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TRABAJO GRUPAL

Estudiante Alejandro Sebastián Montecinos Portugal

Fecha 01 de Septiembre del 2021

Subraya las palabras con B y V

Mensaje celeste

(versión popular)

Una tranquila y radiante tarde de primavera, en el patio de un colegio, un profesor y sus


alumnos se entretenían maravillados viendo como cinco aviones escribían con humo en el
cielo el anuncio de la inauguración de un negocio. Volando en formación perfecta, escribieron
el nombre de la nueva firma comercial y luego se perdieron de vista.

Mas tarde, apareció en el claro cielo otro avión, que se dirigía exactamente hacia donde
estaban las letras.

-¿ Y ese?- pregunto uno de los inquietos alumnos.

-Vine a revisar la ortografía- le contesto una compañera vivaz y oportuna.

-TRANSFORMAREMOS EL CUENTO: Podemos aumentar parrafor, personajes, cambiar el


final, etc. Además tratemos de introducir una mayor cantidad de palabras con B y V.

Una tranquila y fresca tarde de primavera un profesor sus alumnos veían el espectáculo de
aviones quienes realizaban piruetas para promocionar la venta de automóviles que llegaron a
la ciudad como novedad. Los pilotos quienes con bastante sagacidad y pericia en el pilotaje
hacían la firma en el cielo, asombrando a toda la gente que salió de sus casas solo para
observar a los aviones y las piruetas en el cielo quedando asombrados por las vueltas y giros
para conseguir y dibujar la firma de la nueva marca de automóviles, una vez alcanzado su
propósito retornaron volando a su base aérea.

Al retorno a su base vieron a otro piloto preparando su aeronave para salir en otra operación y
se preguntaron para que si ellos ya habían hecho el trabajo. El jefe de aviación que
administraba la salida de aquel avión estaba cerca y escucho la conversación y les dijo que iba
a revisar la ortografía.

ALEJANDRO SEBASTIÁN MONTECINOS PORTUGAL 3”B”


Antes de consonantes (al inicio, el centro o final) R y L

Bra. Sombra, subrayo, abrazar, alfombra y cobra.

Bre. Breve, alambre, costumbre, sobre y brecha.

Bri. Membrillo, abrir, brigada, brillo y brisa.

Bro. Sabroso, asombro, bromas, bronce y libro.

Bru. Brujería, brutal, brújula, brusca y bruto.

Bla. Hablar, blanco, blasfemia, blader y blasón.

Ble. Deseable, asamblea, posible, mueble y blenda.

Bli. Obligación, obligar, blindaje, blindado y obligatorio.

Blo. Establo, Bloque, pueblo, temblor y bloqueo.

Blu. Ablución, blusa, blusón, blusones y diablura.

En todas las inflexiones de los verbos ejemplo: beber, bebamos, bebiste y bebimos.

Deber debemos, debiste, debimos.

Caber cabemos, cupimos y cabíamos.

Haber habemos, hemos y habras.

En las terminaciones. Ejemplo:

Iva posesiva Ivo productivo

Iva positiva Ivo conductivo

Se exceptúan las inflexiones de los verbos. Ejemplo

Adscribir, escribir y recibir.

Escribir describir y excibir.

Todos los derivados y los compuestos de vida. Ejemplo

Vivacidad, víveres.

Vivir, vivencia, sobrevivir y revivir.

Después de conminación ok. Ejemplo

Polvareda, desenvolver, olvidadizo.

Polvo, olvido, volver, volveré, disolver y polvillo.

Escribamos B o V en el espacio vacio según corresponda en la palabra.

Verbena. Vocabulario. Invulnerable. Abreviatura. Bóveda. Avanzar. Caravana. Avestruz.

Agravar. Caverna. Aislaba. Caber. Bienvenida. Malévolo. Equivocar. Extravagante.

Tribales. Veterinaria. Vecino. Brebaje. Bocina. Bizarra. Barberia. Variedad.

ALEJANDRO SEBASTIÁN MONTECINOS PORTUGAL 3”B”


Explicamos el significado;

Brasa: Estilo de natación que consiste en nadar boca abajo, estirando y encogiendo los brazos
y las piernas a la vez, sin sacarlos del agua.

Braza: Trozo de carbón otra manera de combustible que arde sin dar llama.

Brisa: Puede referirse a un tipo de planta o al verbo brisar, que tiene el sentido de “acunar”.

Base: Se usa para indicar un fundamento o la causa; o la base también es en el trabajo lo


que sujeta o mantiene la edificación.

Baza: conjunto de los naipes que un jugador recoge, cuando gana en una jugada.

Tubo: Es un sustantivo concreto que se utiliza para referirse a un cilindro que transporta
substancias gaseosas o liquidas.

Tuvo: Es la forma conjunta del verbo “tener”, en tercera persona del singular, del tiempo
pretérito perfecto del modo indicado.

Bota: Es un sustantivo femenino; puede referirse a un tipo de calzado que cubre el pie.

Vota: Es la acción de escoger a


alguien en elecciones democráticas. Por ejemplo: a un no decidí por quien votar en estas
elecciones.

ALEJANDRO SEBASTIÁN MONTECINOS PORTUGAL 3”B”

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