Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Lab Equipo1 402
Lab Equipo1 402
FISICA I
Practica #1
Análisis cualitativo del movimiento
M.C. Santiago Neira Rosales
Equipo #1 Grupo 402
1er Semestre
25/08/2022
Para esta primera practica se nos introdujo la metodología que se llevaría en cada
uno de los experimentos, después de esto se nos fue asignado nuestro equipo
correspondiente, terminado esta parte el profesor encargado nos mostró los
materiales a utilizar para esta práctica, siendo estos mismos, tres tiras de diferente
color (Rojo, Verde y Azul), con marcas en diferente parte de esta, representando 3
tipos de movimiento, M.R.U., M.R.U.A., y M.R.U.D. Pero que significan estos tipos
de movimientos.
Primero en si hay que definir el movimiento, según Academia Lab (s. f.) “El
movimiento es el fenómeno en el que un objeto cambia su posición con respecto al
tiempo… se describe matemáticamente en términos de desplazamiento, distancia,
velocidad, aceleración, velocidad y marco de referencia para un observador y mide
el cambio en la posición del cuerpo en relación con ese marco con el cambio en el
tiempo.” Existen distintos tipos de movimientos, como el circular, rectilíneo, entre
otros, para esta práctica veremos 3:
Antes de pasar a lo siguiente nos gustaría definir los conceptos de, velocidad,
aceleración y desaceleración, la velocidad la podemos comprender de la siguiente
manera, “El concepto de velocidad está asociado al cambio de posición de un
cuerpo a lo largo del tiempo. Cuando necesitamos información sobre la dirección y
el sentido del movimiento, así como su rapidez recurrimos a la velocidad.”
(Coronado & Fernández, 2013).
(Figura 1.1)
Por parte de la cinta azul, podemos intuir que esta representa a el Movimiento
rectilíneo Uniformemente Acelerado (M.R.U.A.), debido que a medida que
avanzamos, podemos ver que la distancia de los puntos empieza a aumentar de
uno por uno. (Figura 1.2)
(Figura 1.2)
(Figura 1.3)
Para realizar la practica usamos una regla que se nos proporciono en el laboratorio,
se nos fue requerido que midiéramos 9 puntos distintos en cada una de las cintas,
decidimos usar las siguientes medidas
• Segundos (tiempo)
• Centímetros (distancia)
Con esto aclarado estos fueron los resultados obtenidos durante la prueba
Cinta Roja
d(cm)
15
constante lo cual representa 10
5
un Movimiento Rectilíneo
0
Uniforme 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
t(s)
Cinta Azul
t(s) d(cm)
En la fig. 3.1 podemos observar la diferencia que hay
0.1 1
0.2 2.5 a la fig. 2.1, ya que se nota un aumento progresivo en
0.3 4 cada uno de los puntos, pasando de 1.5 cm en los
0.4 6.5
primeros 2 puntos a 2.5 en el 3 y 4
0.5 9
0.6 12
0.7 15.5
0.8 19.5
0.9 23.5
Figura 3.1
15
10
5
recta, demostrando que hay
0 un Movimiento Rectilíneo
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1
t(s) Uniforme Acelerado
Cinta verde
t(s) d(cm)
La fig. 4.1 es similar a la 3.1, pero esta demuestra en
0.1 8
0.2 15.2 lugar de un aumento constante, esta demuestra una
0.3 22.2 disminución constante, pasando de un aumento de
0.4 29 7.2cm en los primeros 2 puntos a uno de 7cm del punto
0.5 35
0.6 41 2 al 3.
0.7 46.5
0.8 51.5
0.9 56
Figura 4.1
2022, de https://www-fisicalab-
com.cdn.ampproject.org/v/s/www.fisicalab.com/amp/apartado/mrua-
ecuaciones?amp_gsa=1&_js_v=a9&usqp=mq331AQKKAFQArABIIACAw%3D%
3D&fbclid=IwAR1uWsZNkKDs2Zxrp26Oy0uI45OPZZHYLo0WUTb7lU8vM2Kt
KbmdHknvAFM#amp_tf=De%
• de Viana, J. M., Palacios, M., Peretti, E., Rojas, A., & Rosas, H. (s. f.). Movimiento
de agosto de 2022, de
https://www.guao.org/cuarto_ano/fisica/velocidad_y_aceleracion-
movimiento_rectilineo_uniformemente_desacelerado_problema_2#:%7E:text=El%
20movimiento%20rectil%C3%ADneo%20uniformemente%20desacelerado,origina
%20que%20la%20velocidad%20disminuya.
• Perez, J., & Gardey, A. (2021). Definición de desacelerar - Definicion.de.
https://definicion.de/desacelerar/
24 de agosto de 2022, de
https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/tipos-movimiento/