Sistema educativo de Singapur

El sistema educativo de Singapur está estructurado en tres niveles

básicos: Preschool o Preescolar, Primary School o Primaria y
Secondary Education o Secundaria. Los niños comienzan su etapa
educativa a los 4 años cuando acceden a Preschool; a los 6 años pasan a
Primaria donde permanecen seis cursos. Una prueba, conocida como
Primary School Leaving Examination (PSLE) (Examen de fin de estudios
primarios), es la que determina qué estudios seguirán después.
La diversidad es la principal característica de la etapa Secundaria. Los
alumnos, en función de la nota que hayan obtenido en su PSLE, acceden a
diferentes programas. Destacan, por ejemplo, los Integrated Programmes
dirigidos a estudiantes que desean realiza estudios universitarios; o los
Specialised Programmes, enfocados a aquellos que destacan en un área de
conocimiento específica como artes o deportes.
Lo importante, según se refleja en su sistema educativo, no es la
cantidad de tiempo que los alumnos permanecen en el colegio, sino la
calidad de la metodología. Así, se apuesta por métodos que invitan a la
reflexión de los estudiantes y se evitan aquellos basados en la
memorización. Singapur apuesta fuerte por el bilingüismo en la
educación. Estudiar inglés es obligatorio desde Primaria: los alumnos lo
cursan 4 horas diarias, 3 veces a la semana. De esta forma se busca que los
estudiantes se adapten a un mundo cada vez más competitivo y globalizado.

Las 10 claves de la educación en Singapur

1) La educación se ve como un pilar esencial en el desarrollo del
país: Singapur ha afrontado la educación y la inversión en este sector
como un impulso imprescindible para la mejora económica y social .
2) El sistema educativo se basa en la meritocracia y la
competitividad: un sistema exigente y muy competitivo que prima
la eficiencia frente a la equidad, organiza a los alumnos según su
desempeño académico y promociona a aquellos que logran mejores
resultados.
3) El objetivo es que los alumnos aprendan, no memoricen : El
currículo y el enfoque del sistema de enseñanza-aprendizaje tienen
 como objetivo que los estudiantes se hagan preguntas y busquen sus
propias respuestas, opten por nuevos caminos y piensen de maneras
diferentes, de forma que estén preparados para resolver los retos que
se les plantearán en el futuro y convertirlos en oportunidades.
4) Se apuesta por un aprendizaje flexible y diverso: El objetivo es
ofrecer a los estudiantes diversas opciones para que puedan elegir las
que más se ajustan a sus intereses y a su forma de aprender. Las
escuelas pueden adoptar diferentes programas u ofrecer distintas
asignaturas de libre elección, y existen centros independientes
especializados en áreas concretas.
5) Las escuelas tienen mucha independencia: el Gobierno ha
descentralizado la educación de manera progresiva para dar mayor
libertad y autonomía a los centros escolares, que se organizan de
forma geográfica.
6) Las evaluaciones oficiales definen el camino educativo de cada
alumno: Al terminar la educación Primaria, los alumnos realizan un
examen oficial que decide la modalidad (exprés, normal-académica y
normal-técnica) y el tipo de educación Secundaria que realizarán,
dependiendo de sus capacidades. Y al culminar la Secundaria, hacen
frente a un segundo examen oficial que les deriva a estudios
universitarios o vocacionales.
7) Los profesores son muy valorados y están muy preparados : La
docencia es una profesión con gran prestigio social, se busca a los
mejores para la carrera docente y los salarios que cobran son altos.
8) Se evalúa e incentiva a los docentes: A los profesores se les exige
tanto como se les valora. Un proceso de evaluación anual señala
objetivos, mide el rendimiento del profesorado según las
competencias establecidas y ayuda a los docentes a identificar sus
áreas de crecimiento y desarrollo.
9) El bilingüismo es obligatorio: Una de las primeras medidas que
puso en marcha el Gobierno de Singapur tras la independencia fue la
inclusión del inglés desde Primaria como idioma obligatorio en la
educación junto a la lengua materna (chino, malayo o tamil). Con ello
se busca una mejor competitividad de los futuros trabajadores en un
mundo global donde el inglés es esencial.
10) La formación profesional es muy importante: Cerca del 70
% de los estudiantes accede a la formación técnica o vocacional
frente a la universitaria.