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UNIVERSIDAD NACIONAL DE

TRUJILLO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

“PROPIEDADES DEL TEXTO”


Integrantes:
● García Contreras Evely Jazmín
● Marín Alvarado Piero Sebastián
● Mejía Angulo Nataly Elizabeth
● Rodriguez Rodriguez Indira Yomaira

Docente:
Peláez Vinces Edgard José

Escuela Profesional:
Trabajo Social

Trujillo - 2023
COHERENCIA

Trabajadora Social: Buenos días, el colegio ha notado tus bajas calificaciones y quiero
hablar contigo para poder ayudarte.

Adolescente: Buenos días, agradezco su preocupación.

Trabajadora Social: Bueno, cuéntame ¿cómo te va en clases?

Adolescente: La verdad es que últimamente no logro prestar atención en clase porque mi


mente está puesta en otros pensamientos.

Trabajadora Social: ¿Hay algún problema que te aqueja, por el cual, no logres prestar
atención a clases?

Adolescente: Así es, mis padres han tomado la decisión de divorciarse y me he deprimido por
su separación y es por ese motivo que no puedo dedicarme a mis estudios y eso
provoca que tenga bajas calificaciones.

Trabajadora Social: Comprendo, pero es importante que aceptes la decisión que tomaron tus
padres porque a veces es lo mejor y para ayudarte a superar este
problema podemos buscar ayuda de una psicóloga. De esta manera,
lograrás prestar atención a clases y mejorar tus calificaciones.

Adolescente: Sí, tiene razón, debo centrarme en mejorar mis calificaciones

Trabajadora Social: Exacto, quisiera brindarte mi apoyo en el proceso.

Adolescente: Está bien, muchas gracias.


COHESIÓN

Trabajadora Social: Buenos días, el colegio ha notado tus bajas calificaciones y quiero
hablar contigo para poder ayudarte sobre ello.

Adolescente: Buenos días, agradezco su preocupación.

Trabajadora Social: Bueno, cuéntame ¿cómo te va en clases?

Adolescente: La verdad es que últimamente no logro prestar atención en clase porque mi


mente está puesta en otros pensamientos.

Trabajadora Social: ¿Hay algún problema que te aqueja, por el cual, no logres prestar
atención a clases?

Adolescente: Así es, mis padres han tomado la decisión de divorciarse y me he deprimido por
su separación, por ese motivo no puedo dedicarme a mis estudios provocando
que tenga bajas calificaciones.

Trabajadora Social: Comprendo, pero primero es importante que aceptes la decisión que
tomaron tus padres porque a veces es lo mejor, para luego poder
ayudarte a superar este problema podemos buscar ayuda de una
psicóloga. De manera que lo primordial sea que logres prestar atención
a las clases y mejorar tus calificaciones en el colegio.

Adolescente: Sí, tiene razón, debo centrarme en ello.

Trabajadora Social: Exacto, quisiera brindarte mi apoyo en el proceso.

Adolescente: Está bien, muchas gracias.


INTENCIONALIDAD

Trabajadora Social: Buenos días, el colegio ha notado tus bajas calificaciones y quiero
hablar contigo para poder ayudarte.

Adolescente: Buenos días, agradezco su preocupación.

Trabajadora Social: Bueno, cuéntame ¿cómo te va en clases?

Adolescente: La verdad es que últimamente no logro prestar atención en clase porque mi


mente está puesta en otros pensamientos.

Trabajadora Social: ¿Hay algún problema que te aqueja, por el cual, no logres prestar
atención a clases?

Adolescente: Así es, mis padres han tomado la decisión de divorciarse y me he deprimido por
su separación y es por ese motivo que no puedo dedicarme a mis estudios y eso
provoca que tenga bajas calificaciones.

Trabajadora Social: Comprendo, pero es importante que aceptes la decisión que tomaron tus
padres porque a veces es lo mejor y para ayudarte a superar este
problema podemos buscarte asistencia psicológica. De esta manera,
lograrás prestar atención a clases y mejorar tus calificaciones.

Adolescente: Disculpe, ¿Cómo podría ayudarme el asistir con una psicóloga?

Trabajadora Social: Ella puede brindarte ayuda profesional personalizada a través de


constantes charlas donde aplicaría diversas técnicas que te ayudarían
a enfrentar de una manera más acertada el problema de la separación
de tus padres. Al mismo tiempo, seguiré pendiente de tus calificaciones
para ver si tiene un buen resultado la asistencia psicológica.

Adolescente: Sí, tiene razón, pero ¿Cree que pueda mejorar?

Trabajadora Social: Por supuesto que sí, además podríamos hablar con tus profesores para
darte un reforzamiento y así ayudar a nivelar tu rendimiento académico,
también si gustas te integraremos a un taller en donde puedas relajarte.

Adolescente: Oh, está bien, muchas gracias.


ADECUACIÓN

Trabajadora Social: Buenos días, el colegio ha notado tus bajas calificaciones y quiero
hablar contigo para poder ayudarte.

Adolescente: Buenos días, agradezco su preocupación.

Trabajadora Social: Bueno, cuéntame ¿cómo te va en clases?

Adolescente: La verdad es que últimamente no logro prestar atención en clase porque mi


mente está puesta en otros pensamientos.

Trabajadora Social: ¿Hay algún problema que te aqueja, por el cual, no logres prestar
atención a clases?

Adolescente: Así es, mis padres han tomado la decisión de divorciarse y me he deprimido por
su separación y es por ese motivo que no puedo dedicarme a mis estudios y eso
provoca que tenga bajas calificaciones.

Trabajadora Social: Comprendo, pero es importante que aceptes la decisión que tomaron tus
padres porque a veces es lo mejor y para ayudarte a superar este
problema podemos buscar ayuda de una psicóloga. De esta manera,
lograrás prestar atención a clases y mejorar tus calificaciones.

Adolescente: Disculpe, ¿Cómo podría ayudarme asistir con una psicóloga?

Trabajadora Social: Ella puede brindarte ayuda a través de sesiones donde mantendrían
constantes charlas que te ayudarían a enfrentar de una manera más
acertada el problema de la separación de tus padres. Al mismo tiempo,
seguiré pendiente de tus calificaciones para ver si tiene un buen
resultado la ayuda de la psicóloga.

Adolescente: Sí, tiene razón, le entiendo claramente, pero ¿Cree que pueda mejorar?

Trabajadora Social: Por supuesto que sí, además podríamos hablar con tus profesores para
darte clases adicionales y así ayudar a nivelar tus notas en el colegio,
también si gustas te integraremos a un taller en donde puedas relajarte.

Adolescente: Oh, está bien, muchas gracias.


SITUACIONALIDAD

Trabajadora Social: Buenos días, el colegio ha notado tus bajas calificaciones y quiero hablar
contigo para poder ayudarte sobre ello.

Adolescente: Buenos días, agradezco su preocupación.

Trabajadora Social: Bueno, cuéntame ¿cómo te va en clases?

Adolescente: La verdad es que últimamente no logro prestar atención en clase porque mi mente
está puesta en otros pensamientos.

Trabajadora Social: Ya veo, ¿Has presentado problemas en el ámbito académico


anteriormente?

Adolescente: No, esto ha sucedido recientemente

Trabajadora Social: Entiendo, entonces ¿hay algún problema en la actualidad, por el cual, no
logres prestar atención a clases?

Adolescente: Pues la verdad, mis padres hace un tiempo han tomado la decisión de divorciarse y
me he deprimido por su separación, por ese motivo no puedo dedicarme a mis
estudios provocando que tenga bajas calificaciones.

Trabajadora Social: ¿Cómo ha sido la relación de tus padres antes de tomar la decisión del
divorcio?

Adolescente: Antes gritaban y discutían con frecuencia, además, en algunas ocasiones me


involucraron en sus peleas poniéndome en una difícil situación.

Trabajadora social: Y a día de hoy, ¿cómo es su relación?

Adolescente: Bueno, ambos ya no discuten y han decidido mantener la comunicación, aunque


no sea constante.

Trabajadora Social: ¿Y no piensas que es mejor que ya no discutan como antes?

Adolescente: Sí, supongo no lo había pensado así.

Trabajadora Social: Comprendo, pero primero es importante que aceptes la decisión que tomaron
tus padres porque a veces es lo mejor como te puedes dar cuenta, para luego
poder ayudarte a superar detalladamente este problema podemos buscarte
ayuda de una psicóloga. De manera que lo primordial sea que logres prestar
atención a clases y mejorar tus calificaciones en el colegio.

Adolescente: Sí, tiene razón, debo centrarme en ello.

Trabajadora Social: Exacto, quisiera brindarte mi apoyo en el proceso.

Adolescente: Está bien, muchas gracias.

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