FORMULARIO DE CULMINACIÓN DEL PROGRAMA CAS DEL ALUMNO

La estudiante Nykole Staycy Hilacama Aroapaza presenta las siguientes

evidencias de sus Resultados de Aprendizaje CAS:

Resultado de Proyectos/
Actividad Alcanzado
Aprendizaje Naturaleza y ubicación de las pruebas
CAS
a) Ya que, durante la experiencia
Experiencia N°2 pude darme cuenta que puedo ser
capaz de brindarle un buen apoyo
Nombre: moral a mis demás compañeros, lo
“PROMOVIEND cual fue de gran ayuda para ellos y
O SONRISAS” para mí misma, puesto que cuando
algo no les salía bien yo trataba de
animarlos, pues practicaba la
Año: 1er año del empatía. Asimismo, pude darme
programa IB cuenta que no soy muy buena en
decoraciones y manualidades, pero
gracias a lo que tuve que realizar
con mi compañera y con la práctica
ahora siento que puedo
desenvolverme mejor en dicho
aspecto de manera, la experiencia
Identificar
se evidencia en el diario CAS, pág.
en uno 37.
mismo los
b) Debido a que pude comprender que
puntos
al quedarme callada no logro nada
fuertes y
y al contrario sí creo que sé cómo
las áreas
Experiencia N°4 hacer algo debo decirlo, motivo por
en las que
el cual ahora soy consciente que
se
Nombre: debo trabajar en ese aspecto para
necesita
“RIQUEZA DEL mejorar para poder ayudar a mi
mejorar.
PERÚ, equipo de trabajo en mayor
ALIMENTO magnitud; asimismo he podido
PARA EL darme cuenta que de manera
MUNDO” rápida puedo ser capaz de tomar
conciencia sobre algo, ya que logré
Año: 1er año del comprender el gran significado de
programa IB ésta fecha (día de la papa) y sobre
todo ser consciente de todas las
riquezas que nuestro Perú tiene,
por lo tanto debemos sentirnos
orgullosos de pertenecer al mismo.
Dicha experiencia se evidencia
mejor en el diario CAS, pág. 61.
c) Debido a que he podido darme
cuenta que hay momentos en lo
que no podía tomar decisiones
Experiencia N°5 rápidas al encontrarme entre mis
compañeros de clase por el temor
Nombre: que sentía en caso de que no lo
“RECONSTRUY hiciera bien, pero ahora ya sé que
ENDO debo cambiar eso en mí puesto que
NUESTRO me ayudará bastante; asimismo
PLANETA” uno de mis puntos fuertes es que
puedo ser una buena
Año: 1er año del comunicadora en el momento que
programa IB ya lo hago, ya que al momento de
decirles las reglas del concurso de
murales al grupo que me tocó,
todos ellos me entendieron muy
Si bien y no incumplieron ningún
acuerdo. Dicha experiencia se halla
más clara en el diario CAS, pág. 69.
d) Debido a que pude darme cuenta
que cuando quiero lograr algo le
pongo muchas ganas, entonces
aprendí que también soy una
persona perseverante y que no me
Experiencia N°7 doy por vencida fácilmente, ya que
intento una y otra vez así como para
Nombre: “DÍA aprenderme los pasos del baile,
DEL PADRE” asimismo me di cuenta que
necesito un poco más de
Año: 1er año del preparación y práctica respecto al
programa IB uso de programas instalados en la
laptop, es por ello que soy
consciente que debo informarme
más sobe el buen y eficiente uso
sobre todos los programas. Dicha
experiencia se evidencia en el
diario CAS, pág. 95.
e) Debido a que logré darme cuenta
Proyecto N°2 sobre uno de los puntos fuertes que
tenía, que era justamente el de
Nombre: relacionarme de una manera muy
“COMPARTIEN fácil con los ancianitos que para mí
DO eran personas totalmente
MOMENTOS desconocidas, y además me di
CON cuenta que uno de ellos realmente
NUESTROS se estaba divirtiendo, lo cual para
AMIGOS mí significó bastante ya que ese era
MAYORES” el objetivo finalmente; por otro lado
pude darme cuenta que uno de los
Año: 1er año del aspectos en los que debo mejorar
programa IB es la paciencia que tengo y además
debo aprender a analizar primero lo
que sucede para poder inferir algo.
Dicho resultado de aprendizaje se
halla más explícito en el diario CAS,
pág. 150.
a) Debido a que para poder elaborar la
indumentaria necesaria para la
Experiencia N°1 experiencia, lo cual consistía en la
preparación para nuestra
Nombre: presentación como sección y poder
“GOLDEN demostrando nuestra identidad,
KNIGHT” realicé manualidades con
 materiales un poco peligrosos, pero
Año: 1er año del a pesar de eso continué junto con
programa IB otra compañera, al terminar me di
cuenta que había ganado
conocimientos sobre eso,
desarrollando habilidades sociales.
Dicho resultado de aprendizaje se
evidencia en el diario CAS, pág.26.
b) Debido a que al momento de bailar,
tenía que aprender nuevos pasos,
Experiencia N°6 los cuales nunca antes los había
hecho, por eso al principio sentía un
Nombre: “HORA poco de temor pero después me di
DE BAILAR” cuenta que estaba bien ya que
mientras aprendía algo bueno
Año: 1er año del también iba conociendo sobre el
programa IB origen de ese género de baile por
lo tanto así puse en práctica los
valores que es ser reflexivos y de
mentalidad abierta, desarrollando
así habilidades sociales. Dicha
Mostrar que experiencia se evidencia de mejor
se han manera en el diario CAS, pág. 86.
afrontado c) Debido a que tuve que aprender
desafíos y se Si nuevos pasos de baile, incluso de
han otro continente, por tal motivo al
desarrollado principio tenía cierto miedo pero
nuevas después simplemente decidí que si
habilidades Experiencia N°7 podía hacerlo y lo hice; además
en el proceso. mediante ello también hicimos
Nombre: “DÍA frente al sedentarismo; asimismo al
DEL PADRE” realizar las manualidades al
principio me costó un poco pero
Año: 1er año del después con la práctica ya me
programa IB salían mejor, por ello creo que tuve
un logro para mí misma,
desarrollando habilidades
artísticas, dicha experiencia se
evidencia en el diario CAS, pág.94.
d) Debido a que pese a las
circunstancias en las que me
encontraba, con el sol, el polvo y
todo ello, seguí viendo de cerca
Proyecto N°1 cómo es que se hacía el correcto
plantado de una flor y fue así que
Nombre: gracias a mi perseverancia logré
“ECO_D plantar correctamente una flor,
CREANDO asimismo desarrollé habilidades
NUEVAS sociales puesto que en todo
ÁREAS momento traté de cooperar de la
VERDES” mejor manera posible poniendo en
práctica los atributos del perfil del
Año: 1er año del IB. Dicho resultado de aprendizaje
programa IB se evidencia más claramente en el
diario CAS, pág. 37.
 e) Debido a que justamente, en la
sesión en la que estábamos
haciendo una dinámica
denominada “la papa se quema” me
Proyecto N°2 tocó a mí realizar alguna actividad,
y fue allí que todos mis compañeros
Nombre: recordando que antes había
“COMPARTIEN cantado un tema en la asignatura
DO de arte, me motivaron a cantar allí
MOMENTOS delante de todos, razón por la cual
CON me sentí muy nerviosa, pero a
NUESTROS pesar de ello tuve que ser audaz
AMIGOS cumpliendo con los atributos del
MAYORES” perfil del IB, es así que canté y
Año: 1er año del finalmente sentí que había
programa IB desarrollado habilidades de
autogestión, ya que mientras
cantaba me sentía más segura de
mí misma. Dicho resultado de
aprendizaje se evidencia en el
diario CAS, pág. 152.
Experiencia N° f) Debido a que al principio de la
11 experiencia no me salía bien uno de
los fundamentos básicos del vóley,
Nombre: pero a medida que practicaba a
“VOLEY manera de juego logré desarrollar
MODIFICADO” esta habilidad, razón por la cual
Año: 2do año del finalmente ya me salía bien el
programa IB saque, y es de esa manera que
pude desarrollar habilidades de
autogestión por las ganas que le
ponía y porque reflexioné y me di
cuenta que a pesar de todo debo
continuar. El resultado de
aprendizaje se muestra en el diario
CAS, pág. 181.
a) Debido a que justamente, la
experiencia nació después de
habernos enterado de todo el daño
que habían sufrido algunos
Experiencia N° habitantes de la ciudad de
10 Moquegua, quienes vivían muy
cerca de la ribera del río, es así que
Nombre: se decidió crear un grupo de
“AYUDANDO A Messenger en las redes sociales,
NUESTROS para poder acordar todo lo que se
HERMANOS realizaría, posteriormente cuando
DAMNIFICADO ya no encontrábamos recolectando
S” los víveres, organicé a mi equipo de
trabajo de la mejor manera posible
Año: 2do año del para poder agilizar el trabajo, y en
programa IB todo momento debía ser consciente
de que las decisiones que tomé
sean las más convenientes,
desarrollando así habilidades de
 comunicación y de autogestión.
Dicho resultado de aprendizaje se
evidencia mejor en el diario CAS,
pág. 172.
b) Obtuve este resultado de
aprendizaje, debido a que
Proyecto N°3 considero que cuando ya me
encontraba en la etapa de acción
Nombre: del tercer proyecto en el que yo era
“NUTRI-LIFE” la encargada de la sesión en la que
Si se debía presentar la gimnasia
do
Año: 2 año rítmica, tuve que utilizar un método
del programa IB distinto al que se tenía planificado,
puesto que en ese momento se
Mostrar cómo presentaron algunas dificultades,
iniciar y de las cuales tuve que salir junto
planificar una con todo mi equipo de trabajo de
experiencia manera audaz según el perfil del IB,
de CAS ya que en todo momento debía
brindar opiniones y organizar mi
grupo de la mejor manera posible,
puesto que a todo lo que les decía,
yo debía estar segura que será
beneficioso para el equipo de
trabajo. Dicho resultado de
aprendizaje se halla evidenciado en
el diario CAS, pág. 215.
c) Esto se da, debido a que cuando ya
Experiencia N° nos encontrábamos divididos en
13 grupos para realizar el dibujo
representar uno de los problemas
Nombre: “ARTE globales que se presenta
PARA SALVAR actualmente, es por ello que desde
EL MUNDO” el principio de una manera íntegra
logré organizar a mi equipo de
Año: 2do año del trabajo, primero les asigné
programa IB responsabilidades a cada uno
según sus habilidades, y luego hice
un horario para organizar el tiempo
correctamente, todo ello lo hice
siempre con respeto. El resultado
de aprendizaje se evidencia
claramente en el diario CAS, pág.
231.
a) Debido a que debía participar en la
competencia de postas, haciendo
actividad física donde
Experiencia N°1 lamentablemente no ganamos,
pero logré reflexionar para no
Nombre: sentirme mal, ya que sabía que
“GOLDEN dimos nuestro máximo esfuerzo,
KNIGHT” razón por la cual tuvimos que ser
perseverantes y actuar de una
Año: 1er año del manera ética, puesto que al
programa IB participar yo mostré mi compromiso
 con mi salón, y por ende debía
actuar de la mejor manera. Dicho
resultado de aprendizaje se
muestra claramente en el diario
CAS, pág. 27.
b) Debido a que cuando nos dimos
cuenta que ciertos grupos no
habían realizado lo que se les
asignó, nos causó un poco de
Experiencia N°3 disgusto y algunos querían dejar la
experiencia allí, entonces fue allí
Mostrar Nombre: cuando yo no pude quedarme
compromiso “PÉTALOS DE callada y tuve que decir que no nos
y AMOR” podíamos dar por vencidos y por lo
perseverancia tanto debemos apoyarnos entre
en las Año: 1er año del todos, es de esa manera que
experiencias programa IB muchos cambiaron de opinión y la
de CAS experiencia se desarrolló
exitosamente. Dicha resultado de
aprendizaje se evidencia en el
diario CAS, pág. 52.
c) Dado que cuando yo tengo la plena
Proyecto N°1 seguridad de que algo no va bien y
debe cambiar lo digo sin problemas,
Nombre: es este caso mientras se realizaba
“ECO_D una de las sesiones de la etapa de
CREANDO acción del proyecto, que consistía
NUEVAS en remover la tierra para el correcto
ÁREAS plantado de las flores, pude
VERDES” Si percatarme que la tierra que
sacábamos debía ser colocada en
Año: 1er año del un lugar estratégico y de esa
programa IB manera evitar realizar un trabajo en
vano, razón por la cual les dije a
todo mi equipo de trabajo, puesto
que al encontrarme tan
comprometida con mi primer
proyecto debía dar a conocer mis
ideas y debía mostrar
perseverancia en todo momento. El
resultado de aprendizaje se
evidencia claramente en el diario
CAS, pág. 102.
d) Debido a que definitivamente,
Experiencia N° durante el proceso de recolección
10 de los productos para el consumo
no fue tan fácil porque no todos te
Nombre: apoyaban de buena manera,
“AYUDANDO A asimismo tuvimos que caminar
NUESTROS bastante en pleno sol, lo cual no fue
HERMANOS un impedimento para mí, ya que mi
DAMNIFICADO mayor objetivo fue obtener la mayor
S” cantidad de víveres, razón por la
cual a pesar de las dificultades
estuve alentando y motivando a mis
 Año: 2do año del compañeros para que sigamos, y
programa IB no dejemos que personas externas
nos desanimen a llegar a nuestro
objetivo. El resultado de
aprendizaje se demuestra mejor en
el diario CAS, pág. 173.
e) Debido a que a medida que pasaba
el tiempo y realizábamos actividad
Experiencia N° física, me daba cuenta que cada
12 vez tenía más capacidad física,
pero mientras realizábamos los
Nombre: “DILE ejercicios hubo momentos en los
NO AL que quería dejarlo todo pues eran
SEDENTARISM muy cansados, pero a pesar de ello
O” continué con perseverancia y
optimismo, ya que sabía que ello
Año: 2do año del era lo mejor, además que mejoraba
programa IB mi salud, razón por la cual continué
hasta el final. El resultado de
aprendizaje se explica en el diario
CAS, pág. 192.
a) Debido a que soy consciente de
que en todo momento estuve
trabajando y participando
activamente en la elaboración del
material, dado que muchos de mis
Experiencia N°3 compañeros tenían cierta dificultad
y carecían de tiempo para
Nombre: realizarlo, por lo tanto yo traté de
“PÉTALOS DE ayudar en todo lo que pude, de la
AMOR” mejor manera posible, ya que para
ello era necesaria una adecuada
Año: 1er año del actividad interactiva y
programa IB comunicativa, dicho resultado de
aprendizaje se evidencia mejor en
el diario CAS, pág. 51.
b) Debido a que durante la
elaboración de material no hubo
Experiencia N°4 una buena organización de tiempo,
pero al final todos tuvimos que
Nombre: participar de manera más activa, y
“RIQUEZA DEL fue así que al final después de
PERÚ, compartir muchas ideas para
ALIMENTO mejorar el trabajo, se logró dar una
PARA EL agradable presentación sobre el día
MUNDO” de la papa, logrando realizar un
buen trabajo. Dicha experiencia se
Mostrar Año: 1er año del evidencia mejor en el diario CAS,
habilidades programa IB pág. 60.
de trabajo en
equipo y c) Debido a que durante el proceso en
reconocer los el que estábamos jugando el
beneficios del partido de balón mano, me di
trabajo Proyecto N°3 cuenta que para poder hacer un
colaborativo. punto debimos trabajar como un
Nombre: verdadero equipo, puesto que a
“NUTRI-LIFE” través de la comunicación verbal
logramos comunicarnos y acordar
Año: 2do año Si en el momento cómo es que se iba
del programa IB a realizar la jugada, siendo
solidarios porque nos ayudándonos
en todo momento, y además
actuamos de manera íntegra
puesto que debíamos respetarnos y
ser justos con lo que hagamos,
dicho resultado de aprendizaje se
halla explicado en el diario CAS,
pág. 212.
d) Debido a que, en uno de los tantos
días en los que nos encontrábamos
Proyecto N°1 en la etapa de acción, pude
participar de manera muy
Nombre: colaborativa con todos mis
“ECO_D compañeros, y además todo lo que
CREANDO hice siempre traté de que sea justo
NUEVAS razón por la cual actué de manera
ÁREAS íntegra según el perfil de la
VERDES” comunidad del IB, de manera que
demostré mi compromiso con mi
Año: 1er año del equipo de trabajo. Dicho resultado
programa IB de aprendizaje se evidencia en el
diario CAS, pág. 109.
e) Debido a que durante dicha sesión,
para finalizar debíamos
Proyecto N°3 despedirnos preparando ensalada
de frutas, para que tomen como un
Nombre: ejemplo de comida saludable, es
“NUTRI-LIFE” así que al darnos cuenta que nos
iba a faltar tiempo, agilizamos el
Año: 2do año trabajo designándonos
del programa IB responsabilidades, es así que todos
trabajamos en equipo y terminamos
a tiempo. Dicho resultado de
aprendizaje se evidencia en el
diario CAS, pág. 218.
a) Debido a que al recordar el día del
Experiencia N°2 trabajador, demostramos que
nosotros lo alumnos somos
Nombre: conscientes del gran trabajo que
“PROMOVIEND día a día los trabajadores de la
O SONRISAS” familia Coar Moquegua realizan,
además de esa manera se recuerda
Año: 1er año del a los grandes mártires que hicieron
programa IB posible la conmemoración de esta
fecha, motivo por el cual mostré
compromiso durante el proceso,
dicha experiencia se muestra
claramente en el diario CAS, pág.
38.
 b) Debido a que en la experiencia
Experiencia N°5 pude tomar consciencia de todo el
daño que le estamos causando a
Nombre: nuestro planeta por lo que mediante
“RECONSTRUY cada palabra que les dije a los
Mostrar ENDO compañeros de 3er grado del
compromiso NUESTRO COAR MOQUEGUA al ir a invitarlos
con PLANETA” para que participen de la
cuestiones de experiencia, hice todo lo posible
importancia Año: 1er año del para que me entendieran y se den
global. programa IB cuenta que debemos tomar
medidas lo más antes posible de
una manera muy reflexiva. La
experiencia se evidencia mejor en
el diario CAS, pág. 68.
c) Debido a que, al bailar hicimos
actividad física y justamente esa es
una de las maneras mediante las
cuales se logra hacer frente al
problema mundial del sedentarismo
que también se da en adolescentes
Experiencia N°6 que no toman consciencia sobre las
ventajas de hacer actividad física,
Nombre: “HORA es de esa manera que al darme
DE BAILAR” cuenta de ello traté de hacer
actividad física lo más que podía, y
Año: 1er año del de esa manera contribuimos a bajar
programa IB las cifras de adolescentes con
sobrepeso, puesto que hacer
ejercicio también es bueno para la
salud. La experiencia se evidencia
Si mejor en el diario CAS, pág. 85.
d) Debido a que hice todo lo posible
para conseguir ropa en buen
estado, y llevarlo al colegio COAR
Experiencia N°8 MOQUEGUA para que desde allí a
manera de donación se envíe la
Nombre: ropa para lugares del Perú donde el
“ABRIGANDO friaje está muy fuerte, además allí
CORAZONES” los niños pequeños están sufriendo
de enfermedades respiratorias, por
Año: 1er año del lo que de esa manera yo llevé
programa IB abrigos para poder hacer frente al
problema de salud y bienestar que
actualmente en el Perú es
preocupante. Todo ello se
evidencia en el diario CAS, pág.
116.
e) Debido a que al encontrarme en
medio de un gran grupo de
Experiencia N°9 personas en una de las plazas de la
ciudad de Moquegua, me percaté
Nombre: de que muchos de ellos,
“AYUDANDO A simplemente no tenían
conocimiento que se debía
 CUIDAR EL depositar los plásticos en un tacho
PLANETA” de basura, entonces yo en ese
momento me acerqué a ellos y
Año: 1er año del recogí los plásticos en una bolsa
programa IB negra debido a que de esa manera
podía evitar la contaminación
aunque sólo sea un poco y después
me acerqué a esas personas
mayores a explicarles que eso no
estaba bien y que deberían cambiar
ese hábito, logrando reflexionar
sobre el tema. Dicha resultado de
aprendizaje se evidencia mejor en
el diario CAS, pág. 136.
a) Debido a que cuando vi que
algunas personas estaban dejando
en el piso todos los platos de
plásticos, me di cuenta que
Experiencia N°9 definitivamente eso no estaba bien
y fácilmente pude hacer como si no
Nombre: hubiese dado cuenta, pero lo pensé
“AYUDANDO A muy bien y traté de analizar,
CUIDAR EL después de ello simplemente tome
PLANETA” la decisión de ir y pedir una bolsa
negra para recoger todos esos
Año: 1er año del plásticos, después al verme
programa IB algunas personas, ellos también
decidieron recoger todos esos
depósitos de plástico, finalmente a
las personas que se hallaban más
cerca les dije que lo que habían
hecho estaba mal para que
reflexionen. Dicha resultado de
aprendizaje se halla más explícita
en el diario CAS, pág. 137.
b) Debido a que logré comprender la
razón por la cual mi actitud estuvo
Proyecto N°1 mal, ya que prácticamente
incumplimos una orden del asesor,
Nombre: lo cual al principio parecía no
“ECO_D afectar a nadie, pero después de
CREANDO una breve conversación con el
Reconocer y NUEVAS asesor pude reflexionar y pensar
considerar el ÁREAS acerca de lo sucedido, y ahora
aspecto ético VERDES” basándome en lo sucedido soy
de las consciente que puedo tomar
decisiones y Año: 1er año del mejores decisiones, el resultado de
las acciones. programa IB aprendizaje se desarrolla de
manera más clara en el diario CAS,
pág. 79.
Si c) Debido a que en este caso,
mientras me encontraba dando
algunas indicaciones a la ancianita
con la que debía trabajar en el
segundo proyecto, ella me dijo que
 Proyecto N°2 no quería trabajar eso porque no le
gustaba y le aburría un poco por lo
Nombre: que me pidió que le hiciera el
“COMPARTIEN trabajo, y luego al ponerme a
DO pensar sobre lo que me pedía le dije
MOMENTOS que no, puesto que no sería justo,
CON ya que el objetivo era que ellos lo
NUESTROS hicieran y que así desarrollen
AMIGOS algunas habilidades más, razón por
MAYORES” la cual le dije que no, actuando de
manera ética y firme. Dicho
Año: 1er año del resultado de aprendizaje se halla
programa IB ubicado en el diario CAS, pág. 156.

d) Debido a que durante dicha

Experiencia N° experiencia logré analizar y
13 reflexionar sobre algunos aspectos
que se te presentan, en este caso
Nombre: “ARTE para mí pudo haber sido muy fácil
PARA SALVAR tomar una imagen del internet
EL MUNDO” como si fuera mía, pero no lo hice
porque fui consiente que eso no
Año: 2do año del estaba bien y porque además
programa IB recordé los derechos de autor, es
así que actué de una manera audaz
y pensadora sobre las decisiones
que debo tomar. Dicho resultado de
aprendizaje se evidencia
claramente en el diario CAS, pág.
232.