Instituto de Educación Superior Tecnológico Público

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GUÍA DEL ESTUDIANTE – Sesión 4

Programa de Estudio: Construcción Civil U.D.: Documentos de Obra.

Nombre de U.D.: Las Especificaciones Técnicas de un Expediente Técnico, división,
estructura y partes.
Capacidad Terminal: Resume e interpreta la documentación de un Expediente Técnico de
Obra.
Alumno:
Semestre: III Turno: Tarde Duración: 30 minutos Fecha: 03/05/2021

¡… Hola …!
Te agradecemos por tu interés de seguir aprendiendo desde tu casa.
Materiales que utilizaremos:
Para la presente Sesión 4, los materiales que se utilizarán serán:
- Plumones de distintos colores
- Papelote
- Limpia tipo, cinta scotch, cinta maskintape, etc.
- Tijeras
- Reglas
- Papel bond
Si no puedes conseguir los materiales descritos anteriormente, puedes
reemplazarlo por otro similar.
INICIO:
• Con la ayuda de los alumnos se recogen los saberes previos preguntándoles ¿Qué
entienden por Especificación Técnica?, ¿Para qué sirva una especificación técnica?, ¿Cómo
ayuda a mejorar la calidad de una obra?, ¿Cuántos tipos de Especificaciones Técnicas
conoce?;
• Se plantea luego el conflicto cognitivo: ¿Con qué tipo de calidad de materiales construirías
una obra?, ¿En el caso de tuberías de agua y cables eléctricos; usarías los más baratos y/o
de marca dudosa en la edificación de la obra?

DESARROLLO:
• Se procede a agenciarse de la información del contenido sobre el tema:
“Las Especificaciones Técnicas de un Expediente Técnico de
Obra, división, estructura y partes”, esta información lo puedes
descargar desde Plataforma del Aula Virtual correspondiente a las
Sesión 4 de Documentos de Obra, y del mismo modo se enviará por
WhatsApp al grupo correspondiente.
• El alumno realizará la lectura del contenido del tema, para que tenga
una idea inicial de lo que trataremos en la presente sesión; luego de
una primera lectura procederá haciendo uso de la técnica del
Subrayado y Sumillado (esta información también está en la Plataforma correspondiente
a esta Sesión de Aprendizaje) a identificar las ideas principales y secundarias del texto.
• Luego de terminada la lectura y analizado el contenido del tema, procederás a responder
las siguientes preguntas:
✓ ¿Qué entiende por Especificaciones Técnicas?,
✓ ¿En cantas clases puede dividirse las Especificaciones Técnicas?,
✓ ¿Para qué sirven las especificaciones técnicas generales?,
✓ ¿Cuáles son los grandes temas o tratados que por lo general se señalan en las
especificaciones técnicas generales?
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✓ ¿En qué tipos de documentación se respaldan las Especificaciones Técnicas?

✓ ¿Para qué sirven las especificaciones técnicas específicas?,
✓ ¿Cuáles son las partes de una especificación técnica específica?
✓ Describa con sus propias palabras cada una de las partes de una especificación técnica
específica.

Seguidamente:
En base al análisis de la lectura que has realizado, y las respuestas a las preguntas planteadas
en el párrafo anterior, tendrás que elaborar un Organizador Visual, el cual deberás de exponerlo
y grabarlo.
• La Exposición deberás de hacerlo en forma individual, filmarla con la ayuda de otra
persona, de modo tal que se note las partes del Organizador Visual que has elaborado y
se note tu imagen explicando el mismo; con una duración promedio de tres minutos (180
segundos) y remitir al docente.
• Para tu exposición, deberás de guiarte de los Indicadores que se colocan en la Escala de
Valoración que se encuentra en el Aula Virtual, ya que mediante ese instrumento tu
exposición será calificada.
• Del texto leído o de las palabras nuevas escuchadas, identificarás 10 palabras nuevas que
enriquezcan tu vocabulario y comprensión del lenguaje técnico propio de la carrera, que
con la ayuda del diccionario y/o el internet podrás encontrar su significado y anotarlos, el
cual lo redactarás en una hoja A4.
• Todos los trabajos entregables deberán ser remitidos en el plazo acordado a uno de los
sitios; al grupo de WhatsApp denominado 3. DOCUMENTOS OBRA.2021-I; al Aula Virtual
o al correo electrónico: cvillacorta@tecnologicoamazonasygs.edu.pe

CIERRE:
• Luego de terminado la lectura, analiza el contenido de lo que has
aprendido, formulándote las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos en
el desarrollo de la presente Sesión 4?; ¿Para qué me sirve lo aprendido?;
¿Crees que lo que acabas de aprender te servirá para resolver problemas
cotidianos?, ¿Cómo cuáles?; ¿Qué dificultades tuve para comprender la
información de hoy?
• En la plataforma del Aula Virtual deberás de desarrollar un Examen tipo
prueba objetiva que corresponde a la presente sesión.

Organizador Visual
Como ejemplos de organizadores visuales, podrás
descargas modelos y/o ejemplos del internet. Aquí te
señalo por ejemplo uno más a lo señalado en la parte de
arriba.

HOJA DE ACTIVIDAD Para finalizar, guiándose del ejemplo de la ficha informativa entregada,
tienes que elaborar la especificación técnica específica de una partida que podrás escoger de
algún presupuesto y/o expediente técnico de obra de edificación, pudiendo ser esta de un
colegio, vivienda, local comunal, posta médica o similar; respetando para cualquiera de los
casos los 6 puntos que se señalan en Ficha informativa, siguiendo la siguiente estructura:

N° de Partida : __________________________ (guíate de un expediente técnico ya elaborado

o de la Hoja de Metrado, por ejemplo)
Nombre de la Partida :___________________________________
a. Descripción de la Partida.
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b. Materiales, Herramientas y/o Equipos.

c. Proceso constructivo.
d. Control.
e. Medición o Unidad de Medida.
f. Forma de pago.

Finalmente:
Los productos a entregar al docente son cuatro:
- El examen que desarrollarás en el Aula Virtual del IESTPA-Y.
- La Exposición filmada,
- La Hoja de Actividad y
- El Vocabulario de 10 Palabras Técnicas.

Importante
Se sugiere que el alumno guarde sus evidencias, o sea, los materiales
recibidos, resueltos y entregados, que lo deberá de archivar en su Portafolio, en orden y
fechado; lo que nos servirá en caso de que surgiese algún contratiempo en la entrega –
recepción y calificación de los trabajos. Del mismo modo, el alumno deberá de revisar el reporte
de los trabajos entregados y recibidos por el docente, el cual se les dará a conocer
periódicamente mediante información tipo Hoja de Control por el grupo de WhatsApp.

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