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NOMBRE Y APELLIDO: Milciades Rossi Acosta

Matrícula: Y16820
Curso:2do Año Sección:”B”

- Actividad en clase.
1- Que es la conciencia¨?
Conocimiento del bien y del mal que permite a la persona enjuiciar moralmente la
realidad y los actos , especialmente los propios .

1.2- Clasificación de la conciencia – distingue cada uno de ellas.


Moral,psicológica,social,individual,emocional y temporal.
-Conciencia moral: es la capacidad de reflexión del ser humano sobre aquello
que es correcto en relación con el obrar. En consecuencia, se relaciona de
manera directa con la ética; puesto que, la ética reflexiona acerca de la bondad
o maldad de nuestros actos.

-Conciencia psicológica: La conciencia psicológica simplemente observa,


mientras la conciencia moral obliga y determina.

-Conciencia social: La conciencia social supone que el hombre entiende las


necesidades del prójimo y pretende cooperar a través de distintos mecanismos
sociales.

-Conciencia individual: la conciencia individual que viene a definirse como la


conciencia que una persona tiene de sí misma y de cómo el entorno pueda
perjudicarla o afectarla.

-Conciencia emocional: Podemos definir la conciencia emocional como la


capacidad para tomar conciencia de las propias emociones y de las emociones
de los demás, incluyendo la habilidad para captar el clima emocional de un
contexto determinado.
-Conciencia temporal: la conciencia temporal corresponde a aquel tipo de de
conciencia que se lleva a cabo en un tiempo tiempo determinado hasta que la
persona toma conciencia sobre un tema que lo rodea y que le afecta tanto a él
como a su alrededor

2- Exploración de la conciencia:

2.1 - Atención (definición) - Alteraciones de la atención.


a atención se puede definir como la capacidad de seleccionar y concentrarse
en los estímulos relevantes. Es decir, la atención es el proceso cognitivo que
nos permite orientarnos hacia los estímulos relevantes y procesarlos para
responder en consecuencia.

Alteraciones de la atención
Existen diferentes trastornos o patologías en las que la atención se ve
afectada.
Patologías como la esquizofrenia, lesiones cerebrales debidas a traumatismos
craneales, ICTUS, etc. padecen alteraciones en la atención en las que puede
aparecer alteraciones como:
– Alteraciones en atención sostenida que pueden provocar fatiga o disminución
del rendimiento en la tarea.
– Alteraciones en la atención selectiva que provocarían distractibilidad.
– Alteraciones en la atención alternante que provocaría una perseverancia en
las repuestas y conductas difíciles de modificar y flexibilizar.
– Alteraciones en la atención dividida que provocaría dificultad en realizar
diferentes tareas de manera simultánea aunque sean tareas sencillas como
llevar una conversación y meter algo en un cajón, etc.

2.2- Orientación (definición) – Alteraciones de la atención.


Orientación es la acción de ubicarse o reconocer el espacio circundante
(orientación espacial) y situarse en el tiempo (orientación temporal).
Existen diferentes trastornos o patologías en las que la atención se ve
afectada.
Patologías como la esquizofrenia, lesiones cerebrales debidas a traumatismos
craneales, ICTUS, etc. padecen alteraciones en la atención en las que puede
aparecer alteraciones como:
– Alteraciones en atención sostenida que pueden provocar fatiga o disminución
del rendimiento en la tarea.
– Alteraciones en la atención selectiva que provocarían distractibilidad.
– Alteraciones en la atención alternante que provocaría una perseverancia en
las repuestas y conductas difíciles de modificar y flexibilizar.
– Alteraciones en la atención dividida que provocaría dificultad en realizar
diferentes tareas de manera simultánea aunque sean tareas sencillas como
llevar una conversación y meter algo en un cajón, etc.

2.3 Memoria (definición) - Clasificación. - alteraciones de la memoria


La memoria es una función del cerebro que permite al organismo codificar,
almacenar y recuperar la información del pasado. Algunas teorías afirman que
surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las
neuronas, lo que crea redes neuronales.

¿Cómo se manifiestan las alteraciones de la memoria?


 Incapacidad para aprender y recordar nueva información.
 Disminución en la capacidad para realizar actividades sociales y
laborales.
 Dificultad para recordar nombres de personas conocidas.
 Pérdida paulatina de la memoria
 Dificultad para recordar actividades de la vida cotidiana.
 Dificultad para ubicarse en tiempo y lugar.

¿Cuáles son las complicaciones de las alteraciones de la memoria?

 Demencia Senil
 Demencia Vascular
 Alzheimer

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