ESO

1 ciclo

Lengua castellana y literatura

1. curso

Cuaderno de refuerzo

Este proyecto ha sido elaborado por el equipo pedaggico y editorial de Text-La Galera.
Autores: Mercedes Carpio Alfred Paun Edicin y coordinacin del rea de lengua: Anna Canals Coordinacin general: Xavier Carrasco Direccin general: Xavier Blanch

Primera edicin: mayo del 2001 Segunda impresin: mayo del 2003 Diseo grfico: Cass Maquetacin: Roser Corbera Direccin editorial: Jess Giralt 2001, Enciclopdia Catalana, SA
Diputaci, 250. 08007 Barcelona www.enciclopedia-catalana.com text@grec.com

Impresin: Liberdplex
Constituci, 19. 08014 Barcelona

ISBN: 84-412-0405-5 Depsito Legal: B-13.765-2003

La reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier procedimiento, incluyendo la reprografa y el tratamiento informtico, as como la distribucin de ejemplares mediante alquiler o prstamo, quedan rigurosamente prohibidas sin la autorizacin escrita del editor y estarn sujetas a las sanciones establecidas por la ley. Todos los derechos reservados.

Tipos de textos
LA ENTREVISTA

1
3

1 Lee atentamente esta entrevista al astronauta Pedro Duque:

Entrevista a PEDRO DUQUE Por Carmen Rigalt Pedro Duque es un astronauta espaol. Tras cuatro aos de preparacin en la Agencia Espacial Europea, particip por primera vez en un vuelo espacial. No es un marciano, pero lo parece. Este hombre, une a sus cualidades humanas cuerpo menudo y aparentemente frgil, gesto risueo, nariz de gancho, pelo ensortijado y manos hbiles que se posan sobre los objetos con un mimo extraordinario, ciertas virtudes poco corrientes, como un gran sentido de la disciplina y una tentacin de perfeccionismo exasperante. Vestido con el mono azul podra pasar por un mecnico que se prepara para hurgar en las tripas de un coche. Sin embargo, es un astronauta puro y duro, un ansioso de la sabidura que en sus momentos de debilidad ha soado con parecerse un poco a Leonardo da Vinci. (Esta entrevista fue realizada antes de su primera misin espacial.) P. -Empiece usted convencindome de que ser astronauta es maravilloso. R.-Lo ms interesante de mi carrera ser indudablemente volar al espacio, sentir la ingravidez o estar por encima de los das y las noches, sensaciones muy alejadas de las personas y que sin duda estn ligadas a la exploracin. Pero tambin es interesante la preparacin en s misma. P. -Imagnese ya en el cohete. Qu siente? R.-Ah! Pretende que le cuente as, en un par de frases, un viaje espacial? P. -Me refiero a las emociones que le motivan, a la impresin de controlar el universo... R.-Destacara el deseo de aventura. Aunque todo est previsto, el componente de la aventura no desaparece. Al fin y al cabo, se sube uno a dos mil toneladas de explosivo, y eso produce un montn de estrs... No olvidemos que siempre se arriesga la vida. P. -Alguna vez ha tenido la impresin de que el mundo se le quedaba pequeo? R.-Al contrario. Siempre pienso que el mundo es muy grande y que me va a faltar tiempo para visitar todos los sitios que deseara conocer.

P. -Est refirindose a sitios normales y corrientes, sitios a los que se viaja en coche o en tren...? R.-S, s, o en ltima instancia, en avin. Tal vez, cuando logre salir al espacio y tenga una visin de conjunto, mitigue un poco este deseo, pero desde arriba no se ve a la gente, y la gente es lo ms importante de los sitios. P. -Cuntos aos tena usted cuando el hombre pis la Luna? R.-Seis, lo recuerdo perfectamente. Estbamos veraneando en Cestona, era de noche, haba una televisin colocada en alto y todo el mundo miraba atentamente. Yo tambin miraba... P. -Ya entonces quera ser astronauta? R.-No. Eso vino despus. Mi padre es controlador areo y me hablaba con mucho entusiasmo de los aviones... Cuando termin el Bachillerato, dudaba entre dedicarme a los ordenadores, la ingeniera aeronutica o telecomunicaciones. Estudi aeronutica no s por qu... P. -Le gusta la ciencia ficcin? R.-Mucho. Antes incluso era muy aficionado al tema de los ovnis, pero me desencant. Ahora me ro, se escribe cada chorrada que... En fin, no quisiera molestar a nadie, pero la gente ve cuatro luces en el firmamento y hace interpretaciones muy peregrinas. [...] No hay que marearse buscando razones rocambolescas... Todos los fenmenos tienen su explicacin, hasta los que parecen ms inslitos.
La Revista. El Mundo, 13 de abril de 1997.

Lo ms interesante de mi carrera ser indudablemente volar al espacio [...] estar por encima de los das y las noches...

refuerzo

Tipos de textos
LA ENTREVISTA

2 Busca en el diccionario las siguientes palabras y escribe su significado:

Risueo:

Ensortijado:

Exasperante:

Ingravidez:

Rocambolescas:

3 Seala qu rasgos (fsicos o de carcter) destacan en la presentacin del personaje:

rasgos fsicos rasgos de carcter

4 Responde a las siguientes cuestiones:

Qu razones impulsan al personaje a viajar al espacio?

Qu opina el entrevistado sobre el tema de los ovnis?

Segn Pedro Duque, qu es lo ms importante de los sitios?

Averigua en qu ao naci Pedro Duque, a partir de los datos que aparecen en la entrevista. Busca informacin.

5 Explica qu relacin tienen los recuerdos de la infancia o juventud de Pedro Duque

con la profesin a la que se dedica:

Expresin escrita
LA DEFINICIN: ESTRUCTURA

1
5

6 Relaciona mediante flechas cada objeto definido con las partes de su definicin

correspondientes: objeto mesa clase fruta descripcin De cristal o barro cocido. Tiene el cuello estrecho. utilidad Sirve para ver objetos a larga distancia. ejemplo

La botella de agua se rompi.

botella

instrumento ptico

Generalmente de madera. Formado por una tabla sostenida por uno o varios pies.

Es comestible.

Ayer vi la luna con un telescopio.

naranja

mueble

Compuesto por un tubo metlico y varios cristales pticos.

Sirve para comer, escribir, jugar, etc.

Cada maana se toma un zumo de naranja.

telescopio

vasija o recipiente

De forma globosa, corteza rugosa y color entre amarillo y colorado. Tiene un sabor agridulce.

Se utiliza para contener lquidos.

Mara hace los deberes sobre la mesa.

7 Escribe el nombre de la palabra definida, y a continuacin, haz el dibujo:

Bolita de carne picada, amasada con pan y huevos batidos, que se come guisada.

Prenda de vestir que se usa para abrigar el cuello y la boca.

Utensilio de mesa con dientes que sirve para pinchar los alimentos y llevarlos a la boca. Llave de metal que se coloca en caeras o depsitos, para permitir o impedir la salida de los lquidos.

refuerzo

Gramtica

PALABRAS VARIABLES Y PALABRAS INVARIABLES

8 Lee este fragmento de la entrevista a Pedro Duque y completa los espacios en blanco

con las palabras adecuadas: tremenda bien cuando hacia muchos relajadsimos alto algunos por una cientfica diez

P. - Le gusta mucho el riesgo? R. el astronauta va andando el cohete, siente el peso del miedo reprimido la preparacin . Dicen que en esos segundos lo repasa mentalmente todo, es como ir a un examen... A pesar de saberse la leccin, tiene la conciencia de que puede haber un fallo y explotar... astronautas alcanzan entonces un nivel de pulsaciones muy , aunque tambin los hay que van ... hasta han aprovechado minutos de pausa para echar cabezada. Se imagina? Yo quisiera ser como ellos, me causan una admiracin.

9 Fjate en las palabras del ejercicio anterior y escribe la forma masculina o femenina,

singular o plural, cuando sea posible:

masc. sing. tremenda cuando muchos alto por cientfica bien hacia relajadsimos algunos una diez

masc. pl.

fem. sing.

fem. pl.

10 Clasifica las palabras anteriores segn sean variables o invariables:

palabras variables
(cambian de forma)

palabras invariables
(no cambian de forma)

Ortografa
EL ALFABETO

1
7

11 Escribe una palabra que empiece con cada una de las letras del alfabeto (consulta el

diccionario si es necesario): A D G J M O R U X B E H K N P S V Y C F I L Q T W Z

12 Ordena alfabticamente las siguientes palabras:

libro camiseta fandango sello replicar tierra mesa zapato estanque aceituna

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

13 Ordena ahora estas palabras. Como todas empiezan por r, debers fijarte en las

siguientes letras de cada palabra: rumba rosal resbalar reuma rincn ranura rutina rinoceronte raqueta robusto

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10

refuerzo

Ortografa
EL ALFABETO

14 Descubre el mensaje secreto. Cada nmero corresponde a una letra del alfabeto:

A=1 B=2 C=3 D=4 E=5 F=6 G=7 H=8 I=9

J=10 K=11 L=12 M=13 N=14 =15 O=16 P=17 Q=18

R=19 S=20 T=21 U=22 V=23 W=24 X=25 Y=26 Z=27

12

12

21 16

20

12

16 14 10 22 14 21 16

12

21 19

20

22 14

16 13

15 Seala las respuestas correctas de este mini-test:

Qu sabes sobre las letras locas? Las letras no son tan serias como piensas. Algunas estn como totales regaderas y acaban juntndose para formar un locabulario en lugar de un corrientucho vocabulario. Aqu tienes una muestra de las letras ms chaladas del abecedario. Usa tu imaginacin y descbrelas! Cul es la letra del abecedario que no dice ni po? La H La R Sabes cul es la nica letra que usa sujetador? La T La B Si le pones otro pie, se convertir en una E. Qu letra es? La F La J Qu letra tiene el entrecejo fruncido? La P La Una de estas letras es un W que se ha puesto al revs, cul es? La M La V
Anne Serrano, Mi pas, 8 de enero de 2000.

16 Cambia una letra cada vez y obtendrs al final una nueva palabra:

O R O S O S O S O S A S A S A S A S A R

O S

P E L O

S O G A

S E T A

D U A L

L A T A

M U D O

M O Z O

Tipos de textos
EL CMIC

2
9

1 Lee este cmic y completa la parte narrativa con los enunciados que te damos a

continuacin:
algo ms tarde llego a australia, donde un aborigen me lleva a ver a los canguros... de all, en un salto os estoy en las galpag ar a las iguanas... para salud

como es domingo, antes de volver paso por roma para ver al papa en persona!

la maana, si salgo por una e puedo comer a medio da m estatua de la en la hamburg uesa libertad

CASTERMAN/N.E.

refuerzo

Tipos de textos
EL CMIC

2 Rellena los bocadillos en blanco del cmic de la pgina anterior.

3 Contesta estas preguntas sobre el cmic:

Qu personajes aparecen?

Dnde se encuentra Natalia en la primera y la ltima vieta? Qu lugares visita en su imaginacin?

Qu da de la semana es?, en cunto tiempo quiere realizar su viaje Natalia?

Cunto tiempo ha transcurrido entre la primera y la ltima vieta?

Seala con una cruz los adjetivos que mejor definen el carcter de Natalia: realista soadora imaginativa aventurera prctica

4 Completa la informacin que falta del argumento:

Un domingo por la maana, Natalia estaba tan entusiasmada leyendo un libro de aventuras que empez a soar con rumbo a una hamburguesa en la para Antes de regresar, sido fruto de su imaginacin! . Pero, al final, . Luego . Todo haba para . Desde all pensaba

5 Deja volar tu imaginacin y piensa en los sitios que te gustara visitar un domingo por

la maana. Redacta todas tus ideas siguiendo el modelo anterior: Un domingo por la maana estaba hojeando una revista de y se me ocurri que poda Luego Y despus Pero, al final, . . . .

Expresin escrita
LA DEFINICIN: CLASE

2
11

6 Clasifica estos medios de transporte segn su clase:

yate autocar todoterreno avioneta portaaviones camin furgoneta hidroavin petrolero autobs buque hidroplano taxi caravana transatlntico descapotable bote crucero automviles barcos aviones

7 Completa estas definiciones de medios de transporte con los nombres que designan

la clase a que pertenecen (automvil, barco, avin):

galera: caza:

antiguo de vela y remo. de pequeo tamao y gran velocidad destinado principalmente a

reconocimientos y combates areos.

destructor:

de guerra muy veloz, armado con misiles, utilizado en

misiones de escolta.
limusina: corbeta:

de lujo de gran tamao. ligero de guerra ms pequeo que la fragata.

8 Completa las definiciones con los nombres apropiados:

lugar
buzo:

objeto

persona

fenmeno

que tiene por oficio trabajar en el fondo del mar, por ejemplo

en tareas de salvamento.
puerto:

en la costa, natural o construido, donde se pueden refugiar las

naves y detenerse para cargar y descargar.

tormenta:

meteorolgico caracterizado por una fuerte alteracin de la

atmsfera, con la presencia de rayos, truenos, relmpagos, viento y lluvia intensa, nieve o granizo.
ancla:

pesado en forma de arpn o anzuelo con dos o ms ganchos que,

sujeto al extremo de un cable o cadena, se arroja al mar para inmovilizar las embarcaciones.

refuerzo

Gramtica
EL NOMBRE O SUSTANTIVO

9 Localiza los nombres que aparecen en estas oraciones y clasifcalos:

La luz de la luna ilumina las noches. El nio fue a ver una pelcula al cine con sus amigos. Un volcn es una montaa de la que salen humo, llamas y otras materias por el crter. Las chisteras son unos sombreros utilizados en tiempos de nuestros abuelos. La naranja tiene muchas vitaminas y minerales. masculino singular masculino plural femenino singular femenino plural

10 Relaciona con flechas los nombres propios con la clase a la que pertenecen:

frica Baleares Donald Mozart Londres Marte Julio Verne

animal planeta continente msico escritor ciudad islas

7

11 Resuelve el crucigrama:

4 3 6

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Insecto parecido a la abeja. Prenda de vestir que cubre las piernas, en singular. Aparato que vuela, en plural. Tela que se usa para torear. Recipiente donde se guarda la sal. Rostro. Materia slida de los rboles, que est cubierta por la corteza.

12 Escribe una frase con algunos de los nombres del crucigrama:

avispa: A mi vecino le pic una avispa en el brazo.

Ortografa
LAS GRAFAS C/Z

2
13

13 Escribe la palabra que corresponde a cada definicin:

escasez locuaz honradez erizo zueco tapiz

Mamfero pequeo, con el dorso y los costados cubiertos de pas: Persona que habla mucho: Pao grande que adorna las paredes, en el que se copian cuadros, etc.: Zapato de madera: Pobreza, falta de una cosa: Rectitud en el comportamiento:

14 Completa los espacios en blanco con c o z:

No fue f il de idir con qu humano maullara Zorbas. Los gatos hi ieron una lista de todos los que cono an, y fueron descartndolos uno tras otro. Ren, el chef de co ina, es sin duda un humano justo y bondadoso. Siempre nos reserva una por in de sus espe ialidades, las que Secretario y yo devoramos con pla er. Pero el buen Ren slo entiende de espe ias y peroles [...] afirm Colonello. Carlo, el jefe de mo os del restaurante, asegura que le pertene co y yo dejo que lo crea porque es un buen tipo [...] inform Secretario. Por los ri os de la anmona! Mi capitn es un humano dul simo. No creo que nos sirva de idi Barlovento.
Luis Seplveda, Historia de una gaviota y del gato que le ense a volar. Tusquets Editores.

15 Escribe el plural de cada una de las palabras siguientes:

rapaz rapaces taza ceniza buzo pez voz luz

codorniz juez veloz vez avestruz disfraz actriz

refuerzo

Ortografa
LAS GRAFAS C/Z

16 Coloca la slaba que falta para completar las palabras:

RI LLA VE CO NO NA RRA DO EM PE RA CI CA HE CHI

CA RO RI A CA ZO MA QUE

17 Completa el texto con las siguientes palabras:

corazn quince pezuas circulaban cinco voz Eran slo o seis, pero as, en grupo, viviendo carretera adelante, se nos antojaban o veinte. Llegaban casi siempre a las horas achicharradas de la siesta, cuando el sol caa de pleno contra el polvo y la grava desportillada de la carretera vieja, por donde ya no camiones ni carros, ni vehculo alguno. Llegaban entre una nube de polvo, que levantaban sus pies, como las de los caballos. Los veamos llegar, y el nos lata deprisa. Alguien, en baja, deca: "Que vienen los chicos...!". Por lo general, nos escondamos para tirarles piedras, o huamos.
Ana Mara Matute, Los chicos.

18 Escribe palabras derivadas de cada una de las siguientes:

cinco: cincuenta, cincuentenario, cincuentena, cincuentn, cincuentavo voz: dulzor: taza: zapato:

19 Escribe seis nombres que acaben en z:

nariz

20 Adivina este acertijo:

Qu es lo que toda nariz lleva en la punta?

21 Busca una palabra que acabe en z y escribe un acertijo:

Tipos de textos
LA ENCICLOPEDIA

3
15

1 Lee las siguientes descripciones de distintas razas de perros y completa cada una de

las fichas con los adjetivos que aparecen en el texto: LAIKA DE SIBERIA ORIENTAL Este miembro de la familia de los laikas es grande, de complexin cuadrangular y posee un pelaje algo erizado. Su cabeza es ancha, su expresin despierta y sus orejas son grandes, y estn erectas. Se caracteriza por un temperamento obediente y leal. Historia: esta raza era utilizada para tirar de los trineos y cazar piezas como el oso, el alce y el reno. Observacin: fueron utilizados en la antigua URSS en experimentos espaciales. BULLDOG INGLS Es un perro de tipo mastn diminuto pero fuerte, con una musculatura casi desproporcionada para su tamao. Su cabeza es enorme y su permetro puede ser tan grande como la altura. Mantiene los ojos bajos. Predomina el color blanco. Es de temperamento afectuoso y dcil. Historia: hasta la prohibicin de las luchas con toros en Inglaterra en 1835, esta raza fue muy popular. Desde entonces se ha hecho mucho ms mansa, por medio de la cra selectiva. Observacin: no es raro que nazcan por cesrea, debido al gran tamao de su cabeza. Laika de Siberia oriental tamao complexin pelaje cabeza expresin orejas temperamento tamao musculatura cabeza ojos color temperamento Bulldog ingls

DOGO ALEMN Este perro combina un enorme tamao y mucha fuerza con iguales proporciones de dignidad y elegancia. Posee una cara alargada y bien cincelada, con una expresin distintiva e inteligente. Existe en diversos colores, como el negro, el azul, el atigrado y el arlequinado. A menudo en Norteamrica se le ve con las orejas recortadas, lo que le da una apariencia ms temible, a pesar de que posee temperamento, es afectuoso. Historia: de antiguo origen, esta raza fue desarrollada en Alemania, y se cree que ha heredado su gracia y agilidad de los cruces con lebreles. Observacin: renombrado por su tolerancia con los nios, su pulcritud y su facilidad de aseo, el dogo alemn constituye una exce-

lente mascota familiar para aquellos que tienen espacio suficiente y pueden permitirse pagar la factura de su manutencin, tan enorme como el animal mismo.

Dogo alemn tamao cara expresin color orejas

(frecuentemente)

temperamento

David Alderton, Manuales de identificacin. Perros. Ediciones Omega (adaptacin).

refuerzo

Tipos de textos
LA ENCICLOPEDIA

2 Relaciona las siguientes descripciones de perros con el nombre que les corresponda:

pekins Es una raza de pata corta con una forma de andar contoneante caracterstica. Posee una cara relativamente compacta y aplanada bordeada de pelo ms largo, que da la impresin de que tiene melena. Es un perro de vigilancia despierto e intrpido para la casa. Historia: se vio por primera vez en Occidente tras la invasin britnica de Pekn en 1860. Hasta entonces haban sido celosamente guardados, pues slo los posea el emperador de China. Observacin: sola ser llevado dentro de las anchas mangas de los cortesanos chinos.

San Bernardo

pastor alemn

Con un cuerpo ligeramente alargado y una complexin fuerte y musculosa, este perro se halla entre las razas ms populares del mundo. Trabajador entusiasta, realiza muchas funciones, incluyendo la de bsqueda y rescate, y la de perro lazarillo. Su pelo es liso, largo y duro. Historia: aunque su linaje de perros de trabajo se remonta a hace muchos aos, se expuso por primera vez en Hannover (Alemania) en 1882. Observacin: el color blanco no es apreciado en esta raza.

Es un perro de grandes proporciones: alto, ancho, de huesos macizos y pesado. Existe una forma de pelo liso y otra de pelo duro y largo. Las combinaciones de colores habituales son el blanco y el rojo o el rojo y el amarillo pardusco. Su temperamento es tranquilo y benevolente. Historia: desciende del Molossus romano, que era el mastn original introducido en los Alpes por los romanos hace unos dos mil aos. El primero fue criado en el Hospicio de San Bernardo de Menthon hace unos mil aos. Observacin: este perro requiere un trato firme cuando pasea con la correa.

3 Redacta una descripcin del dlmata a partir de los datos que te proporcionamos

sobre esta raza: Dlmata tamao pelo color temperamento Es un perro mediano corto y duro blanco con motas negras tranquilo y despierto

Historia: esta raza es originaria de Dalmacia (antigua Yugoslavia), regin de la que recibe su nombre. Se hizo muy popular como perro que acompaaba trotando a los carruajes en el siglo XIX y que serva para disuadir a los salteadores de caminos. Observacin: el dlmata atrajo mucho la atencin popular con el libro de Dodie Smith Ciento un dlmatas, que luego fue llevado al cine animado por los estudios de Walt Disney.

Gramtica
EL ADJETIVO

3
17

4 Lee estas descripciones y haz concordar los adjetivos entre parntesis con el nombre

al que acompaan: Astrix, el hroe de estas aventuras. Un guerrero, con el espritu

(pequeos) (astutas) y la inteligencia (peligrosos)

(vivos). Las misiones

le son confiadas sin titubeos. Recibe su fuerza

(sobrehumano) de la pocin

(mgico).

Oblix, el su Estado y

(inseparables) amigo de Astrix. Repartidor de menhires de (gran) amante de los jabales. Oblix est siempre (dispuestas) a abandonarlo todo para seguir a Astrix en una (nuevos) aventura.

5 Agrupa los adjetivos de los textos anteriores segn su terminacin:

adjetivos de dos terminaciones:
z

adjetivos de una terminacin:

6 Fjate bien en cmo son los personajes de Astrix y Oblix, y forma oraciones que

contengan adjetivos en grado comparativo siguiendo el ejemplo:

Astrix es ms astuto que Oblix. Comparacin de superioridad Oblix es menos astuto que Astrix. Comparacin de inferioridad

refuerzo

Gramtica
EL ADJETIVO

7 Completa los siguientes enunciados con adjetivos en grado superlativo:

Astrix es bajsimo.
Oblix est . .

Las misiones que le son confiadas a Astrix son Astrix y Oblix son

porque toman una pocin mgica.

8 Escribe el adjetivo adecuado en cada refrn o frase hecha:

caliente pardos fiero buen

fcil

sordos feo necias

hermoso bueno

entendedor, pocas palabras bastan. , ms

El hombre y el oso cuanto ms . Ande yo No es tan Lo que viene De noche, todos los gatos son Es ms A palabras que el pan. , odos y rase la gente.

el len como lo pintan. , fcil se va. .

9 Clasifica estas palabras segn sean nombres o adjetivos:

patn enorme amable lluvia misterioso grito perfume amargo caricia amarillo inteligente cancin miedo ancho valiente telfono generoso imaginacin antiptico cobarde relojera ignorante seda msica nombres adjetivos

Ortografa
LAS GRAFAS G/GU

3
19

10 Escribe g o gu en los espacios:

ato ju etn ota ju ver emos onzosa ce

ardacostas era o car

antera ero itarrista arida erra

catlo

azpacho conse iremos

11 Escribe gu o g en los espacios:

ambi para

edad as

anti

os ardar

ju alber

etes e

errero desa ver e enza

pira pin averi

ista ino ar se

isante ido ila

12 Completa el cuadro con las formas verbales:

guisar pres. indicativo yo t l nos. vos. ellos pres. subjuntivo yo t

averiguar pres. indicativo pres. subjuntivo

averiguo averiges

guisa

l nos.

guisis

vos. ellos

13 Escribe una frase con cada forma verbal:

avergonz: Manuel se avergonz de lo que haba hecho.

seguimos:

averiguaremos:

persegu:

refuerzo

Ortografa
LAS GRAFAS G/GU

14 Soluciona este revoltigrama. Ten en cuenta que todos los nombres corresponden a

animales, y que la primera letra de cada palabra ya est puesta:

OPEUDAR IUGAL AAJGTRIA UNILGA IGNONI ULCHGUIO IVAOAT ARGNTAUN GANIUJELUA

G UEPARDO A L A P A G O S

15 Resuelve el crucigrama:
1 2 3

10

8 7

1. 2. 3. 4. 5.

Utensilio que sirve para resguardarse de la lluvia. Lugar donde se venden juguetes. Prenda que se ajusta a la mano. Mujer nacida en Mlaga. Semilla comestible de una planta leguminosa, que tiene forma de bolita verde.

6. 7. 8. 9. 10.

Abertura delantera del pantaln. Personas que venden agua. Ave zancuda que suele anidar en las torres de las iglesias. Instrumento musical que tiene seis cuerdas. Comercio donde se venden pinturas, productos de limpieza, etc.

Tipos de textos
LA NOTICIA

4
21

1 Lee atentamente esta noticia:

Agentes secretos de los EE.UU.

detienen al director de Zoolgicos de Mxico por trfico de animales
El polica gorila. Un agente disfrazado de simio detiene a unos traficantes.
Rafael Corbaln, corresponsal La polica de Florida ha protagonizado una accin ms propia de los guiones de cine que de la prctica policial habitual. Como una escena ms de las pelculas cmicas a las que nos ha habituado la industria cinematogrfica de Hollywood fue la detencin de Vctor Bernal, director de Zoolgicos y Parques de Mxico. Este directivo de la Administracin mexicana ha sido detenido esta semana por un polica secreto norteamericano que iba disfrazado de gorila. El hecho se produjo cuando Bernal y cuatro socios ms trataban de pasar ilegalmente la frontera de Mxico con un primate que haban comprado en el mercado negro de los EE.UU. por 92.000 dlares (unos 9 millones de pesetas). Pero estos supuestos expertos en animales no haban comprado un primate cualquiera, sino que a la hora de la verdad el gorila result que era un polica norteamericano disfrazado.

Una accin muy preparada

La operacin, dijo el ayudante del fiscal general de los Estados Unidos, Dan Gebert, fue un montaje policial organizado despus de que los federales de los EE.UU. supieron que Vctor Bernal trataba de comprar ilegalmente un gorila, especie protegida. Segn la polica, un contratista de gorilas de la ciudad de Miami invit a Bernal a visitar Florida con la intencin clara de hacer negocio. Despus de que este contratista ensease a Bernal diferentes gorilas, orangutanes y chimpancs, consigui hacer la venta deseada y entreg el animal, un gorila de siete aos llamado Moja, nacido en el Zoo de Miami, a su nuevo propietario, el director de Zoolgicos y Parques de Mxico, Vctor Bernal. Aunque exista el riesgo de que el experto director de zoolgicos mejicano descubriese la operacin encubierta, los agentes de polica norteamericanos decidieron cambiar el gorila por uno de sus agen-

tes disfrazado, ya que era peligroso utilizar un animal real.

Una actuacin perfecta

Segn parece, y como finalmente se ha podido comprobar gracias al xito de la operacin, el polica hizo tan bien su papel de gorila que enga a su nuevo propietario. Despus de acabar la transaccin, este polica-gorila y otros agentes federales arrestaron a los contrabandistas que todava no se crean lo que haba pasado. Vctor Bernal, de 57 aos de edad, fue detenido y encarcelado bajo la acusacin de trfico ilegal de primates, al infringir las leyes federales de los EE.UU. que protegen las especies en peligro de extincin. De momento, todava no se sabe si el director de Zoolgicos y Parques de Mxico volver a su pas o tendr que enfrentarse a un jurado de los Estados Unidos. Avui, 28 de enero de 1993 (traduccin).

2 Contesta estas preguntas sobre la noticia anterior:

Quines son los protagonistas de la noticia? Qu le ha ocurrido a Vctor Bernal? Por qu? Cmo ha sucedido? Dnde? Cundo?

refuerzo

Tipos de textos
LA NOTICIA

3 Relaciona cada uno de estos titulares con la noticia correspondiente:

Crean ratones de color verde fosforescente Pescado un tiburn en las costas del Maresme Un San Valentn de cuatrocientos besos
Unas 400 personas han participado en un concurso organizado por Sant Cugat Centre Comercial para celebrar San Valentn. Durante toda la semana pasada un fotgrafo inmortaliz los besos de las parejas y maana est previsto que un jurado decida cul de esos besos es el ganador. Las fotografas de todos los participantes estn expuestas en el centro comercial y entre ellas hay desde imgenes entraables de madres e hijos besndose hasta instantneas espectaculares, como las de una pareja que se bes mientras haca el pino. Los ganadores podrn pasar una noche en el hotel Arts, cena incluida. Francesca Rodrguez La Vanguardia, 14 de febrero de 2000.

Un tiburn peregrino, un ejemplar de enormes dimensiones de la familia de los escualos, pero sin aleta dorsal, fue capturado el lunes por unos pescadores de la cofrada de Sant Pere de Matar, cuando pescaban gambas a unas 14 millas de la costa, en una zona conocida como la Fonera. El animal, de 3,5 metros y ms de 300 kilos de peso, fue vendido por 500 ptas., segn el encargado de la lonja. Este pescado no se comercializa pues su piel y su carne son muy duras, y slo se aprovechan los dientes o se usa para hacer aceite. A. de la Fuente La Vanguardia, 24 de enero de 2001.

Un equipo de investigadores de la Universidad de Hawai ha creado ratones de color verde fosforescente mediante la introduccin en su ADN de un gen de medusa, segn inform el diario The Times. Los ratones, que adquieren esta tonalidad cuando se les expone a la luz ultravioleta, fueron creados mediante la utilizacin de un esperma tratado especialmente para introducir el gen de medusa fosforescente. Segn los investigadores, esta novedosa tcnica podr ser creada para clonar otros tipos de animales, con el fin de desarrollar rganos que puedan ser donados a los seres humanos. La Vanguardia, 16 mayo de 1999.

4 Lee este titular y contesta las preguntas:

Un cuervo adiestrado arrebat el dinero a un italiano que lo retiraba de un cajero

Quines son los protagonistas de la noticia? Qu ha ocurrido?

5 Imagina una posible respuesta a estas cuestiones sobre el titular anterior:

Por qu? Cmo ha sucedido? Dnde? Cundo?

6 Redacta, en tu cuaderno, una noticia a partir de todos los datos que has reunido.

Expresin escrita
LA DEFINICIN: LA UTILIDAD Y EL ESTILO

4
23

7 Relaciona mediante flechas los siguientes medios de comunicacin con sus definiciones:

telgrafo

Aparato electromagntico compuesto de auriculares, hilos conductores, etc., que sirve para hablar con otra persona que est lejos. Aparato que reproduce sonidos e imgenes en una pantalla. Sistema telefnico que permite reproducir a distancia escritos, grficos e impresos. Aparato electromagntico usado para transmitir y recibir mensajes a larga distancia mediante un cdigo, por ejemplo el cdigo Morse. Aparato receptor de radiodifusin que recoge el sonido.

telfono

radio

televisor

fax

8 Completa el cuadro con las palabras de la actividad anterior:

sirven para reproducir imgenes

no sirven para reproducir imgenes

9 Redacta las definiciones a partir de las palabras de las columnas:

tubo prenda de vestir herramienta recipiente mueble instrumento cortante

metal, con un mango de madera vidrio lana metal plstico madera, plstico o metal

regar beber sentarse abrigar cortar golpear

vaso:

, normalmente de

, que se usa para

cuchillo: bufanda: manguera: silla: martillo:

refuerzo

Gramtica
EL VERBO (I)

10 Busca el infinitivo correspondiente a cada una de las formas verbales:

infinitivo comi dormir abro lea sobamos tememos

infinitivo partiste coronaris sonreir pedir tumbaste miraban nevar floreci escribimos corrieron adelantas descend

infinitivo

comer dormir

11 Escribe cada infinitivo del ejercicio anterior en la casilla que le toca, segn sea un

verbo de la primera, segunda o tercera conjugacin: primera conjugacin

(acabado en -ar)

segunda conjugacin
(acabado en -er)

tercera conjugacin
(acabado en -ir)

comer

dormir

12 Completa los siguientes cuadros con las formas que faltan:

presente de indicativo ganar primera persona singular (yo) gano segunda persona singular (t) ganas tercera persona singular primera persona plural segunda persona plural tercera persona plural mirar beber decidir

(l) gana (nos.) ganamos (vos.) ganis (ellos) ganan

futuro de indicativo ganar primera persona singular (yo) ganar segunda persona singular (t) ganars tercera persona singular primera persona plural segunda persona plural tercera persona plural mirar beber decidir

(l) ganar
(nos.) ganaremos

(vos.) ganaris (ellos) ganarn

Gramtica
EL VERBO (I)

4
25

13 Completa los espacios en blanco con formas verbales. Ten en cuenta que todos los

verbos estn en presente de indicativo: Una de las cosas que ms habitar en Buenos Aires, importancia que (pasar) y (pasar) carros de sifones con sus picos corvos y plateados, se (ver) nios, nias y mujeres que (llevar) un sifn agarrado por el cuello y en muchas casas se sifn simple, al sifn azul. En Europa el sifn lleno de responsabilidades. Aqu el sifn (bajar), (volver), consumir y neros de ellos.
Ramn Gmez de la Serna, Golleras. Editorial Bruguera.

(chocar) al (ser) la (tener) el sifn.

(ver) al (ser) un objeto (volar),

(hacer) curvas, se (haber) verdaderos galli-

(amontonar) con otros sifones acabados o slo a medio

14 Convierte el siguiente texto, que est en presente, en pasado. Para ello, cambia todos

los verbos que estn resaltados: Viven vivan bien en ese escaparate que les ha tocado en suerte. l es uno de esos seores tontos, con la barba asiria, grandes ojazos y pelo muy tupido, pero muy flojo. l cree tener una misin, y con eso est contento; adems de que tiene cierto orgullo de ensear lo que hay que hacer en la vida, a su mujer y a su nio, tan bien formados, sanos y retrecheros. Igual hubiera servido para director de banco que para esto. La mujer es traje interior de hombre es esa mujer buena moza, como una digna compaera de ese seor de la barba asiria. Vestida con Venus en camiseta, como las estatuas que durante la guerra fueron forradas contra posibles incursiones de los aviones. El nio est ma de los padres.
Ramn Gmez de la Serna, Golleras. Editorial Bruguera.

alegre, juguetn, en el

escaparate, como todos los nios en la maana junto a la ca-

refuerzo

Ortografa
LA GRAFA H

15 Lee atentamente este texto y subraya seis palabras que lleven h (sin contar las

repetidas): Yo, como experto devorador de helados, tengo mis normas: 1. Hay que comerlo deprisa. 2. Darle con la lengua magistralmente, para que en ningn momento gotee. 3. Sorprender al helado con un lametn, antes de que el helado te sorprenda a ti con un manchurrn. Adems, el manchurrn en mi casa est penalizado: Un manchurrn = una colleja. He prosperado bastante: hace dos aos me llevaba muchas ms que ahora. Pero claro, hoy en da tengo la responsabilidad del Imbcil. Aunque a l nunca le rien demasiado; por eso siempre va por la vida tan tranquilo.

Elvira Lindo, Cmo molo! (Otra de Manolito Gafotas). Editorial Alfaguara.

16 Ordena alfabticamente los trminos que has subrayado en el ejercicio anterior:

1 5 4 3 2 6

17 Clasifica las siguientes palabras en las casillas correspondientes:

oquedad huelo orfandad deshuesar ahuecar olido huesudo huequecillo olan orfanato seo huelen quebrantahuesos huecas orfelinato osamenta hueco hueso hurfano oler

18 Busca diez palabras que lleven h en esta sopa de letras:

Y R A A W L B E

S Q E

T F

E L G J K C A I

P H U O E A U C G B I J O S Q Z Z B B A I L

A A

L N U M E I Y U I

C O H O L I J

R U U R E I

P M

G V D P I R

A P R E

K G P B A X O F E A J D O O I

S A

F D K D M O

E U P

W A S O D A G O H A B E R N P E P K I K Y G V I T O M S U G W T V S I

S C Y

A A R Q P M A

D C A

J O H S

Y H P

El dilogo
LA PUBLICIDAD

5
27

1 Explica el anuncio. Ten en cuenta que est dividido en dos partes, y en medio,

separndolas, hay una explicacin:

parte superior (imagen de la mujer y su hija):

parte media (texto explicativo):

parte inferior (imagen del lavavajillas):

refuerzo

El dilogo
LA PUBLICIDAD

2 Localiza el eslogan del anuncio de la pgina anterior y cpialo:

3 Explica el significado de cada una de las expresiones siguientes:

media carga:

cargado de ventajas:

para descargarte de trabajo:

4 Seala las ventajas de cada una de estas caractersticas del lavavajillas:

media carga: mayor ahorro y comodidad aqua-sensor: secado por condensacin: update:

5 Inventa el anuncio de un electrodomstico que incluya un dilogo entre dos personas

sobre sus ventajas (comodidad, precio, eficacia, etc.). Recuerda que debe aparecer la marca del producto y un eslogan:

SIGNOS DE PUNTUACIN: EL PUNTO Y LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

Expresin escrita

5
29

6 Escribe cada explicacin en el lugar que le corresponde:

Va al final de un prrafo. La siguiente frase se escribe en otra lnea. Se pone al final de un texto. Lo escribimos al final de una oracin y la siguiente frase se escribe en la misma lnea, a continuacin de la anterior.
punto y seguido: punto y aparte: punto final:

7 Separa los prrafos de este texto:

Jos Manuel era un chico delgado y muy hablador, pero eso s, nunca deca nada de lo que tuviera que arrepentirse. Meda mucho en cada momento sus palabras y a quin se las deca. Tena tres hermanos que vivan en la casa de sus padres, aunque la mayor ya estaba pensando en mudarse a la ciudad para ponerse a trabajar en una fbrica. Un da, Pepe (que era as como lo llamaban), perdi un paraguas en el autobs que lo llevaba a la escuela, y nunca ms lo encontr.
Primer prrafo: Desde Jos Manuel... (lnea 1), hasta Segundo prrafo: Tercer prrafo:

8 Vuelve a escribir el texto siguiente y coloca los puntos (en total faltan seis, contando

el punto final) donde sea necesario. Recuerda que debes escribir en mayscula la palabra que va detrs del punto:

El Gran Ascensor de Cristal se hallaba a trescientos metros de altura, deslizndose suavemente el cielo era de un brillante color azul todos los que iban a bordo estaban muy excitados ante la idea de ir a vivir a la famosa Fbrica de Chocolate el abuelo Joe cantaba Charlie daba brincos el seor y la seora Bucket sonrean por primera vez en muchos aos, y los tres ancianos en la cama se miraban sonriendo con sus rosadas encas desdentadas
Roald Dahl, Charlie y el gran ascensor de cristal. Editorial Alfaguara.

refuerzo

Gramtica
EL VERBO (II)

9 Completa las frases siguientes con la forma verbal correcta:

No me gusta que Mara Hace mucho fro, Juan, Eh, vosotros! No Quizs yo me Le dije a Jos que no Ins, por favor, Quiero que Miguel

(hablar) tanto. (cerrar) la puerta! (jugar) con la sopa. (quedar) en casa el sbado estudiando. (saltar) por encima de la silla. (recoger) el lpiz que se me ha cado. (venir) al cine con nosotros.

10 Transforma las siguientes oraciones imperativas en negativas:

Ven pronto a buscarme: No vengas pronto a buscarme. Cmete el bocadillo antes de salir: Sal del bao: Cerrad el grifo de la baera: Escribe en este papel tu nombre: Sintate en el silln rojo: Preparad la mochila:

11 Clasifica las formas verbales no personales resaltadas:

Ser por la calidad de nuestros productos. O por nuestra forma de entender el servicio y atender a nuestros clientes. O por la extensa y completa variedad de diseos que ofrecemos. O sencillamente, por nuestra forma de trabajar. Lo cierto es que, en el mundo de los pavimentos porcelnicos, disfrutar de una posicin destacada a nivel mundial como la nuestra, slo es posible intentando hacer bien nuestro trabajo. Y esto es lo que hemos hecho en Porcelanatto. Con el objetivo y la especial motivacin de poder ofrecerle niveles cada vez ms altos tanto en calidad, como en servicio y satisfaccin. infinitivo

gerundio

participio

Ortografa
LAS GRAFAS B/V (I)

5
31

12 Lee atentamente este texto y localiza diez palabras que contengan la letra b, y cinco

que contengan la letra v:

Cul es el origen de la publicidad? Los primeros publicistas fueron los griegos. As lo atestigua un anuncio del ao 400 a. de C. en Tebas, que ofrece una recompensa a la persona que informe sobre el paradero de un esclavo fugado. En las calles de numerosas ciudades romanas, as como en las de las principales urbes de Oriente, abundaban las enseas anunciando los productos ms diversos que se podan adquirir en los comercios y mercados. Por otro lado, los voceadores pblicos tambin se encargaban de difundir a voz en grito los servicios de zapateros, barberos, galenos y otros.
El Semanal, 3 de diciembre de 2001.

13 Escribe el pretrito imperfecto de indicativo de estos verbos:

anunciar yo t l/ella nos. vos. ellos/ellas

comprar

regalar

dialogar

anunciaba comprabas regalaba dialogbamos anunciabais compraban

14 Completa este cuadro siguiendo el modelo:

verbos fiar adorar habitar respetar tratar agradar manejar desear negociar transitar

adjetivos

fiable

refuerzo

Ortografa
LAS GRAFAS B/V (I)

15 Adivina este acertijo:

Qu es pequeo en Pontevedra y grande en Vigo?

16 Busca un nombre que contenga la letra b y un nombre propio que empiece por esa

misma letra. Despus, escribe tu acertijo: Qu es pequeo en y grande en ?

17 Lee esta tira cmica y localiza cinco palabras con faltas de ortografa (sin contar las

que se repiten). A continuacin, escrbelas correctamente:

Mi Pas, 21 de octubre de 2000.

El dilogo
EL CUESTIONARIO

6
33

1 Lee con atencin este cuestionario:

La sombra de Manolito Gafotas se alarga. Correteando entre los puestos de la Feria del Libro, consigui armar un considerable revuelo. Manolito Gafotas es el nio que lleva dentro Elvira Lindo, escritora y periodista que ha colocado la cuarta entrega de las aventuras del chaval de Carabanchel entre los ttulos ms vendidos en la feria. Este neurtico en miniatura, hijo de un camionero, naci como un personaje de radio en 1987 y su creadora sigue dndole vida con su propia voz cada semana, en el programa A vivir que son dos das (cadena SER). Adems prepara dos guiones para cine, el de Manolito y La primera noche de mi vida, otra historia en la que el Gafotas no tiene nada que ver.

RADIOGRAFA

Elvira Lindo escritora

Una mana. Soy manitica por naturaleza. Por ejemplo, no puede ponerme a escribir si la cama no est hecha. Desaprovech su talento para... Ser actriz. Est negada para... Las matemticas. Un punto flaco. La melancola. Un misterio. Poder hacer rer. Se sobrevalora... A los que salen por la tele. Los expertos dicen que el enamoramiento no dura ms de tres aos. Soy la excepcin que confirma la regla. Usted de pequea era... Muy parecida a Manolito, muy neurtica, dependa siempre de los dems... Era de estos que son acomplejados, ms bien dbiles.
La vida le ha enseado a... Respetar el propio trabajo.

VERDADERO O FALSO Le molesta que Manolito sea ms famoso que usted. Falso. Texto: Joseba Elola
El Pas, junio de 1997 (adaptacin).

refuerzo

El dilogo
EL CUESTIONARIO

2 Prepara una entrevista a Manolito Gafotas, el personaje creado por Elvira Lindo:

Lee esta ficha con los datos ms importantes sobre su vida y redacta una presentacin del personaje: Nombre: Manolito Garca Moreno. Mote: Manolito Gafotas. Edad: 9 aos. Nombre padres: Manolo Garca y Cata Moreno. Residencia: Carabanchel (Alto). Profesin: estudiante y novelista. Libros escritos: Manolito Gafotas, Pobre Manolito, Los trapos sucios, Manolito on the road, Yo y el Imbcil y el recopilatorio Todo Manolito. Traducciones: Francs e italiano.

Manolito Garca Moreno, conocido por todos como Manolito Gafotas, tiene de edad

Transforma el cuestionario del cuadro en una entrevista redactando las preguntas que habran podido dar lugar a estas respuestas. Acurdate de utilizar los signos de interrogacin ? y de distinguir las preguntas de las respuestas escribindolas con un bolgrafo de diferente color o con otro tipo de letra:

Un defecto: Hablar mucho. Una virtud: La sinceridad. Amigo ms simptico: Orejones Lpez. Amigo ms antiptico: Yihad. Lo que no soporta es... una colleja de mi madre. Asignatura pendiente: Las mates. Aficin favorita: Jugar en el Parque del Ahorcado y contar mi vida.

P.-Cul es tu principal defecto? R.-Hablo mucho.

Gramtica
LOS PRONOMBRES

6
35

3 Completa los espacios en blanco con los pronombres adecuados:

algunos ellos le mos lo que me su Yo dije a mis padres que no No he comprado an el postre. Ya El autobs dieran el sombrero a Ramn. comprar despus.

lleg ayer tena una rueda pinchada. . .

No haba muchos espectadores, slo vinieron Estos zapatos marrones no los he visto nunca, no son los Todava me duele el golpe que Yolanda y Carlos recogieron un gato de la calle. animales en casa.

di el martes con la puerta. siempre tienen

4 Convierte el siguiente texto, que est en tercera persona, en primera persona del

singular. Para ello, debers cambiar algunos pronombres, verbos y otras palabras: Mara iba a pasar el fin de semana con sus primos. El viernes pasado, al salir de la escuela, ella march rpidamente a su casa para poder hacerse la maleta. Cogi todo lo necesario: el jersey, la bufanda de su padre, y sus calcetines de invierno. Lo suyo ya estaba preparado, pero lo de su hermana todava no. Su madre le dijo que no tuviera prisa, que ya lo preparara el sbado por la maana.

Yo iba a pasar el fin de semana con mis primos

5 Sustituye las palabras resaltadas por el pronombre adecuado:

lo el tuyo la aqul ellos mo Juan y Mara han llegado en tren. Maana treme la libreta. Este coche es mi coche. Pedro ha perdido su reloj, y t tu reloj. No te ped este lpiz, te ped aquel lpiz. Luis me trajo el libro y Mara se llev el libro. han llegado en tren. Maana treme Este coche es . . . .

Pedro ha perdido su reloj, y t No te ped este lpiz, te ped Luis me trajo el libro y Mara se llev.

refuerzo

Ortografa
LAS GRAFAS B/V (II)

6 Escribe las formas verbales que faltan:

pretrito perfecto mantener yo t l/ella nos. vos. ellos/as sostener

presente de indicativo venir yo t l/ella nos. vos. ellos/as mover

mantuve sostuviste

mueve vens

7 Completa los refranes:

Ms A in Oye,

ale ser en ierno llu

idiado que en

idioso.

ioso, i

erano abundoso. irs ida holgada.

e y calla, y

8 Invntate un refrn en el que aparezca alguna palabra escrita con v:

Ms vale

9 Encuentra en esta sopa de letras nueve palabras que se escriben con v:

V H X L S A F

I I

C E J F D F

P R E R T

D E N T I P

R K

V B C U K M Z M V O Q O Y C W T T E I L

R A B U S J J

Y N F G D A Q J S G K F S R I J B E T I V

N M R E D S I V O R O T Z J

K D E M X Q A G V V H O I T K U Y J M J I Y C N K O O

C A R N T Z

X Q A

Y D S A G H F C X S I

C O N D E D S G F G F G U Y R I J P W E T I V O T G H

X O Q R Q R E Z O F J K P J T

P U L A F

K D S

R M A

V O

El dilogo
EL DILOGO EN UNA NARRACIN

7
37

1 Lee el siguiente texto:

En el interior, el humano tecleaba en su mquina de escribir. De pronto, desde la terraza le llegaron los maullidos de un gato que no era su Bubulina. sta se tapaba las orejas con las dos patas delanteras sobre la cabeza y, frente a ella, un gato grande, negro y gordo sostena el rabo con una pata delantera como si fuera un contrabajo y con la otra simulaba rasgar sus cuerdas, mientras maullaba. Vaya concierto! Eres un seductor muy original, pero me temo que a Bubulina no le gusta tu msica dijo el humano. S que canto muy mal. Nadie es perfecto respondi Zorbas en el lenguaje de los humanos. El humano abri la boca, se dio un golpe en la cara y apoy la espalda contra una pared. Ha... ha... hablas exclam el humano. T tambin lo haces y yo no me extrao. Por favor, clmate le aconsej Zorbas. U... un ga... gato... que habla dijo el humano dejndose caer en el sof. No hablo, mallo, pero en tu idioma. S maullar en muchos idiomas indic Zorbas. Son alucinaciones. Verdad que eres una alucinacin? pregunt el humano. No, soy un gato de verdad que malla contigo le asegur Zorbas. Entre muchos humanos, los gatos del puerto te hemos elegido a ti para confiarte un gran problema, y para que nos ayudes. No ests loco. Yo soy real.
Luis Seplveda, Historia de una gaviota y del gato que le ense a volar. Tusquets Editores (adaptacin).

2 Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras:

maullido: contrabajo: rasgar: alucinacin:

3 Di qu personajes hablan en el dilogo anterior y explica cmo son:

4 Resume brevemente la conversacin de los dos personajes:

5 Inventa un ttulo para el texto:

refuerzo

El dilogo
EL DILOGO EN UNA NARRACIN

6 Lee la continuacin del texto anterior, y fjate en todos los verbos de lengua que

utiliza el narrador (algunos estn destacados):

)

Y dices que mallas en muchos idiomas? pregunt incrdulo el humano. Supongo que quieres una prueba. Adelante propuso Zorbas. Buon giorno dijo el humano. Es tarde. Mejor digamos buona sera corrigi Zorbas. Kalimera insisti el humano. Kalispera, ya te dije que es tarde repiti Zorbas. Me crees ahora? S. Y si todo esto es un sueo, qu importa. Me gusta y quiero seguir sondolo respondi el humano. Entonces puedo ir al grano manifest Zorbas. Malla, gato dijo el humano, y Zorbas le refiri la historia de la gaviota, del huevo, de Afortunada y de los infructuosos esfuerzos para ensearle a volar. Puedes ayudarnos? interrog Zorbas al terminar su relato. Creo que s. Y esta misma noche contest el humano.
Luis Seplveda, Historia de una gaviota y del gato que le ense a volar. Tusquets Editores (adaptacin).

7 Completa la siguiente conversacin con los verbos resaltados del texto anterior:

Hola Hola

Juana. Mara. Juana.

Hace mucho rato que me esperas?

La verdad es que s. Ya son las siete y habamos quedado a las seis. Hace una hora que te espero Mara. No, slo son las seis y media Juana. Mara. Juana.

Acabo de preguntarle la hora a un seor, y son las siete Bueno, da igual. Qu pelcula quieres que vayamos a ver? A m me gustara ver Excalibur Pues venga, vamos a verla. Mara.

8 Inventa un dilogo. Para ello debes escribir las frases que faltan:

dijo el profesor. contestaron los alumnos. ? le pregunt el profesor a Manuel, uno de los alumnos. respondi Manuel. insisti el profesor. repiti Manuel. asegur el profesor.

Expresin escrita
LA PUNTUACIN EN EL DILOGO

7
39

9 Transforma en dilogo las frases que dicen los personajes del cmic:

Pancracio no se encontraba bien y fue a ver al mdico, el cual, despus de haberlo examinado, le recet una medicina. Tmese esta medicina siguiendo las instrucciones del prospecto y, en cuatro das, como nuevo le dijo el doctor a Pancracio. Al cabo de unos das, como segua sin encontrarse bien, Pancracio volvi al mdico.

10 Copia de nuevo el texto siguiente aadiendo las comillas ( ) que faltan. Recuerda

que debes poner los dos puntos (:) antes de las comillas, y escribir mayscula al inicio de cada intervencin: Mientras estaba leyendo, escuch a sus amigos. Uno deca tenemos que ir a la piscina. El otro contest a m lo que me gustara es ir a la playa. El tercero dijo yo prefiero ir a la montaa. Por ltimo, Sebastin dijo yo prefiero ir a jugar a baloncesto al pabelln.

Mientras estaba leyendo, escuch a sus amigos. Uno deca: Tenemos que ir a la piscina.

refuerzo

Gramtica
EL ADVERBIO

11 Clasifica estos adverbios en el cuadro:

bien bastante ahora all poco encima tarde cuidadosamente delante maana mucho tranquilamente temprano debajo demasiado despacio dentro todava menos deprisa lugar tiempo modo cantidad

12 Transforma los siguientes adjetivos en adverbios siguiendo el modelo:

alegre
probable terico/a posible claro/a

alegremente
triste curioso/a

13 Relaciona cada locucin adverbial con su significado. Luego haz una frase con cada

una de ellas en tu cuaderno:

Copia todo lo que te diga al pie de la letra. (literalmente, tal cual)

Se suspendi la excursin porque llova a cntaros. Ana s que est en forma; subi la cuesta en un abrir y cerrar de ojos. Es un embustero de los pies a la cabeza. En casa de mis tos me han recibido con los brazos abiertos. El negocio de su padre va viento en popa.

afectuosamente, con cario

estupendamente, muy bien mucho

rpidamente completamente

14 Localiza y subraya el adverbio que hay en cada columna:

yo ramas caminamos s suave

conversacin no ellos soar barco

silenciosamente la miraba serio tranquila

morenos queran mar nosotros hoy

viento dialogas aqu fuerte el

Ortografa
LAS GRAFAS G/J (I)

7
41

15 Escribe la letra que falta en las siguientes palabras derivadas. Fjate en el ejemplo:

rojo rojizo
bruja bru viejo ve queja que ajo a era ez ido illo hoja ho caja ca reja re aguja agu ear etilla illa etas ojo o cojo co oreja ore reloj relo eras era eras era

16 Completa estos cuadros de verbos:

bajar

dibujar

empujar

mojar

rebajar

yo baj t bajaste l/ella baj nos. bajamos vos. bajasteis ellos/as bajaron

conducir

reducir

producir

traducir

deducir

yo conduje t condujiste l/ella condujo nos. condujimos vos. condujisteis

ellos/as condujeron

conducir

reducir

producir

traducir

deducir

yo condujera o condujese t condujeras o condujeses l/ella condujera o condujese

nos. condujramos o condujsemos

vos. condujerais o condujeseis

ellos/as condujeran o condujesen

refuerzo

Ortografa
LAS GRAFAS G/J (I)

17 Escribe tres palabras derivadas de cada una de las que te damos, y a continuacin,

haz una frase con cada una de ellas:

dibujo dibujante
jardn

Mi primo cuando sea mayor quiere ser dibujante.

ojo

hoja

caja

18 Descubre a qu ocho palabras que se escriben con j hacen referencia estos enunciados

y escrbelas. Despues, inventa una frase en la que aparezcan al menos cuatro de esas palabras:
A B C D E F G H

Cuento y cuento y mido el tiempo. La escoba para viajar y las pcimas para hechizar. Visto los rboles de verde. El cerdo domstico es mi primo: vaya triste destino! Estamos separados por narices. Po por no hablar; lo que mejor hago es volar. Del pen al rey, todos cumplen la ley. De Valencia o de la China, soy mejor que la mandarina.
E F G H

A B

C D

El dilogo
LA CARTA

8
43

1 Lee el siguiente texto que pertenece al cuento Melisenda:

Resumen del argumento: cuando la princesa Melisenda naci, sus padres no celebraron el bautizo para no tener ningn problema con las hadas. Pero el hada Malvola se ofendi igualmente y les ofreci como regalo que la nia fuera calva. Cuando la princesa se hizo mayor, el Rey decidi regalarle un deseo que le haba concedido su hada madrina. As que el Rey escribi a su hada madrina, y le encarg a una mariposa que le entregase la carta. El Rey le preguntaba al hada si poda regalar a su hija el deseo que ella le haba concedido con motivo de su boda. A esto el hada respondi con la siguiente carta, que le envi por medio de la misma mariposa: Querido Rey: Haz lo que creas conveniente con mi humilde regalito. Ya casi lo haba olvidado, pero me encanta saber que lo has guardado como si fuera un tesoro durante todos estos aos. Tu hada madrina que te quiere, Fortuna

Edith Nesbit, Melisenda. Editorial Vicens Vives (adaptacin).

2 Seala con una cruz la afirmacin con la que ests de acuerdo:

La carta del hada est dirigida al director de un peridico para expresar una queja. La carta del hada Fortuna es formal porque est dirigida a una persona desconocida. La carta del hada es privada o personal porque est dirigida a una persona con la que mantiene una relacin de amistad.

3 Indica cul es el saludo y la despedida de la carta del hada Fortuna:

saludo:

despedida:

4 Imagnate que el Rey, adems, ha escrito esta carta. Lela atentamente:

Reino de la Tristeza, 26 de marzo del ao de Maricastaa

Castillo de Piedra Montaa Alta, 1 Reino de la Tristeza

Alope Ca. Senda Pelada, s/n Bosque encantado

Seor gerente: Mi hija, la princesa Melisenda, tiene un grave problema de calvicie, debido a un hechizo de que fue objeto al nacer. Hasta ahora no hemos encontrado ninguna solucin. Un juglar nos ha informado de las excelencias de sus pociones anticalvicie. Por lo que le envo a mi caballero de confianza, quien le entregar una bolsa de monedas de oro a cambio de la frmula secreta de su pocin. Muy atentamente, El Rey

refuerzo

El dilogo
LA CARTA

5 Seala con una cruz la afirmacin con la que ests de acuerdo sobre la carta del Rey

al gerente: La carta del Rey es formal porque est dirigida a una persona desconocida. La carta del Rey es privada o personal porque est dirigida a una persona con la que mantiene una relacin de amistad. La carta del Rey est dirigida al director de un peridico para expresar una queja.

6 Sigue leyendo el cuento de la princesa Melisenda y despus realiza la actividad:

El Rey abri su caja de caudales de oro con las siete llaves de diamante que colgaban de su cinto, sac el deseo y se lo dio a su hija. Melisenda no lo dud un instante: Mi deseo es tener una melena dorada que mida un metro, que crezca varios centmetros al da, que cada vez que la corte crezca al doble de velocidad, que... No sigas adelante! grit el Rey. Pero el deseo se cumpli de inmediato, y la princesa sonrea ya al Rey cubierta de una larga melena de cabellos dorados. La melena de la princesa meda un metro en un principio y creca varios centmetros cada noche. Si sabis sumar y multiplicar, os daris cuenta de que al cabo de unas cinco semanas ya meda unos dos metros, una medida muy incmoda. Cuando lleg a los tres metros, la princesa ya no lo poda soportar ms, as que le pidi prestadas las tijeras a la niera y se lo cort todo, gracias a lo cual se sinti cmoda durante unos cuantos das. Sin embargo, el pelo segua creciendo, y adems creca el doble de rpido que antes... Entonces dijo el Rey: Mi pobre hija no puede soportar una carga tan pesada; ser mejor que le escriba a mi hada madrina para preguntarle si se puede hacer algo por ella. Redacta una carta de contestacin del hada Fortuna al Rey en la que aparezca una solucin al problema de Melisenda:

(lugar y fecha)

:
(saludo)

(despedida) (firma)

Expresin escrita
SIGNOS DE PUNTUACIN: LA COMA

8
45

7 Completa las enumeraciones con las palabras de la lista. Recuerda que debes separar

los nombres mediante comas: mesa armario llave inglesa oso martillo destornillador pantera bicicleta len sierra foca sillas coche alfombra tenazas camin cuadro tigre tractor cama delfn moto lima autocar

En la habitacin haba una mesa, y una cama. Las herramientas estaban en la caja: el martillo,

Cuando fuimos al zoolgico vimos un len,

Durante las dos horas que estuve observando la carretera vi: un coche,

8 Escribe las comas que faltan (cinco en cada texto):

Me gusta tumbarme en el campo por la noche y pasar horas contando estrellas: una dos tres cuatro cinco seis... A Isabel le regalaron el da de su cumpleaos un jersey un reloj un bolso un libro un lbum de fotos un bolgrafo y una caja de bombones. scar Rosario Juan Marina Yusuf y Jorge fueron de vacaciones a Menorca el verano pasado. Tambin estuvieron en Blanes Lloret y Tossa de Mar.

9 Coloca las doce comas que faltan en el siguiente texto:

Haca mucho tiempo que Roberto no vea a su amigo Ismael casi siete aos. Le haba salido un poco de barba cada vez era ms calvo su barriga haba aumentado considerablemente las arrugas se haban extendido por su rostro y su mirada era ms triste como si los aos hubiesen castigado tambin su alma. Hablaron de los tiempos pasados como hacan cada vez que se encontraban. Recordaron los momentos en que estudiaban en la escuela cuando no haba ms preocupacin que llegar al fin de semana para encontrarse con los amigos: Ramn Ricardo Anselmo Juann y Mariano. Tengo tres hijas anunci Ismael. Se llaman Rosa Yolanda y Marta. Tienen cinco tres y dos aos. Acabo de dejar a la pequea en la guardera.

refuerzo

Gramtica
PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES

10 Completa los espacios en blanco con las preposiciones adecuadas:

ante desde sobre a por bajo a hasta desde desde con hasta con hacia Estamos cansados de or siempre lo mismo. Repites lo mismo Le dimos una carta El libro est ah encima, Eulalia sale Mara. la mesa del despacho. Manuel. la tienda. julio finales de agosto. hace dos horas.

hace unos das

No tenemos aceite. Me acercar Estaremos en la playa Tena No

sus ojos los campos de trigo. mucho madrugar, amanece ms temprano parar cara de pocos amigos. el sof.

Se me cay el lpiz y fue Vino m

11 Escribe las preposiciones que faltan en este texto:

La catstrofe sobrevino durante el segundo curso, cuando tena yo exactamente nueve aos y medio, y sucedi durante la hora repaso las lecciones, la tarde. Todas las tardes das lectivos la escuela entera tena que sentarse una hora el aula magna, las seis y las siete, repasar y hacer los deberes. El maestro guardia la semana tena su cargo la vigilancia esta actividad, lo cual quiere decir que se sentaba un estrado que presida el aula y mantena el orden. Algunos maestros lean durante este tiempo, otros corregan ejercicios. El capitn Hardcastle, no. Mi buen capitn se sentaba all su estrado agitndose y resoplando, y jams posaba la vista su mesa ni una sola vez. Sus ojillos un azul lechoso recorran atentos el aula durante los sesenta minutos justos.
Roald Dahl, Boy (relatos de infancia). Editorial Alfaguara.

12 Completa las siguientes frases con las conjunciones que faltan:

e ni aunque ni y sino u o porque Alberto Mara son hermanos gemelos, nacieron el mismo da. a m a ti. Isabel.

No nos avisaron de esto

En la fiesta estaban todos mis amigos, excepto Juan, Manuel No s si la prxima carrera la ganar Crivill Desde esta distancia no s si aquello son cabras Llegaron pronto, Aquella chica no es su prima, no pudieron jugar su vecina. Capirosi. ovejas. llova.

Ortografa
LAS GRAFAS G/J (II)

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13 Lee atentamente este texto y localiza seis palabras que contengan la letra g, y siete

con la letra j (sin contar las repetidas): Don Emiliano llevaba un trajecillo negro verdoso, cuello duro y pulcro, corbata y puos salientes. Un sombrero de fieltro marrn, cepillado, botines y guantes de lana. Siempre con bastn. Emiliano tena el rostro plido y los ojos diminutos y negros. El abuelo iba con un viejo abrigo rozado, una hermosa bufanda y una boina negra. [...] Emiliano nunca llevaba abrigo. A esos jvenes estpidos quiero yo ver a cuerpo como yo. Todo el mundo saba que la jubilacin la llevaba don Emiliano clavada en el alma, y odiaba a los estudiantes. El abuelo, por el contrario, viva contento, segn deca, dejando la tienda en manos de su yerno. Ahora vivo con mis hijos, satisfecho, disfrutando el ganado descanso a mis muchas fatigas. Eso por haber tenido hijos y nietos, que me cuidan y me quieren...
Ana M Matute, Vida nueva en El rbol de oro y otros relatos. Editorial Bruo.

14 Escribe cuatro oraciones con algunas de las palabras que has hallado con g y cuatro

con algunas de las palabras que has encontrado con j:

refuerzo

Ortografa
LAS GRAFAS G/J (II)

16 Lee este texto y escribe g o j segn convenga en los espacios vacos:

El abuelo se quit despacio la bufanda. La mir, pensativo. La dobl cuidadosamente, como todos los aos, hasta el si uiente. La nueva. Se la compr su vie a, dos aos antes de morir. Una la rimilla fra, casi sin dolor, le subi a los o os. Lentamente, el abuelo subi hacia la buhardilla, donde tena la cama de matrimonio, alta y solemne. La ran cama que se ne a vender cuando Luisa y su marido compraron muebles nuevos y refrescaron el piso, sobre la tienda. Pues si usted no quiere, tendr que irse arriba con sus trastos, porque aqu aba o no hay sitio para eso. A estos vie os no hay quien les meta en la cabeza que los tiempos cambian [...] El abuelo se fue a la buhardilla con su ran cama, con su arca, y con la mecedora donde un da se qued muerta la pobre Catalina. A veces el perro suba all y olfateaba un poco. Luego ba aba, con los nios. Los nios. Apenas se los de aban un momento en la mano. Apenas poda tocarlos. Era vie o y las manos le temblaban. Claro que los nios se ponan a llorar en cuanto l los co a. Pero ya se hubieran acostumbrado...
Ana M Matute, Vida nueva en El rbol de oro y otros relatos. Editorial Bruo.

17 Encuentra las palabras. En todas ellas aparece gen:

natural de Gnova polica francs elemento que respiramos persona que da lo que tiene a los dems quien manda en el ejrcito inicio de alguna cosa persona que tiene ingenio

18 Adivina este acertijo:

Qu se encuentra en el centro de Gijn?

19 Busca un nombre que contenga la letra g y escribe tu acertijo:

Qu se encuentra en el centro de Busca un nombre que contenga la letra j y escribe tu acertijo: Qu se encuentra en el centro de