SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

PLAN DE TRABAJO
DEL ESTUDIANTE
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

1. INFORMACIÓN GENERAL

Apellidos y Nombres: Moreno Mamani Erick Leonard ID: 1338019

Dirección Zonal/CFP: Arequipa-puno
Carrera: Mecanica de Mantenimiento Semestre: 5
Curso/ Mód. Formativo Automatismo
Arranque directo de un motor trifásico asíncrono de rotor en
Tema del Trabajo:
corto circuito

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

N° ACTIVIDADES/ ENTREGABLES CRONOGRAMA/ FECHA DE ENTREGA

Registro de datos 14 / 03 / 2023
Planificacion 14 / 03 / 2023
Preguntas guia 14 / 03 / 2023
Elaboracion de hoja de
14 / 03 / 2023
planificacion
Diagrama 14 / 03 / 2023
Recursos 14 / 03 / 2023

3. PREGUNTAS GUIA
Durante la investigación de estudio, debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes:

Nº PREGUNTAS
¿Contra qué protege el relé térmico? Seleccione su capacidad de acuerdo a
los datos.
1

¿Por qué los contactores tienen la capacidad de interrumpir la corriente

2
eléctrica de una carga? ¿tendrán la posibilidad de ser accionados a
distancia?
A su criterio ¿Qué se debe tener en cuenta para el arranque de un motor
3 trifásico asíncrono?

4 ¿Qué tipo de pulsadores emplearías para el arranque del motor en el

2
 TRABAJO FINAL DEL CURSO
circuito?

¿Cuáles son las normas SHI y precauciones que se debe de tener en cuenta
para ejecutar el arranque de un motor trifásico asíncrono en general?
5

3
 TRABAJO FINAL DEL CURSO

HOJA DE RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS GUÍA

1. ¿Contra qué protege el relé térmico? Seleccione su capacidad de

acuerdo a los datos.
Los relés térmicos son los aparatos más utilizados para proteger los motores contra
las sobrecargas débiles y prolongadas, contra perdidas de fase y desbalance de
corrientes.

2. ¿Por qué los contactores tienen la capacidad de interrumpir la corriente

eléctrica de una carga? ¿tendrán la posibilidad de ser accionados a
distancia?
Un contactor es un elemento electromecánico que tiene la
capacidad de establecer o interrumpir la corriente eléctrica de
una carga, con la posibilidad de ser accionado a distancia
mediante la utilización de elementos de comando, los cuales
están compuesto por un circuito bobina / electroimán por la
cual circula una menor corriente que la de carga en sí (incluso
podría utilizarse baja tensión para el comando).

El contactor funciona aplicando un voltaje a la bobina, esto

crea un campo magnético que mueve los contactos a la posición cerrada y
completa el circuito. Una vez que se elimina el voltaje de la bobina, los contactos se
abrirán nuevamente y desconectarán el circuito.

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO
3. A su criterio ¿Qué se debe tener en cuenta para el arranque de un
motor trifásico asíncrono?
La selección del tipo adecuado de motor, con respecto al tipo, par, factor de
potencia, rendimiento y elevación de temperatura, aislación, tensión y grado de
protección mecánica, sólo puede ser efectuada luego de un análisis cuidadoso,
considerando parámetros como: Costo inicial, capacidad de la red, necesidad de
corrección del factor de potencia, par requerido, efecto de inercia de la carga,
necesidad o no de regulación de la velocidad, exposición de la máquina a
ambientes húmedos y agresivos.

4. ¿Qué tipo de pulsadores emplearías para el arranque del motor en el

circuito?
Un pulsador es simplemente un interruptor o switch su función es permitir o
interrumpir el paso de la corriente eléctrica, en un pequeño instante, un pulsador
solo realiza su trabajo mientras lo tengas presionado.
En este caso emplearía el Pulsador NO Y NC

5. ¿Cuáles son las normas SHI y precauciones que se debe de tener en

cuenta para ejecutar el arranque de un motor trifásico asíncrono en
general?
Realizar única y exclusivamente las conexiones indicadas en el esquema.

Tratar de simplificar el máximo las conexiones (sin cambiar o alterar el esquema

con el cual se está trabajando), evitando la congestión de conductores en un
mismo borne.

Cuidad que los alambres queden convenientemente pelados en los puntos de

conexión, y los tornillos debidamente ajustados, para evitar: calentamiento
anormal, caída de tensión, cortocircuito.

Usar solamente herramientas en perfectas condiciones y las adecuadas para el

trabajo que se va a realizar. De ello depende la seguridad personal y la
conservación de los elementos de trabajo.
6.

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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TRABAJO FINAL DEL CURSO

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

DIBUJO / ESQUEMA/ DIAGRAMA

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 TRABAJO FINAL DEL CURSO

LISTA DE RECURSOS

INSTRUCCIONES: completa la lista de recursos necesarios para la ejecución del trabajo.

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS
Motor trifásico de inducción de jaula de ardilla-.

3. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

Alicate universal
Alicate Pinza
Destornillador plano y estrella
Pinza Pelacables
Tacómetro.
Multímetro (digital o analógico)
Pinza amperimétrica.
Megóhmetro.

5. MATERIALES E INSUMOS
Riel DIN
Llave termomagnética trifásica.
Llave termomagnética monofásica
Conductor AWG N° 16 flexible.
Conductor AWG N° 14 flexible.
Relé térmico
Contactor
Pulsador NO y NC.
Lámparas de señalización.