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CLASES Fa FR fA MC MC*Fa X Me Md MC-X

0_2 10 20 10 1 10 -3.6
2_4 12 24 22 3 36 -1.6
4_6 13 26 35 5 65 4.6 4.46 16.00 0.4
6_8 8 16 43 7 56 2.4
8_10 7 14 50 9 63 4.4
50 100 230

AC 2 D1 1
Limt Inf 4 D2 5
Limt Sup 6
(DM)2 (DM)2*Fa S P
12.96 129.6
2.56 30.72
0.16 2.08 6.88 2.62
5.76 46.08
19.36 135.52
344
CLASES Fa FR fA MC MC*Fa X Me Md MC-X
30_40 12 16.22 12 35 420 -20.81
40_50 16 21.62 28 45 720 -10.81
50_60 14 18.92 42 55 770 55.81 56.43 80 -0.81
60_70 18 24.32 60 65 1170 9.19
70_80 14 18.92 74 75 1050 19.19
74 100.00 275 4130

Ac 10
Limt Inf 50 D1
Limt Sup 60 D2
(DM)2 (DM)2*Fa S P
433.09 5197.08
116.87 1869.98
0.66 9.20 185.83 13.63
84.44 1519.94
368.22 5155.15
13751.35
PERRO 112 PERRO 36% 126 238
GATO 98 GATO 24% 84 182
PAJARO 56 PAJARO 20% 70 126
TORTUGA 42 TORTUGA 8% 28 70
RATON 28 RATON 10% 35 63
OTRO 14 OTRO 2% 7 21
350
1 - En el SENA se aplicó una encuesta a los Aprendices n sobre el tipo de mascota que tienen en casa. El Instructor
recogió las encuestas diligenciadas, las dividió en dos paquetes iguales y se las entregó a dos grupos diferentes para
que organizaran la información y así al final reunir los resultados.
Los resultados de cada grupo, se muestran a continuación:
n casa. El Instructor
upos diferentes para
60 66 77 70 66 68 57 70 66 52
75 65 69 71 58 66 67 74 61 63
69 80 59 66 70 67 78 75 64 71
81 62 64 69 68 72 83 56 65 74
76 61 67 64 72 64 73 79 58 67
71 68 59 69 70 66 62 63 66 68

PROF fA FR Fa X Me Md
52 1 1.67 1 I= 83 - 52
56 1 1.67 2 I= 31
57 1 1.67 3
58 2 3.33 5 Clase= 31 / 5
59 2 3.33 7 Clase= 6.2
60 1 1.67 8
61 2 3.33 10
62 2 3.33 12
63 2 3.33 14
64 4 6.67 18
65 2 3.33 20
66 7 11.67 27
67 4 6.67 31
68 4 6.67 35
69 4 6.67 39 67.62 68.5 66
70 4 6.67 43
71 3 5.00 46
72 2 3.33 48
73 1 1.67 49
74 2 3.33 51
75 2 3.33 53
76 1 1.67 54
77 1 1.67 55
78 1 1.67 56
79 1 1.67 57
80 1 1.67 58
81 1 1.67 59
83 1 1.67 60
60 100.00
Tanto %
# CLASES Fa Fr fA MC MC x Fa X
1 52_59 7 11.67 7 55.5 388.5
2 59_66 20 33.33 27 62.5 1250
MEDIAL / MODAL 3 66_73 22 36.67 49 69.5 1529 67.05
4 73_80 9 15.00 58 76.5 688.5
5 80_87 2 3.33 60 83.5 167
60 100.00 4023

25
DIAGRAMA CIRCULAR
3% 20

Frecuencia absoluta
12%
15%
15

10
33%
37% 5

0
52_59 59_66
52_59 59_66 66_73 73_80 80_87

(a) Elabore tabla de distribución para datos agrupados, calcule las M.T.C, luego agrúpelos en cinco clases
después calcular las M.T.C; así como también las medidas de dispersión o desviación.

(b) Calcúlese el porcentaje de personas de peso menor que 65 Kg. // 33.33%

(c) ¿Cuántas personas tienen peso mayor o igual que 70 Kg? pero menor que 85? // 9 personas

(d) ¿Cuál es la desviación o dispersión estándar? // 6.86

(e) Elaboré un histograma y diagrama circular de los datos agrupados.

(d) Teniendo en cuenta el dato de la desviación estándar y como punto de partida para el análisis la med
datos agrupados, determine dos conclusiones de la situación planteada. //
- Teniendo en cuenta la tabla de frecuencias para datos agrupados, tenemos que 22 personas tienen un p
- De la situacion se puede decir que el promedio al peso que hay entre 80 trabajadores es de 67.05 kg
Me Md MC-X (DM)2 (DM)2*Fa S P
-11.55 133.40 933.82
-4.55 20.70 414.05
66.95 67.17 2.45 6.00 132.06 47.08 6.86
9.45 89.30 803.72
16.45 270.60 541.21
2824.85

25

20
Frecuencia absoluta

15

10 Fa

0
52_59 59_66 66_73 73_80 80_87
Clases

o agrúpelos en cinco clases para


iación.

5? // 9 personas

tida para el análisis la media, de

e 22 personas tienen un peso mayor a 65 pero menor a 73


adores es de 67.05 kg

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