PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS DE LOS PLANES Y

PROGRAMAS

“Aprender a vivir el descubrimiento del otro

juntos” y “Aprender tender hacia objetivos comunes
a ser” aprender a ser

Principios ·Enfocarse en el proceso de aprendizaje

pedagógicos. ·tener en cuenta los previos del alumno
1.1.–1.3. Diseñar situaciones didácticas que propicien el aprendizaje situado

trabajar en colaboración para construir el aprendizaje

Principios poner énfasis en el desarrollo de competencias el logro de los estándares
pedagógicos. 1.4– curriculares y aprendizajes esperados
1.6. usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje

Principios Evaluar para aprender

pedagógicos. 1.7 – favorecer la inclusión para atender a la diversidad
1.8.

Principios Incorporar temas de relevancia social

pedagógicos. 1.9 – renovar el pacto entre el estudiante el docente la familia y la escuela
1.12. reorientar el liderazgo
la tutoría y la asesoría académica a la escuela

 Principios Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje

pedagógicos. (1º al planificar para potenciar el aprendizaje
3º) generar ambientes de aprendizaje

Principios reconocer la naturaleza social del conocimiento

pedagógicos. (4º al dar un fuerte peso a la motivación del estudiante
6º). favorecer la cultura del aprendizaje

Ofrecer acompañamiento al aprendizaje

reconocer la existencia y el valor del aprendizaje
Principios
Promover la relación interdisciplinaria
pedagógicos. (7º al
entender la evaluación como un proceso relacionado con la planeación
10º)

Principios Superar la visión de la disciplina como mero cumplimiento de normas

pedagógicos. (11º al modelar el aprendizaje
14º) mostrar interés por los intereses de sus alumnos
revalorizar y redefinir la función del docente