Curso: Historia Moderna

Profesor: Pablo Castro

Ayudante: Vania Labrìn
Estudiante: Juana Caballero

PRUEBA DE HISTORIA MODERNA

BACHILLERATO EN HUMANIDADES

Indicaciones: responda ambas preguntas, estableciendo un análisis crítico y

conceptual de los procesos y casos históricos. Para ello, debe apoyarse en las lecturas,
generando una discusión bibliográfica con los autores. Forma de cita: APA.

1- Defina el concepto de Renacimiento europeo, explicando en qué consiste el

desarrollo del individuo, el resurgimiento de la antigüedad y el descubrimiento
del hombre y del mundo. Asimismo, explique cómo se desarrolla el movimiento
humanista en el Renacimiento y qué relaciones mantiene con Oriente. (Burke –
Burckhardt – Brotton)
En primer lugar, el renacimiento europeo es un movimiento cultural-artístico (no se
le puede concebir como época porque existen diversos periodos dentro de este)
donde se renueva la formas artísticas, filosóficas, éticas y literarias. También, da
inicio a la transición entre la edad media y la edad moderna, empieza en la época
1330 aproximadamente hasta 1490 en Italia (donde el modelo gótico no tuvo tanta
relevancia como en el resto de Europa) y se expandió por el resto de Europa ,existen
dos periodos más “importantes”: El Quattrocento y el Cinquecento.

El renacimiento del siglo XV en Florencia fue un regreso de la antigüedad algunos

humanistas estaban volviendo a la literatura y la erudición antigua como, por
ejemplo: Donatello, Masaccio, Battista entre otros. “La tradición clásica también
continuo en las artes visuales. El arte y la arquitectura anteriores al gótico son
llamados actualmente <<románicos>>… [de manera que]La persistencia de los
restos clásicos contribuyo a la recuperación clásica” (Burke,1998, p.28). Si bien los
humanistas admiran la antigüedad no lo hacían con la edad media llamándola
incluso la época oscura. Por otro lado, los Carolingios buscaban reclamar la
herencia romana este renacimiento Carolingio se da entre los siglos VII y IX y
existe una reforma en la educación ,arte y obviamente cultura (también aumentan
los estudios jurídicos),uno de los acontecimientos más relevantes es la nueva
relación estado-iglesia ya que como la mayoría de los clérigos eran letrados su
ayuda era necesaria para educar a los demás se llegó a dominar lenguas extranjeras
y crearon un lenguaje y escritura “internacional” que les permitió mejorar la
comunicación.

Además de la nueva relación estado-iglesia, los carolingios contribuyeron con la

música ya que Magno le interesaba bastante este tema y la escritura clara
(manuscrita carolina), Carlos impulso la creación de escuelas para que la comunidad
sea letrada ya que comunicarse con el latín antiguo estaba dificultando mucha la
comunicación por lo que estableció una pauta de que lo que se debía de enseñar en
las escuelas .Esto mejoro consideradamente la comunicación con los de otras
regiones de Europa.
En segundo lugar, el individualismo consiste en la liberación y búsqueda del
máximo conocimiento se cree fielmente que la “dignitas Horminis” es decir la
dignidad del hombre que se debe forjar por sí misma, pero a través de la gracia
divina “por de pronto, en esta edad del mundo, y como hemos podido ver, la
desarrolla el individualismo con vigor máximo, de esto se siguen un lihuentisimo y
múltiple conocimiento de lo individual en todos sus matices y gradaciones. El
desarrollo de la personalidad está esencialmente vinculado al reconocimiento de ella
en el propio sujeto y en los demás.” (Burckhardt,1984, p.169) la belleza también se
vuelve relevante para el crecimiento individual.

“La exaltación que Durero hace de la violenta energía que subyace a la creación de
Europa es también una imagen de la interacción Oriente-Occidente, que indica que
la Europa de finales del siglo XV sabía que dirigía su mirada a Oriente para
definirse artística y culturalmente”(Brotton,2003,p.48)..Ahora si bien, Europa
estaba bastante adelantada habían algunas cosas que Oriente manejaban muy bien y
eran necesarias en el mundo europeo, sobré todo en el ámbito comercial oriente
exportaba cristalería, lana, jabón, cobre, plata y oro entre otras cosas a diferencia de
Europa que exportaba madera, metal semipreciosos etc. Debido a la peste negra
1347-1350 el comercio se estancó, pero algunos supieron aprovecharlo como
Venecia por ejemplo que encontró una forma de exportar más cosas de Oriente a
Occidente y las embarcaciones pesadas cambiadas por unas más prácticas y
grandes. Además, el imperio Otomano especialmente el sultán Solimán el
Magnifico estaba interesado en los objetos de artes. Si bien nunca se evitó el trato
de comercio con Oriente estos debían pagar impuestos a los turcos logrando así
creare nuevas formas de comercio y más demanda en los productos exóticos de
oriente.

Los tres autores tienen opiniones diferentes del renacimiento incluso “El hombre
renacentista inventado por Michelet y Burkhardt era blanco, masculino, cultivado y
convencido de su superioridad cultural. Desde esta perspectiva, este hombre se
asemeja al ideal victoriano de aventurero imperial o funcionario colonial. En
realidad, estos autores no describieron el Mundo de los siglos XV y XVI, sino el
suyo propio” (Brotton,2003, p.45).Con esta cita nos podemos percatar que no estaba
de acuerdo con la definición de Burkhardt quien también es nombrado por Burke
pero no de forma negativa si no referencial. Sin embargo, los tres concuerdan con
que el renacimiento italiano fue el más relevante y sus humanistas dejaron muchos
beneficios para el futuro como es la educación o el comercio.

Datos complementarios:
 Petrarca es considerado el padre del humanismo según Burke y Burkhardt lo
menciona como uno de los humanistas más relevantes.
 Brotton es el único que menciona a las mujeres en el renacimiento
humanista.
 Bocaccio y Petrarca son los profetas de la nueva era
 Humanistas principales italianos del siglo XV Veneciano Barbaro, Pietro
Vergerio, Antonio Loschi.
  Roma y Milán fueron los centros más importantes de humanismo.
 Constantino dona territorio al papado.
 Para Burke Petrarca tenía rasgos medievales
 Francia fue el epicentro de lo gótico
 Para Brotton el éxito del humanismo se basó en el estudio de los textos
antiguos.
 Leonardo Bruni fue un renacentista importante del siglo XV fue secretario
papal y casiller.

2- Defina el concepto de estado para la Europa de los siglos XV y XVI, analizando

su relación con el carácter nacional y centralizado. Del mismo modo, analice en
qué medida los reinos europeos controlan los poderes locales y articulan una
nueva estructura del estado. De esto, explique el papel del príncipe nuevo, la
corte, la burocracia y el ejército. (Tenenti – Antón Pelayo – Simón Tarrés –
Mackenney)

Pelayo (2002) afirma que:

El progreso de las ciudades gracias a la industria artesanal y al comercio
ocasionó la aparición de un grupo social, la burguesía, cada vez más potente
a nivel económico, que no compartía los intereses feudales. Los burgueses
de las ciudades establecieron un sistema de gobierno corporativo que tenía
por objetivo la defensa de las libertades y el desarrollo manufacturero y
mercantil. Esta circunstancia fue aprovechada por la realeza para refrenar a
la nobleza feudal”. (p.108)

En primer lugar, el concepto de estado nace en los siglos XV y XVI tras la crisis del
Feudalismo los reyes deciden usarla como oportunidad para concentrar su poder
centralizando el poder sobre sus tierras esto se debe a que negocian con los señores
feudales a cambio de beneficios o a través de guerras bélicas los reyes son
respaldados por la nueva clase social denominada burguesía que para salir de su
condición de vasallos rompe su lazos con los Feudales.

El estado político empieza a cambiar los reinos independientes empiezan a decaer

tras la proclamación de monarcas que no siguieron el patrón propuesto por sus
antecesores: Luis XI y Francisco I por Francia, Fernando de Aragón II y Isabel de
Castilla I por España, Carlos V Felipe II fueron emperadores, Enrique VII Enrique
VIII por Inglaterra, Cristian I por Dinámica, Casimiro IV por Hungría, Matías
corvino por Polonia y Iván III por Rusia. Las monarquías también tuvieron cambios
unas desaparecieron y se creó un nuevo orden de reinos (desaparecen los reinos más
débiles).
“La crisis demográfica y económica del siglo XVI, así como los prolongados
conflictos contemporáneos, actuaron como frenos potentes sobre el desarrollo de los
Estados. De la oleada de revoluciones que se desencadenaron en Europa entre
mediados del siglo XVI y los primeros decenios del siglo XV resultó un freno
ulterior a la organización estatal” (Tenenti,2001, p.44). La edad tuvo crisis con
hambrunas y la peste negra disminuyo la población, todos los niveles sociales
sufren una decadencia pero en el siglo XV empieza a mejorar el ambiente para
todos ,Europa empieza a recuperarse tras la caída de Constantinopla los eruditos
emigran a Florencia donde se dedican a predicar su conocimiento grecolatino
haciendo que se vuelvan a leer los filósofos clásicos este conllevó a que Europa
cambie su mentalidad dejando atrás el miedo a dios y trayendo la liberación del
hombre ,se reemplaza el teocentrismo por el Antropocentrismo es decir el hombre
es el centro del universo. Se produce una transición del Feudalismo económico al
capitalismo comercial como producto del repoblamiento de las cuidades (tras la era
del descubrimiento se crea la primera bolsa de valores de Ámsterdam y de Londres).

Los privilegiados tomaron poder de las rutas de comercio la clase comercial y

financiera creció. Existe un traslado del comercio europeo del mar mediterráneo al
Atlántico, debido a la consecuencia de la expansión ultramarinos, y los turcos
irrumpen en el mediterráneo oriental. Los nuevos estados modernos buscaban
independencia hacia la iglesia.

Finaliza la guerra de los cien años que era entre los ingleses y franceses donde
salen victoriosos los últimos mencionados. Uno de los reinos importantes fue el de
los visigodos quienes tenían una monarquía electiva los nobles elegían a sus reyes
tiempo después cambio la organización política quedando con dos instituciones que
ayudaban a gobernar el Aula regia era formada por nobles y cortesanos designados
por el rey y los concilios de la iglesia tenían la facultad de sancionar los actos del
rey además de los temas religiosos.

Y finalmente el príncipe nuevo de Maquiavelo (es un tratado político)"Para

Maquiavelo, la gloria se tenía que alcanzar por medio de un tipo distinto de virtú,la
fuerza bruta y el instinto animal, combinando las propiedades del león y del zorro,
buscando el favor de la fortuna caprichosa y despiadada
"(Mackenney,2007,p.96).Describe los tipos de estados República o principados que
se subdividen en hereditarios o nuevos principados estos últimos se pueden adquirir
a través de la guerra, los principados constaban de Nobles y Ministros, para
Maquiavelo el príncipe debía ser fuerte y astuto obteniendo lo que quiere en la tierra
con sus métodos que el crea conveniente.
  La nueva corte dejaba atrás la corte antigua quienes estaban a cargo de
representar a su reino ante el rey.
 La burguesía fue la culpable de la revolución en la sociedad para impulsar su
evolución eliminando los problemas existentes en los ámbitos políticos,
económicos y sociales.
 Ejército debido a la constante disputa existió el ejército del rey quien era fiel
a su monarca.
Los autores tenían visiones bastantes semejantes, pero se diferenciaban en
pequeños conceptos como estado, y el orden estatal.

Formalidades: Letra Times new Román, 12, interlineado sencillo, alineado justificado.
Extensión máxima: 3 páginas por respuesta.

Fecha de entrega: 10 de abril, hasta 23:59 hrs.

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