ÁREA: MATEMÁTICA

TEMA 2: MONEDA

La moneda nacional de Guatemala

se denomina Quetzal. El símbolo monetario del Quetzal se representa por la letra "Q". El Quetzal es la única unidad
monetaria de uso legal en el país. Fue creada al emitirse la Ley Monetaria del 26 de noviembre de 1,924 mediante el
Decreto número 879, durante el gobierno del presidente José María Orellana, año en que sustituyó al peso guatemalteco.

Moneda de Moneda de Moneda de Moneda de un

Moneda de Moneda de
diez centavos veinticinco centavos cincuenta centavos quetzal
un centavo cinco centavos

Billete de un quetzal Billete de cinco quetzales

Billete de diez quetzales

Billete de veinte quetzales Billete de cincuenta quetzales Billete de cien quetzales

Billete de doscientos quetzales

ACTIVIDAD No. 1
Instrucciones: Trabajar en el cuaderno, puede cortar los billetes y monedas para pegarlas en su cuaderno.
Contar. Luego escribir cuánto dinero hay en total. Observar el ejemplo.
Ejemplo:

ACTIVIDADNo. 2
Instrucciones: Resolver los siguientes problemas en el cuaderno.

1. Pedro fue a la tienda de electrodomésticos y compró lo siguiente: Un amueblado de comedor con un valor de
Q.3,850.00, un amueblado de sala con un valor de Q.250.00 más que el amueblado de comedor y un televisor
marca Samsung con un valor de Q.500.00 más que el amueblado de sala.
¿Cuánto vale el amueblado de sala?
¿Cuál es el precio del televisor?
¿Cuánto gastó Pedro en total?

2. Carlos se dirige hacia la librería, ya que necesita materiales para realizar las tareas de la escuela a la que asiste, su
mamá le proporcionó diez quetzales con veinticinco centavos (Q.10.25).
Carlos en la librería pidió:
2 cartulinas de Q.1.00 c/u Realiza la suma para conocer el total de lo
1 marcador de Q2.00 que pagó Carlos en la librería y escribe el
1 tijeras de Q5.00
total:
1 lápiz de Q1.00
1 borrador de Q0.25

Recuerda: La moneda nacional es una herramienta que todos utilizamos, es nuestra unidad de cambio con la que
podemos adquirir cosas, objetos y pagar servicios. Puedes darte cuenta que las operaciones básicas de suma, resta,
multiplicación y división están presentes en casi todos los escenarios de la vida, por eso es importante el aprendizaje de
cada una de estas.

TEMA 3: POLÍGONOS
El polígono es una figura geométrica bidimensional formada por una serie finita de segmentos consecutivos
no colineales que constituyen un espacio cerrado.

Polígonos Regulares: es una figura Polígonos Irregulares: Son las figuras

geométrica que tiene todos sus lados geométricas que tienen todos sus lados y
y ángulos iguales. Las siguientes ángulos diferentes. Las siguientes figuras son
figuras son polígonos regulares. polígonos irregulares.

Perímetro de un polígono regular: para hallar el perímetro de un polígono regular, se multiplica (n) que es el número de
lados que tiene la figura por (L) que es la medida del lado.
Ejemplo:

Perímetro de un polígono irregular: Es la suma de los lados del polígono.

ACTIVIDAD 3
Instrucciones: Trabajar en el cuaderno, copiando los ejercicios.
Hallar el perímetro de las siguientes figuras:
TEMA 4: TRIÁNGULO
Un triángulo es un polígono de tres lados.

Clasificación de los triángulos:

Área de un triángulo: Dependiendo de las variables que se tengan es posible calcular el área de un triángulo, existen dos
fórmulas empleadas para conocer el área.

Área de un triángulo mediante la base por la altura: El cálculo del área de un triángulo corresponde a la mitad del
producto de la base por la altura.

Donde:

 b = es la base
 h = es la altura
Ejemplo:

Puedes utilizar
cualquiera de los
dos procedimientos.

ACTIVIDAD No.4
Instrucciones: Calcular el área de los siguientes triángulos. Deja el procedimiento. (copia los ejercicios en tu cuaderno.)