Tuesday June 22 th 2021 PURPOSE: Students read and

recognize information about the

La celebración “Peruanos del Tu reto: Describir las acciones favorite landmarks of different
Bicentenario” convoca a jóvenes que esta peruana o peruano citizens.
de tu edad a presentar una realiza en beneficio de su
comunidad o país en inglés en COMPETENCES: Read various types
peruana o peruano cuyas
of texts in english a second language -
acciones benefician su un fanzine o una infografía.
W rite various types of text in english a
comunidad
LETS OBSERVE
Complete the spaces with the correct
pronoun and country

……am from ……………. ………is from ……………

………isfrom
………are from……………
……………

…………are from …………… …………are from ……………

LETS AND LISTEN AND READ

1.-Listen to and read the notice board.

LANDMARKS AROUND THE WORLD

2.- Answer the question according to the

information in landmarks

a) Where is from hughsmith?

…………………………………………
………………………
b) What is Diana Miller’s favorite
landmark?
…………………………………………
LET’S UNDERSTAND! …………………………….
c) How old is Karla?
…………………………………………
………………………………
d) Where is the Big Ben tower?
 Read the posts and complete the cards.
EXAMPLE
Who is he? How old is he?
Who is he? How old is he? ……………………………………
……………………………………
He is Kevin. He is 15 years His favorite landmark is:
old ………………………….
His favorite landmark is: Where :
The big ben
Ci
Where : Who is he? How old is he?
……………………………………
Who is he? How old is he? ……………………………………
…………………………………… His favorite landmark is:
…………………………………… ………………………….
His favorite landmark is:
…………………………. Where :

Where :

Who is he? How old is he?

……………………………………
……………………………………
His favorite landmark is:
………………………….
Where :

AUTOEVALUATION .- Marca con una “X” donde

creas conveniente de acuerdo al trabajo realizado
Al escribir un texto en inglés para un fanzine o No Si, pero Si Si puedo y muy
infografía necesito ayuda bien
¿Lo adapto para describir a una peruana o peruano y
las acciones que realiza en beneficio de su
comunidad?
¿Organizo mis ideas para describir a una peruana o
peruano y las acciones que realiza en beneficio de su
comunidad?
¿Uso el conector "and", vocabulario adecuado y
oraciones breves en presente simple para describir
las acciones que realiza una peruana o peruano en
beneficio de su comunidad?
¿Reviso si el texto en inglés describe las acciones
que realiza una peruana o peruano en beneficio de su
comunidad, si es coherente y si utilizo "and" y el
…………………………………………… ……………………………………………
presente simple correctamente
Jenny Fernández Mebus Yanina Cabanillas Zambrano
English Teacher Teacher