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 COMPETENCIA : PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS

Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL (ETICA Y HABILIDADES


BLANDAS)
 ACTIVIDAD DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE CONOCIMIENTOS
NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE: subactividad 2 ANALIZO MI PROCEDER
 TECNOLOGO EN GESTIÓN EMPRESARIAL:
 FICHA # 2688005
 NOMBRE DEL APRENDIZ: KAREN TATIANA MINORTA CHIVATA

Ver el video y dar mi opinión y luego con cada una de las siguientes afirmaciones:
identificar y dar ejemplos de situaciones de mi vida en las que por mi decisión he
enaltecido y faltado a mi ética.
(Tengo en cuenta los ejemplos compartidos, pero recuerdo que deben ser de mi realidad).

SOLUCIÓN

1. Ser coherente: Para fortalecer la honestidad, la rectitud y el compromiso, debe existir coherencia
entre lo que pienso, digo, hago y exijo o pido a los demás que hagan o no hagan.
Ejemplos:
Mi actitud positiva: “le pido a mis amigos que sean buenos conmigo porque yo soy buen amigo”
Mi actitud negativa: “pido a los demás favores pero yo no hago favores ”

2. Respeta tus decisiones: Hoy la palabra no tiene la misma validez, debe ser corroborada por una
evidencia, si quiero marcar la diferencia, daré más valor a mi palabra.
ejemplos:
Mi actitud positiva: “Me propuse no comer chocolate y lo cumpli”
Mi actitud negativa: “Me prometí no volver a ser impuntual y no o”

3. Diferencia entre lo correcto y lo incorrecto: Situación fácil de identificar, pero difícil de llevar a la
práctica. Es necesario identificar los límites y reconocer todo aquello que atente contra los valores
personales, profesionales, sociales y que afectan la propia vida, a la sociedad y el entorno y a las
empresas, si se hace un balance beneficios costos, podría salir muy caro.
Ejemplos:
Mi actitud positiva: “doy buen ejemlo a seguir devolviendo lo que no es mio”
Mi actitud negativa: “cuando me prestan algo y se me olvida devolverlo”

GFPI-F-019 V
4. La omisión es una mala aliada: No es ético escudarse en “no sabía”, “a mí jamás me dijeron”,
“olvidé preguntar”, etc., lo correcto es asumir y tener una respuesta correcta y responsable.
Ejemplos:
Mi actitud positiva: “No puse atención a la explicación pero entendí el tema”
Mi actitud negativa: “No estudie para la evaluación y tuve que presentar un trabajo de refuerzo”

5. No le pongas precio a tu reputación, prestigio y honor: A las personas íntegras es difícil calcularles su
valor; ninguna propuesta debe sobrepasar mis valores.
Ejemplos:
Mi actitud positiva: “Me propusieron copiar un trabajo y decidí hacerlo yo mismo”
Mi actitud negativa: “Me ofrecieron salir de clases y acepte”

GFPI-F-019 V

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