LA BAUHAUS (1919-1934)

Contexto histórico-político

La fundación de la Bauhaus se produjo en un momento de crisis del pensamiento moderno y la racionalidad

técnica occidental en el conjunto de Europa y particularmente en Alemania. Su creación se debió a la
confluencia de un conjunto de desarrollo político, social, educativo y artístico en las dos primeras
décadas del siglo XX, cuya especificidad está dada por las vanguardias artísticas de comienzo de siglo.
La modernización conservadora del Imperio alemán durante la década de 1870 mantuvo el poder en manos de la
aristocracia. Esto exigía también, del militarismo y el imperialismo para mantener la estabilidad. Para
1912 el auge de los izquierdistas del SPD ha galvanizado las posiciones políticas con conceptos de la
solidaridad internacional y de establecer el socialismo contra el nacionalismo imperialista. Al igual que
otros movimientos pertenecientes a la vanguardia artística, la Bauhaus no se marginó de los procesos
políticos-sociales, manteniendo un alto grado de contenido crítico y compromiso de izquierda. La Bauhaus -
como demuestran los problemas que tuvo con políticos que no la veían con simpatía- adquirió la reputación
de ser profundamente subversiva.

WALTER HANS EMIL LUDWIG MIES

GROPIUS MEYER VAN DER ROHE

Nacimiento 18 de Nacido el 18 de Nacimiento 27 de

mayo de 1883 marzo de 1886
noviembre 1889 en
Berlín, Imperio Aquisgrán,
Basilea Suiza Alemania
alemán.
Defunción 17 de
Defunción 5 de Falleció el 19 de
agosto de 1969 a
julio de 1969, 86 julio 1954 en 83 años Chicago,
años Boston, Illinois, Estados
Lugano Crossifisso
Estados Unidos Unidos
  La STAATLICHE BAUHAUS (Casa de la Construcción Estatal) o simplemente la Bauhaus, fue la escuela de
diseño, arte y arquitectura fundada en 1919 por Walter Gropius en Weimar (Alemania) y cerrada por
las autoridades prusianas (en manos del partido nazi) en el año 1933.

 El nombre Bauhaus deriva de la unión de las palabras en alemán Bau, "de la construcción", y Haus,
"casa"; irónicamente, a pesar de su nombre y del hecho de que su fundador fue un arquitecto, la
Bauhaus no tuvo un departamento de arquitectura en los primeros años de su existencia

 Sus propuestas tuvieron la política de una necesaria reforma de las enseñanzas artísticas como base
para una consiguiente transformación de la sociedad burguesa de la época, de acuerdo con el
socialismo de su fundador.

"BAUHAUS DESSAU. PRINCIPIOS DE LA PRODUCCIÓN DE LA BAUHAUS" POR WALTER GROPIUS.

• Aceptación decidida del ambiente vivo de las máquinas y los vehículos.

• Figuración orgánica de los objetos basada en su propia ley.

• Limitación a formas y colores fundamentales típicos.

• Simplicidad en la multiplicidad, economía, espacio, materia, tiempo y   dinero.

• La creación de modelos estándares para los objetos de uso cotidiano es una   necesidad social.

 compromiso político, relación con la industria, pedagogía moderna.

  FASES DE LA BAUHAUS

La primera fase (1919-1923) fue idealista y romántica y tuvo como director a su fundador WALTER
GROPIUS , En la ciudad de WEIMAR, Weimar es una ciudad del Estado federado de Turingia en Alemania.
Está situada a orillas del río Ilm y al pie de la montaña Ettersberg.

Al finalizar la primera guerra mundial, Gropius en su papel de director de la Sächsischen

Kunstgewerbeschule (Escuela de Artes y Oficios) y de la Sächsischen Hochschule für bildene Kunst (Escuela
Superior de Bellas Artes), decide fusionarlas en una sola Escuela que combinara los objetivos académicos
de cada una y a la cual se le agregaría una sección de arquitectura.
Walter Gropius llamó a la nueva escuela "Das Staatliches Bauhaus".
El mismo edificio construido para la escuela manifiesta, los valores más representativos de La Bauhaus.
Un principio establecido por La Bauhaus desde su fundación es que " La forma sigue a la función"
 En lugar de la teoría académica, la Bauhaus se basó en un concepto de educación pluralista, sobre métodos
creativos y el desarrollo individual de talentos artísticos de los estudiantes. Requisitos académicos para
matriculación fueron prescindir, para que jóvenes con talento pudieran estudiar en la Bauhaus de Weimar
independientemente de sus antecedentes educativos, sexo o nacionalidad. Entre 150 y 200 estudiantes se
registraron en la Bauhaus de Weimar. Dependiendo del semestre, esto incluye una proporción de 25 a 50 por
ciento de las mujeres y una proporción de 17 a 33 por ciento de los estudiantes extranjeros.

LA SEGUNDA FASE 1925 – 1932 En 1923 Theo van Doesburg, fundador en los Países Bajos del neoplasticismo,
arquitecto y teórico, creó en Holanda la revista y el movimiento De Stijl y al llegar después a Weimar,
ejerció una influencia decisiva en los estudiantes y en Gropius que acabaría llevando a la escuela a tomar
otro rumbo.

A partir de 1923 se sustituye la anterior tendencia expresionista por la Nueva Objetividad, un estilo
también expresionista de pintura aunque mucho más sobrio que se estaba imponiendo en toda Alemania. La
incorporación a la Bauhaus de László Moholy-Nagy, un artista muy cercano a Van Doesburg, supuso la
introducción en la escuela de las ideas del constructivismo ruso de El Lissitzky y Tatlin, que abogaban
por un arte comunal, basado en la idea y no en la inspiración.

De esta época datan algunos de los más importantes escritos teóricos de la Bauhaus en el ámbito de la
pintura.

Cuando la escuela fue obligada a trasladarse a Dessau, en 1924, se construyó una nueva sede, que sigue
siendo la obra maestra de Gropius, El edificio de la Bauhaus de Dessau, considerada como la obra maestra
del racionalismo europeo, tiene una configuración relacionada con las condiciones de la zona, fachadas de
luminosas cristaleras, "Al nivel de terreno se encuentran dos cuerpos distintos; el primero, de planta
rectangular, contenía cierto número de aulas y de pequeños laboratorios; el segundo, con planta en forma de
L, tenía en una de las alas los laboratorios y en la otra el auditorio, el escenario, el comedor y la
cocina. En la parte superior existía un cuerpo de dos pisos de altura, elevado del suelo, que contenía las
oficinas de la escuela y los estudios de los profesores. Este bloque salvaba la calle transversal
relacionando los dos volúmenes antes citados, de tres pisos de altura, que tenían en cada piso uno aulas y
el otro laboratorios. Por tanto, a partir del segundo piso el edificio adquiría una planimetría en forma de
G de altura constante, a excepción del bloque que albergaba los locales colectivos (comedor y auditorio)
que, conservando una sola altura, representaba la ligazón entre el volumen descrito y el edificio de cinco
pisos destinado a la residencia de los alumnos."

Hannes Meyer fue nombrado en 1927 como un maestro arquitecto de la Bauhaus en Dessau, y partir del 1 Abril
de 1928, él permanecerá allí en lugar de Walter Gropius como director. Bajo auspicios de Meyer, un
departamento de arquitectura se instala en la Bauhaus, incluso teniendo en cuenta la complejidad técnica
que esto suponía. Argumenta que la Bauhaus tenía la función de que sus ideas eran "para la gente", así que
para los distritos más pobres se muestra el lema: "¡Las necesidades de la gente, no son un lujo! Aunque
los productos Bauhaus entonces no eran asequibles para todos, los compradores se encuentraban entre la
élite de la Bauhaus, amigos y clientes adinerados.

El 30 de enero 1930 La Bauhaus es declarada en los círculos nazis como fuerza política, como la élite de
"color rojo". El 1 de agosto de 1930, fue despedido por motivos políticos. Su sucesor como director fue
Ludwig Mies van der Rohe.

Fase de Dessau Dessau la Bauhaus de la Bauhaus se caracteriza por la consolidación de su orientación hacia
la nueva unidad de arte y tecnología, que se inició en Weimar en 1923. En Dessau, la Staatliches Bauhaus se
convirtió en la Hochschule für Gestaltung (Escuela de diseño). En una salida de artesanía, ahora fueron
profesores y estudiantes en lugar de maestros, jornaleros y aprendices. En la ciudad industrial aspirantes
de Dessau, la Bauhaus encontró el ambiente ideal para el diseño de modelos para la producción industrial en
masa.

Sorprendentemente, tras el cierre por motivos políticos de la Bauhaus en Weimar, el cambio de ubicación de
Dessau no provoque una crisis en la escuela. En todo caso, había fomentado su consolidación en el camino
para el diseño de nuevos productos industriales para las masas. Proclamada en la exposición de Weimar de
1923, la nueva unidad de arte y tecnología, que sigue siendo la base de la reputación internacional de la
escuela: sólo logra todo su potencial en Dessau.
 TERCERA ÉPOCA (1925-1933)

En 1925 László Moholy-Nagy tras cinco años de docente, abandona la Bauhaus. Decisión tomada ante la
creciente presión que ejerce el grupo de docentes y alumnos de tendencia comunista.

En 1933 el partido nazi decide cerrar la escuela por lo que Ludwig Mies van der Rohe traslada la Bauhaus a
Berlín con fondos ganados de la ilegalidad del cierre de contratos

Y se convirtió en el centro internacional más activo del Movimiento Moderno. Los nazis obligaron a
trasladar la escuela a Berlín el 1932, y cuando Hitler llegó al poder la escuela fue clausurada. En 1937
Moholy-Nagy creó en Chicago el New-Bauhaus, llamado posteriormente Institute of Design.
Mies van der Rohe
Mies van der Rohe nació en 1886 en Aquisgran (Ciudad de Alemania). Para 1905 trabaja en el estudio del
arquitecto Bruno Paul mientras estudia en la Escuela de Artes y Oficios. De 1908 a 1911 es colaborador en
el estudio de Peter Behrens como también lo había sido Gropius y después se dedica como arquitecto
autónomo en Berlín. En 1923 - 24 había sido uno de los iniciadores de la revista radical G (Gestal-tung ).
En 1926 - 27 dirigió la planificación de la colonia Weibenhof en Stuttgart. En 1929 fue elegido por el
Gobierno Alemán para la construcción del Pabellón Alemán en la Exposición Universal de Barcelona.
En agosto de 1930 fue designado para suceder a Meyer en la Bauhaus ya que era uno de los exponentes más
destacados dentro de la arquitectura alemana de vanguardia. Su actividad directiva comenzó con una
provocación, ya que los estudiantes convocaron una huelga para el semestre que iba a comenzar por la
destitución de Meyer, la incertidumbre del curso que tomaría la Escuela de la Bauhaus y el deseo de que se
continuara con una misma línea de enseñanza como la que se impartía bajo la dirección de Hannes Meyer.

Los cambios en la Bauhaus.

Mies con un estilo autoritario y con la ayuda del Alcalde Hesse solicitó que fueran destituidos los
estudiantes que criticaban la destitución de Meyer por medio de la revista comunista estudiantil y a los
profesores que participaban en el asunto. Como otra medida se les retira la vivienda, con efecto inmediato
para quienes ocupaban los 26 talleres para estudiantes.
Gropius y Meyer habían formado un gran contexto social en el trabajo de la Bauhaus de la que Mies
prescindió dando como prioridad una enseñanza “artesana, técnica y artística” como propósito integral de
la Bauhaus. Esto se demostraba en las medidas tomadas por el Director Mies (en la que se concentraría todo
el poder) y en la exclusión de la representación estudiantil en el Consejo de Maestros que recibiría el
nombre de Conferencia. Igualmente se prohibía la participación de los estudiantes en cualquier tipo de
actividad política, lo que fue considerado como restricción de su libertad de coalición por parte de los
estudiantes.
En cuanto a los cambios dentro del aprendizaje en la Bauhaus la Arquitectura constituiría el centro del
programa en la que el alumno podía acceder en el segundo nivel a los fundamentos técnicos de la
construcción sin necesidad de pasar por otros talleres. La Bauhaus se convirtió en una escuela de
arquitectura que contaba con algunos talleres.
Dentro del programa estudiantil se conservan los talleres de montaje instituida por Meyer que contenían
los talleres de metal, carpintería y pintura mural. Se mantienen independientes los talleres de textil y
publicidad mientras que la fotografía dispone de su propio taller. El curso preparatorio ya no era
obligatorio para todos y para quienes ya tuvieran estudios realizados y deseaban culminar la carrera de
arquitectura se les facilitaba una equivalencia para poder culminar sus estudios. El programa de estudio
semestral se fijaba según los trabajos realizados a final de cada semestre.

La Nueva Bauhaus HFG

El 1 de abril de 1953, comenzó a funcionar la nueva institución universitaria con Max Bill, ex alumno de
la Bauhaus, como rector. El 3 de agosto de ese mismo año, comenzó a funcionar en el edificio de la escuela
secundaria pública de Ulm.
La enseñanza estaba basada en un plan de estudios de cuatro años. El primer año estaba dedicado al curso
básico y luego se elegía una especialidad entre diseño de producto, comunicación visual, construcción,
información (que duró hasta 1962) y cinematografía, que hasta 1961 perteneció al departamento de
comunicación visual y desde 1962 se independizó.
En 1953 comenzó a construirse el edificio, diseñado por Max Bill, cuya inauguración se produjo el 2 de
octubre de 1955. El edificio de la HfG fue uno de los primeros en Alemania, construidos en hormigón con
estructura reforzada, con talleres espaciosos, dormitorios para estudiantes y una cafetería. Los
interiores y el mobiliario eran flexibles para el uso de la universidad. Hoy, las instalaciones siguen
siendo parte de la facultad de Medicina de la Universidad de Ulm.
CIERRE DE LA HFG

Las disputas internas sobre la dirección de los planes de estudios, dieron lugar a una operación de prensa
en 1963 para atacar contra la HfG. El parlamento de Baden-Wuerttemberg, debatió reiteradamente si la
escuela merecía las subvenciones. Los problemas eran cada vez más frecuentes. Luego de la afiliación de la
HfG a la escuela de ingeniería, el precursor de la universidad, las subvenciones federales fueron
suprimidas y la situación financiera se volvió insostenible.

Al cesar las subvenciones, la fundación Hermanos Scholl comenzó a endeudarse. Durante 1968 algunos
profesores fueron despedidos debido a la difícil situación financiera y el número de clases se vio
reducido. En noviembre, el parlamento regional votó a favor para retirar toda la financiación, en
consecuencia, la escuela fue cerrada en medio de protestas a finales de ese mismo año.