SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

_____INDEPENDENCIA_______
________________

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Mecánica Automotriz

ESTUDIANTE: Miguel Ramos Gauna

ID: 001459885 BLOQUE: 60AMCDFB08

CARRERA: Mantenimiento de Maquinaria Pesada de la Construcción

INSTRUCTOR: Potokar Baldeon Marco Antonio

SEMESTRE: 2 DEL: 20 de diciembre AL: 28 de diciembre Del: 2022

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o

secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
 00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
ELECTRÓNICA BÁSICA 06/09 21/09 3

ELECTRÓNICA BÁSICA TALLER 06/09 21/09 3

METROLOGIA APLICADA A MOTORES 27/09 12/10 3

METROLOGIA APLICADA A MOTORES TALLER 27/09 12/10 3

HIDRÁULICA BÁSICA 18/10 08/11 4

18/10 08/11 4
HIDRÁULICA BÁSICA TALLER

TEORÍA Y PRÁCTICA DE MANTENIMIENTO DE

15/11 30/11 3
EQUIPOS DE CONSTRUCCIÓN

TEORÍA Y PRÁCTICA DE MANTENIMIENTO DE

15/11 30/11 3
EQUIPOS DE CONSTRUCCIÓN TALLER

TÉCNICAS Y ELEMENTOS DE IZAJE 06/12 07/12 1

TÉCNICAS Y ELEMENTOS DE IZAJE TALLER 06/12 07/12 1

INTRODUCCIÓN A LA LINEA DE FAMILIARIZACION 13/12 14/12 1

DE EQUIPOS KOMATSU.
INTRODUCCIÓN A LA LINEA DE FAMILIARIZACION 13/12 14/12 1
DE EQUIPOS KOMATSU TALLER
ELECTRICIDAD BÁSICA 20/12 28/12 2
ELECTRICIDAD BÁSICA TALLER 20/12 28/12 2
 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
01 Comprobar diodos, Instalar semiconductores ●
02 Prueba del condensador, Instalar condensadores. ●
03 Comprobar transistor NPN, PNP, instalar transistores ●
04 Verificar puertas lógicas, instalar circuitos integrados. ●
05 Resistores, identificación por código de colores. ●
06 Desmontar mecanismos de distribución ● ●
07 Verificar y medir componentes ●
08 Sincronizar mecanismos de distribución ● ●
09 Medir y comprobar culata y sus componentes ● ●
10 Desarmar culata ● ●
Verificar y medir planitud de culata, válvulas, guías,
11 ● ●
asientos y resortes
12 Armar culata ● ●
13 Medir conicidad y ovalización del cilindro ●
Calibración de un alexómetro y medir diámetro del
14 ●
cilindro
Identificar componentes y su función del Sistema
15 ● ●
Hidráulico.
16 Circuito hidráulico funcionamiento. ● ●
17 Mangueras y accesorios hidráulicos, función ● ●
18 Desarmar y armar cilindro hidráulico. ●
19 Desarmar y armar caja de válvulas. ●
Desarmar y armar bomba hidráulica de engranajes y ●
20
pistones.
21 Ubicar la posición de algunas piezas en la maquina. ● ●
Identificar el interpretar los significados de los ● ●
22
símbolos hidráulicos.
23 Símbolos ISO 1219 ● ● ●
Localizar e identificar los símbolos de los rótulos de ●
24
advertencia y seguridad de la maquina
25 Identificar los puntos ciegos de la maquina ●
26 Interpretar los rótulos de seguridad ●
27 Enumerar los puntos a revisar durante la inspección ●
Identificar y ubicar los filtros de la maquina de ● ● 1
28
acuerdo a sus sistemas.
Localizar los puntos de evacuación de los filtros en ●
29
los equipos komatsu.
 Enumerar los puntos de llenado y medición de nivel ●
30
de los fluidos
31 Identificar los tipos de pernos que se utilizan ●
32 Ubicar la tabla de ajuste para los pernos requeridos ●
33 Realizar montaje y desmontaje de guardas ● ●
Verificar y ubicar el tipo de mantenimiento que
34
corresponde realizar en la maquina ●

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

Ubicar el equipo en un ligar seguro y delimitar en

35 ●
área de trabajo.
Realizar el mantenimiento de 250, 500, 100 y 2000
36 ●
horas
37 Realizar el engrase básico de la maquina ●
Identificar los puntos de engrase de la maquina de
38 ●
acuerdo al manual de operación y mantenimiento
Verificar los componentes de los dispositivos de
39 ●
elevación
40 Inspeccionar los elementos de izaje ● ●
Identificar y seleccionar los dispositivos de elevación
41 ● ●
adecuados
42 Operar el tecle de cadena ●
43 Operar la pluma hidráulica ●
Reconocer el interpretar la nomenclatura de las maquinas
komatsu: excavadora, tractor de orugas, cargador frontal,
44 mini cargador, motoniveladora, camión de volteo, camión ● ●
eléctrico, retroexcavadora y la nomenclatura de los
motores diésel.
Interpretar la nomenclatura de los repuestos de maquinas ●
45
komatsu
Tipos de maquinas, tamaño, versión y denominación ● ●
46
especial
47 Piezas generales ●
Piezas estándar de ingeniería komatsu, piezas ●
48 suministradas por otros proveedores: piezas de
chasis/piezas de motor.
49
50
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70
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72
73
*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

74
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*Número de repeticiones realizadas.
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

113
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139
140
 INFORME SEMANAL

.......2......SEMESTRE SEMANA N° ….1..... DEL: 06/12 AL 07/12 . DEL 2022

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

Elementos de izaje: eslingas, estrobos y cadenas, capacidades.

Dispositivos auxiliares de izaje: grilletes, cáncamo, etc. 3:45
MARTES Dispositivos de elevación: grúa pórtico, pluma hidráulica, tecle de
cadenas
Identificar y seleccionar los dispositivos de izaje adecuados
Operar tecle de cadenas.
MIÉRCOLES Operar pluma hidráulica. 9:00

JUEVES

VIERNES

SÁBADO

TOTAL 12:45
Tarea más significativa: OPERACIÓN DE TECLE DE CADENAS Y PLUMA HIDRÁULICA

Descripción del proceso: antes de dirigirnos al área de trabajo utilizar el equipo de seguridad
para prevenir incidentes.

OPERACIÓN DE UNA PLUMA HIDRÁULICA:

dirigirse al área de trabajo e identificar los componentes que utilizaremos para el izaje:

Utilizamos 2 eslingas WLL: 3 Toneladas Y un grillete.

Luego de seleccionar nuestros dispositivos procedemos a instalarlos en el componente para su
elevación:
 Colocamos una eslinga (en tipo lazo) en cada extremo del cilindro, evitar colocarlas en
bordes filosos,
 luego colocamos dos eslingas de viento para controlar los movimientos del componente
mientras se eleva
 Luego de ello, con ayuda de un grillete colocamos las eslingas en el.
 Y Luego el grillete junto con las eslingas al gancho de la pluma hidráulica, Verificamos
que todo este correctamente instalado y procedemos a hacer el izaje.

Una vez elevado el cilindro, Lo trasladamos a un punto, para luego, hacer el mismo
procedimiento y su punto principal. Todo eso con ayuda de la PLUMA HIDRÁULICA.

OPERACIÓN DE UN TECLE DE CADENAS:

Con ayuda de las eslingas, grilletes y el tecle de cadenas lograremos realizar el izaje de uno de
los componentes,
Recomendación de seguridad: evitar estar debajo de la carga pesada, utilizar las eslingas
adecuadas según su placa de identificación de cada eslinga o por el color de la eslinga.
Una vez seleccionados los dispositivos de izaje:
 procedemos a colocar las eslingas en cada extremo del componente (en tipo cesto)
evitando que estén en bordes filosos.
 Colocar las eslingas De viento para controlar el movimiento mientras se eleva el
componente.
 Colocar las eslingas en tipo cesto en el grillete y después colocar el grillete en el gancho
del tecle de cadenas, Verificar que todo este correctamente
 trasladamos el componente con ayuda del Tecle de cadenas y con ayuda de las
eslingas de viento controlamos el movimiento del componente, luego regresamos el
componente a su punto principal,
 Por ultimo desmontamos los dispositivos de izaje una vez terminado el trabajo
 Herramientas:
 grilletes
 eslingas.
Equipos:
 tecle de cadenas
 pluma hidráulica
 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I 0
ASISTENCIA A SENATI 2 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE