ACTIVIDAD 11

Identifica las ideas principales y anótalas en un esquema que te permita recordarlos

No PRINCIPIOS PEDAGOGICOS ACCIONES PARA FAVORECERLOS

.
1. Poner al estudiante y su hacer adecuaciones curriculares e
aprendizaje en el centro del intervenciones pedagógicas pertinentes
atender las necesidades e intereses de los
1 proceso educativo.
alumnos
2.

Tener en cuenta los saberes previos del promover siempre  que los alumnos expresen
2 estudiante. sus conceptos y conectar los nuevos
aprendizajes con lo que ya sabe.
Ofrecer acompañamiento en el el acompañamiento entre pares, del maestro y
aprendizaje. tutores apoyan el aprendizaje. las actividades
3 se organizan de diversas formas para potenciar
el aprendizaje. 
Conocer los intereses de los estudiantes. establecer relaciones cercanas con los
alumnos para saber sus interés y necesidades
4 es prioridad para apoyar el aprendizaje.
fortalecer un clima de confianza y respeto. 
Estimular la motivación intrínseca del  diseñar estrategias nuevas que interesen e
alumno. involucren las necesidades educativas de los
5 alumnos.  planear adecuadamente la
enseñanza. 
Reconocer la naturaleza social del fomentar el trabajo colaborativo. fomentar las
6 conocimiento. tutorías entre pares de aquellos más
adelantados en el aula. 
Propiciar el aprendizaje situado. contextualizar el aprendizaje. propiciar que la
7 escuela sea un lugar del conocimiento y así lo
identifique el alumno.
Entender la evaluación como un proceso la evaluación debe tener en cuenta las
relacionado con la planeación del situaciones didácticas, las actividades del
aprendizaje. estudiante, los contenidos y la reflexión del
8 docente sobre su práctica. aplicar una
diversidad de instrumentos pero no solo medir
sino también tomar en cuenta las variantes de
la evaluación.
Modelar el aprendizaje. los maestros son modelos a seguir, por lo
tanto, se procura tener una conducta que se
9 desea del alumno. ser investigador y diseñar
las tareas educativas con asertividad. 
valorar el aprendizaje informal. todos somos agentes educativos y valorar que la
escuela no es el único medio de aprender, es
10
importante en los alumnos.  fomentar la
investigación en los alumnos es necesario. 
11 promover la interdisciplina. procurar la relación entre asignaturas, áreas y
 ámbitos. trabajar en colegiado entre docentes. 
favorecer la cultura del aprendizaje. favorecer aprendizajes individuales y colectivos,
dar oportunidad de aprender del error de
12
reconsiderar y rehacer. favorecer la
autorregulación en los alumnos. 
apreciar la diversidad como fuente de riqueza favorecer la inclusión y los ambientes de respeto. 
13 para el aprendizaje.

usar la disciplina como apoyo al aprendizaje. favorecer la autorregulación. propiciar ambientes

14 de aprendizaje seguros, cordiales, colaborativos y
estimulantes.