República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular Para la Educación

Aldea Educativa “Padre Sojo”
Misión Ribas

Recuperación de bombillos LED para el uso de los espacios de la U.E.N. "Padre

Sojo", Av. Caroni, Bello Monte, Parroquia El Recreo, Municipio Libertador. 2.

Facilitadora: Integrantes:
Eyilda Rodríguez
Coordinador:
Miguel Labarca

Caracas NovIEMBRE,2022

ÍNDICE
1-INTRODUCCIÓN……………………………………………….....pág.

Dignoistico............

III-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………..……. pág.

IV-JUSTIFICACIÓN………………………………..…………..……. pág.

V-OBJETIVOS GENERAL………………….…….. pág.

VI- OBJETIVO ESPECÍFICO……………………….Pag

VI-BASES LEGALES……………………………………….……… pág.

VII TIPO DE INVESTIGACION …………………… pág.

VIII-TIPOS DE BOMBILLLOS

VIX Glosario de termino………………………………… pág.

XI ANEXOS ………………………………………………………… pág.

XII-CONCLUSIONES

XIII- RECOMENDACIONES……………….... pág.

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………….
….. pág.
Diagnoistico

DIAGNÒSTICO

Siendo aproximadamente 7:45 a 8:00 pm se presentò una situación. Que unos disociales
andaban rondando por por U.E.N JULIO BUSTAMANTE y la U.E.N PADRE SOJO para robar el
plantel, los estudiantes nos enteramos por la bulla y fuimos a ver lo que pasaba a visualizar,
con nuestra presencia salieron corriendo, no pudimos ver nada porque estaba oscuro.

PROBLEMA:

Se crea un problema por la falta de iluminación, la inseguridad es creada por la falta de

alumbrado en la entrada.

OBJETIVIDAD

La presente investigacion tiene como objetivo estableser los mecanismo de reparaciòn de

bombillos led para mejorar la iluminasin en los espacio y crear un ambinte de seguridad en
todo el platel.

CAUSA:

Se realizò un diagnòstico en toda área debido a la falta de iluminación en el plantel. Un

grupo de estudiante de la mision Rivas, determinaron realizar un proyecto de recuperaciòn
de bombillos para el mejoramiento de dichos espacios ya que los pasillos, aulas, baños,
entrada y otros espacio se encontraban oscuro.

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 COSTO:

Tomando en cuenta el gasto solo se utilizaria una piqueta, teste, destonillador, cautin y un
provador de voltage.

Solución:

Asi llevaremos la vida mas facil y orgulloso que la comunidad estudiantil aporto su granito
de arroz con el alumbrado, seguridad, la vision del plantel y el Estado vea que si se puede.

III PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La problemática que se vive en la U.E.N Padre Sojo se

debe a la falta de alumbrado que existe.en especial en horas
nocturnas ya que hay personas mayores y de la tercera edad,
mayormente la problemática se nota en horas nocturnas desde la
entrada de la institución, pasillos, escaleras y aulas de clase se
encuentra con gran falta de iluminación. Viendo esto que nos
afecta directamente en tanto alumnos profesores y a todas
aquellas personas que hacemos vida en la institución.En varias
ocasiones se ha observado personas extrañas en los espacios,
por este motivo tenemos dicha preocupación y queremos
recuperar gran parte de los bombillos LED, para así mantener el
alumbrado en toda la escuela,
De acuerdo con lo ante planteado su sugiere las siguientes.
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1- Recolectar bombillos LED dañados para aplicar el método
método de recuperación y así favorecer la institución,
2- Recuperar los bombillos LED para mejorar el proceso de
aprendizaje.
3- Trabajar en unión pará recuperar las partes oscuras del
plantel.

IV JUSTIFICACIÓN
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Principalmente esta investigación surge del interés por
alumbrar la aldea robinsoniano U.E "Padre Sojo" , ya que
la institucion en su gran mayoría requiere de iluminación.
Por lo tanto surge la idea de reparar los bombillos led
utilizando el método de las 3R.Net , el cual consiste en
REDUCIR el desecho de bombillos led, RECICLAR los
bombillos con la finalidad de repararlos, esto nos permite
REUTILIZAR los bombillos led , ya que esto beneficia a la
institución como a los estudiantes para un mejor desempeño
educativo. Y a su vez adquiriendo nuevos conocimientos al
reparar los bombillos led. Esto también nos ayuda a evitar
accidentes y robos en la instalación, creando conciencia a la
población ya q hay pocas personas, empresas, o instituciones
que se encargue de la reparación de estas luminarias, con
esto contribuimos de manera auto sustentable de las
distintas luminarias led contribuyendo al ahorro económico
ante la dura situación de nuestro país....
OBJETIVO GENERAL

Recuperación de bombillos LED para las instalaciones de la

U.E.N. "Padre Sojo".

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

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- Capacitar a la comunidad estudiantil.

- Determinar la cantidad de bombillos que requieran reparación.

- Redactar posible presupuesto para la adquisición de

herramientas.

- Reestablecer la iluminación.

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 BASES LEGALES
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

Plan de la patria 2019-2025

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 Tipo de investigación

Investigación-Acción participativa
La investigación de acción participativa (IAP) es un
enfoque de investigación en comunidades que enfatiza la
participación y la acción. Busca entender el mundo
tratando de cambiarlo, en colaboración y siguiendo la
reflexión. IAP enfatiza la investigación colectiva y la
experimentación basada en la experiencia y la historia
social. Dentro de un proceso de IAP, "las comunidades de
investigación y acción evolucionan y abordan preguntas y
cuestiones que son importantes para quienes participan
como co-investigadores". IAP contrasta con muchos
métodos de investigación, que enfatizan los
investigadores desinteresados y la reproducibilidad de los
hallazgos.
Los profesionales de IAP realizan un esfuerzo en
conjunto para integrar tres aspectos básicos de su
trabajo: participación (la vida en la sociedad y
democracia), acción (compromiso con la experiencia y la
historia), e investigación (solidez en el pensamiento y el
desarrollo del conocimiento). La manera en la cual cada
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componente se entiende en realidad y el énfasis relativo
que recibe varía no obstante de una teoría y práctica de
IAP a otra. Esto significa que la IAP no es un monolítico
cuerpo de ideas y métodos sino una orientación pluralista
de nuevos conocimientos y cambios sociales.
La IAP busca entender el mundo con objetivos de
cambio social. Una alternativa al positivismo en la ciencia,
esta larga tradición hace hincapié en principios de
investigación colectiva y experimentación basados en
evidencia e historia social. Como en otros métodos de
intervención social, la finalidad de la IAP es la acción
social. Una acción con la participación activa de la gente
y con el propósito de resolver los problemas de la misma
gente, que se pueden resolver a nivel local.

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 Tipo de bombillos

Glosario de termino

Alumbrado: Que tiene mezcla de alumbre o

participa de su naturaleza; que ha sido tratado con alumbre.

Aprendizaje: Acción de aprender algún arte u oficio.

Bombillo:Aparato con sifón para evitar la subida del mal
olor en los desagües.

Bombilla eléctrica.

Cautin: Instrumento que nos permite soldar los

diferentes puntos de unión existentes en los equipos
eléctricos.

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 Dañado: Efecto de dañar o dañarse; hacerse daño.
2.perjuicio sufrido por una persona. Que esta averiado. " un
electrodoméstico Dañado.

Destornillador: Instrumento compuesto de un

mango y una hoja de acero que sirve para destornillar.

Determinar: Fijar los términos de una cosa con precisión.

Distinguir, discinir. Fijar una cosa para algún afecto.

Diagnóstico: "Actividad diagnostica " que sirve para
reconocer etiqueta Diagnóstica".
Favorecer: proporcionar un beneficio o provecho.
Inseguridad:Falta de seguridad. Inseguridad ciudadana.
Investigación: Acción de investigar. Es el estudio d los
métodos, procedimiento y técnicas utilizadas parA obtener
nuevos conocimientos. Led:
Diodo de luz empleado en computadoras, señales viarias,
alumbrado urbano, iluminación doméstica, etc.
Piqueta: Herramienta de albañilería para derribar muros
que consiste en una cabeza de metal, plana por un extremo
y acabada en punta por el otro, y un mango corto de
madera.

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 Presencia: Circunstancia de estar
presente o de existir alguien o algo en determinado lugar.
Problemática:Conjunto de problemas que atañen a una
persona o cosa.

Proceso:Conjunto de fases sucesivas de un

fenómeno o hecho complejo.

Proveedor: persona o un negocio que vende

productos o brinda servicios con fines de lucro.

CONCLUSIONES

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RECOMENDACIONES
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BIBLIOGRAFÍA

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