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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FÉLIX

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL DEPARTAMENTO DE CALDAS (Código 2653030008)


RESOLUCIÓN DE CONFIRMACIÓN DE CARÁCTER OFICIAL Nº 9104-6 del 23 de
noviembre de 2017 JORNADA ÚNICA
NIT: 810001089-8 DANE: 217653000684

PLAN DE CLASE

ÁREA: MATEMATICAS GRADO: 3° PERIODO: PRIMERO


DOCENTE: HERNAN ACOSTA
TIEMPO PROBABLE: 3
FECHAS DE ORIENTACIÓN:
SEMANAS
UNIDAD: 1 CONJUNTO DE NÚMEROS NATURALES
DESEMPEÑO: Realizar conteos y continuar secuencias numéricas según las instrucciones dadas

INDICADORES DE DESEMPEÑOS: Identifica la sustracción de números naturales permite calcular la


diferencia entre dos cantidades.

EJES TRANSVERSALES:

Guía 2:
GUÍA - CONTENIDOS
Orden de los números naturales.

ACTIVIADES

Orden de los números naturales


En su función de representar cantidades, existen unos números naturales que representan más que
otros.  Decimos entonces que hay números naturales mayores o menores que otros, esta relación es
llamada orden.

Para representar que un número es mayor que otro usaremos el símbolo “mayor que”: > de la siguiente
manera: ubicamos el número mayor  al lado abierto del símbolo, el menor lo ubicamos al otro lado.
Tomemos como ejemplo el y el. Sabemos desde nuestra infancia que el representa una mayor cantidad
de elementos que él.  Debemos escribir, por lo tanto.  Esta expresión debe ser leída como “cinco es
mayor que tres”.

También usamos el símbolo, que es leído como “menor que”.  Podemos entonces representar la relación
así:  que debe ser leída como “tres es menor que cinco”.  Una forma práctica de recordar cómo escribir
estas relaciones es recordar una pequeña historia:  al comienzo, el pez grande siempre iba en
persecución de los pequeños...  Pero los peces pequeños se unieron y ahora todos juntos van al acecho
del pez grande.  Por esta razón la boca del signo siempre va dirigida al pez más grande:

“La Institución Educativa San Félix comprometida con el progreso de la región”


Dirección: Carrera 5 # 11 – 12. Corregimiento San Félix. Email: iesanfelix@sedcaldas.gov.co
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RECURSOS Actividades expuestas en la guía

METODOLOGÍA
DE EVALUACIÓN

OBSERVACIONES

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