Plan de actividades “En el mundo de los libros,

escribamos un cuento”
En saludo al Día del Libro y Derechos de Autor
 Plan de actividades
“En el mundo de los libros, escribamos un cuento”
En saludo al Día del Libro y Derechos de Autor:

Aquí está el libro, mirad, con un fulgor nunca visto,

y por la boca de Cristo Predica la libertad.
Rubén Darío
Objetivo: Destacar la importancia del libro y la lectura para la construcción del
aprendizaje a través de actividades educativas, recreativas y culturales que
fortalezcan las habilidades de lectura, escritura, expresión oral y corporal en los
estudiantes.

La Oficina de Acceso a la Información Pública, Centro de Documentación y

Bibliotecas Escolares, desarrollará el Plan de Actividades en saludo al día
internacional del libro y derechos de autor, el próximo 23 de abril con la temática
“En el mundo de los libros, escribamos un cuento,” con el propósito de contribuir en
la formación integral de la comunidad educativa, a través de la implementación
de ambientes mágicos; se realizarán actividades animadas, creativas,
participativas; con estrategias que fortalezcan el enriquecimiento del aprendizaje,
permitiendo la motivación y promoción de valores para crecer en calidad
educativa, en coordinación con bibliotecas escolares (donde existan) y Directores
de centros educativos, con la participación activa de los estudiantes y padres de
familia durante el mes de abril.
Para la realización de esta jornada conmemorativa, proponemos las siguientes actividades:

 Ambientar los espacios de los Centros Educativos y Bibliotecas en saludo al día del libro, con la
participación de estudiantes, Bibliotecarios y Docentes Fecha: del 06 y 07 de abril

 Elaboración de murales con poemas, frases literarias, información de actividades que se

desarrollarán durante el mes de abril, celebración del libro y la lectura, los murales deberán ser
expuestos en los lugares visibles por la comunidad educativa. Fecha: 06 y 07de abril.

 En cada matutino o vespertino se reflexionará sobre la importancia de la lectura para Estudiar,

Aprender y Prosperar, promoviendo el gusto por la lectura. Fecha: 07 al 28 de abril.
 Cada semana se puede invitar a la biblioteca un lector, el cual puede ser un padre, madre u otro
familiar de los estudiantes, incluso una persona de la comunidad; con el propósito de compartir una
lectura con los estudiantes. El bibliotecario apoyará al lector invitado en la selección del libro y en la
preparación de la lectura. Fecha: 07 al 28 de abril.

 El Bibliotecario o Bibliotecaria, seleccionará los libros más llamativos por los estudiantes, realizará una
síntesis y hará una exposición en los pasillos (cancha, entrada del centro, auditorio,) del colegio para
promover la lectura de estos. Fecha: 06 y 07 de abril

 El Bibliotecario o Bibliotecaria, en conjunto con los estudiantes elaborarán separadores de libros con
mensajes, frases o imágenes que inviten a leer, haciendo uso de materiales del medio. Fecha: 12 al 16
de abril.
Desarrollar actividades culturales como círculos de lectura, conversatorios, recitales, feria del libro,
exposiciones, talleres de cuenta cuentos, actos por cada centro educativo en saludo al día del libro
Fecha: 19 al 23 de abril.
 El Bibliotecario o Bibliotecaria presentará a los integrantes del movimiento lector de
estudiantes y maestros para hacerles entrega del carnet como promotores del amor a los
libros y a la lectura. Fecha: 19 al 23 de abril.

Propiciar la lectura de las Obras de Rubén Darío

 Leer, Estudiar y Aprender sobre la vida y obras de nuestro ilustre poeta Rubén Darío, a través
de maratones, lectura en voz alta, cantos, declamación, entre otros.
Redacción de un cuento Inédito

 Durante el mes de celebración del Día del Libro y Derechos de Autor, los Bibliotecarios, en
coordinación con el Director y apoyo de los Docentes de lengua y literatura, visitarán las aulas
de clase para motivar a los estudiantes a participar en la redacción de un cuento corto de su
propia creación, con el tema: "En el mundo de los libros, escribamos un cuento”. Fecha: 06 al
16 de abril.

 En ese mismo periodo, antes del 23 de abril (acto central), deberán seleccionar dos cuentos
(uno de primaria, uno de secundaria); para la selección deberán tomar en cuenta las partes y
características que posee un cuento. Fecha: 06 al 16 de abril.

 Los cuentos seleccionados serán presentados por sus autores durante el desarrollo del acto
central del 23 de abril en cada centro educativo, en su participación deberán comentar qué
los inspiro a escribir el cuento y cuál es el mensaje del mismo. Fecha: 23 de abril
Uniendo Frases y palabras del párrafo de un cuento

 Los Bibliotecarios seleccionarán un cuento, elegirán frases del mismo, las escribirán en cartulina
u otro material visible y llamativo, luego invitarán a un grupo de estudiantes para que
construyan el párrafo del cuento, uniendo las frases; para ello, los estudiantes seleccionados
deberán ser preparados previamente para que expresen de manera natural y en voz alta, el
nombre del cuento y el párrafo, el cual será presentando en el acto central del 23 de abril.

Exposición y presentación de técnicas lúdicas para la lectura.

 Los Bibliotecarios, a través de exposiciones, compartirán recursos didácticos que se han puesto
en práctica para promover la lectura, donde se presenten técnicas tales como: (lápiz chirizo,
ruleta, crucigrama, dado mágico, libro polis, lápiz hablante, sopa de letras, otras) para reforzar
el hábito y amor por la lectura. Fecha: 06 al 28 de abril.
Dramatizaciones

 Organizar grupos de estudiantes que les guste el teatro para presentar dramatizaciones de
obras de los máximos exponentes de literatura mundial como Miguel de Cervantes Saavedra,
escritor de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha; William Shakespeare, escritor de
Romeo y Julieta y el Inca Garcilaso de la Vega, escritor Fuente Ovejuna. Fecha: 06 al 28 de abril.

Concursos

 Se pueden organizar concursos literarios, aplicando técnicas de: la trivia, liga del
conocimiento, ¿Quién tiene la razón?, entre otras.
Elijamos una letra

 Durante el mes de celebración del Día del Libro y Derechos de Autor, los Bibliotecarios, en
coordinación con el Director y apoyo de los Docentes de aulas, visitarán las aulas, motivarán a
los niños (as) a seleccionar una letra, una vez elegida, por ejemplo, la letra “B”, se deberá
pegar una letra B grande (hecha con cartulina u otro material) en un lugar visible. Durante una
semana, los más pequeños deben buscar palabras que empiecen por esa letra, en cualquier
sitio y circunstancia. Al finalizar la semana los Bibliotecarios visitarán el aula para compartir con
ellos las palabras que encontraron con la letra, puede crear historias, cuentos, anécdotas
cantos u otras, que se relacionen con la letra elegida (niños (as) de III nivel, 1° y 2° grado).

NOTA: Entrega del informe por departamento del resultado de las actividades realizadas
durante el mes de abril, en saludo al día internacional del libro. Fecha 30 de abril.
A los Correos: reyesju@mined.gob.ni; iglesiasm@mined.gob.ni; hurtadog@mined.gob.ni
 MINISTERIO DE EDUCACIÓN
INFORME DE ACCIONES REALIZADAS EN CONMEMORACIÓN
AL DÍA DEL LIBRO Y DERECHO DE AUTOR

Departamento: _____________________

Temática de la actividad: “En el mundo de los libros, escribamos un cuento”

Fecha de elaboración: ______________

CONSOLIDADO DE ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL DEPARTAMENTO:

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DATOS ESTADÍSTICOS

Total de Protagonistas: __________

Cantidad de Protagonistas
Estudiantes Docentes Comunidad
M F M F M F

DATOS CUALITATIVOS

Logros:

Dificultades:

Recomendaciones: