel Cappelletti, Segunda Parte: Pensadores anarquistas. En
La ideología anarquista. (pp.50-98).

Sesión 5: Feminismo y Objetivo: Abordar la relación entre el feminismo y la postura

anarquismo política del anarquismo.

 Emma Goldman, La tragedia de la emancipación de la mujer.

En Pequeña antología anarcofeminista. (pp.35-48).

Sesión 6: Primera Entrega de las dos reseñas y revisión en clase.

evaluación
Temáticas y estructura Experiencias históricas del anarquismo
de contenidos
Sesión 7: Comuna de Objetivo: Exponer la primera experiencia europea que se acerca a
París implementar el ideal libertario.

Lecturas obligatorias:
 April Carter, La Comuna de París. En Teoría política del
anarquismo.

Sesión 8: El Objetivo: Abordar una de las experiencias icónicas del anarquismo.

anarquismo ucraniano
Lecturas obligatorias:
 Efim Yartchuk, La autogestión en Kronstadt. En Los
anarquistas y los soviets. (pp.63-86)
 Nestor Makhno, El gran Octubre de Ucrania. En Los
anarquistas y los soviets. (pp.87-110)

Sesión 9: China y la Objetivo: Exponer la historia del movimiento anarquista chino.

Comuna de Shangai
Lecturas obligatorias:
 Ba Jin, Introducción. En Problemas del anarquismo y de la
revolución en China. (5-35).

Sesión 10: El Objetivo: Abordar la experiencia más importante del anarquismo

anarquismo en España Iberoaméricano del siglo XX.
 Lecturas obligatorias:
 Frank Mintz, Cap. 2: Cataluña como modelo: Aparece la
autogestión en Barcelona; Cap. 3: Breve evocación de la
autogestión en otras regiones. En Anarquismo y
anarcosindicalismo en la España de 1936.
Temáticas y estructura El anarquismo después de la segunda mitad del siglo XX
de contenidos
Sesión 11: Anarquismo Objetivo: Hacer una aproximación a los cambios teóricos del
y ecología anarquismo.

Lecturas obligatorias:
Murray Bookchin, Nosotros los verdes, nosotros los anarquistas. En
Ecología libertaria.

Sesión 12: Renovación Continuación de la temática de la sesión pasada.

del anarquismo
Lecturas obligatorias:
 Carlos Taibo. Cap. 7: Nuevos aires. En Repensar la
anarquía.
 Brian Morris. Antropología y anarquismo: Afinidades
electivas. En Anarquismo y antropología.
Sesión 13: El Objetivo: Hacer un breve barrido de cómo parte de esta renovación
confederalismo ideológica conduce a planteamientos y proyectos de sociedad
democrático del PKK concretos como la experiencia del PKK en Kurdistán.

Lecturas obligatorias:
 Abdullah Ocalán, Confederalismo democrático. En
Confederalismo democrático.

Sesión 14: El Objetivo: Rendir cuenta de cómo los cambios ideológicos se ven
movimiento okupa en reflejados en prácticas y propuestas sociales concretas como el
España movimiento okupa en Europa.

Lecturas obligatorias:
 Si la vivienda es un lujo, okupar es un derecho: Documental
sobre los okupas en Barcelona en la década de 1990.

Sesión 15: Anarquismo Objetivo: Abordar el movimiento punk en España y América Latina
en la cultura: Rock y su relación con el anarquismo.
Radical Vasco
Lecturas obligatorias:
 Documental sobre el Rock Radical Vasco

Presentación de adelanto del trabajo final

Sesión 16: El Continuación de la temática de la sesión pasada.

estructural-
funcionalismo y la
sociología de los medios
Sesión 17: Tercera Entrega final del proyecto.
evaluación
Metodología de La metodología del curso consta de dos grandes ejes:
enseñanza: 1. La asignación de lecturas, la elaboración individual de 2 reseñas y
el diseño conjunto (profesor-estudiantes) de actividades y
discusiones en clase.
2. El desarrollo de un pequeño proyecto de investigación, individual
o grupal, que debe representar el fruto del trabajo de todo el
semestre. Este proyecto puede ser presentado a forma de podcast,
presentación oral, video, ensayo, crónica, foto reportaje, entre otros.
Evaluación: Criterios de evaluación:
 Comprensión de lectura.
 Argumentación y escritura.
 Rigurosidad y capacidad investigativa.
 Apropiación del tema investigado.
 Capacidad de análisis.

Porcentajes de Evaluación:
• Reseñas críticas de dos lecturas: 20%.
• Ensayo de reflexión: 20%.
• Primera entrega proyecto final: 20%.
• Corrección de la primera entrega: 10%.
• Entrega final del proyecto: 30%.
Bibliografía básica:
Cappelletti, A. (2010). La ideología anarquista. Buenos Aires: El
Grillo Libertario.
Carter, A. (1975). Teoría política del anarquismo. Caracas: Monte
Ávila Editores.
Bookchin, M. (1991). Ecología libertaria. Madrid: Ediciones Madre
Tierra.
Jin, B. (2008). Problemas del anarquismo y de la revolución en
China.
Mintz, F. (2006). Anarquismo y anarcosindicalismo en la España de
1936. Madrid: Traficantes de sueños.
Ocalán, A. (2012). Confederalismo democrático. International
Initiative Edition.
Roca Martínez, B. (Coord.). (2008). Antropología y anarquismo.
Madrid: La Malatesta.
Taibo, C. (2013). Repensar la anarquía. Madrid: Catarata.
Varias autoras. (2016). Pequeña antología de mujeres
anarcofeministas. La Congregación.
Varios autores. (1977). Los anarquistas y los soviets. Barcelona:
Anagrama.