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CARACTERÍSTICAS

DEL OBSERVADOR
¿CÓMO
IN C R E M E N T A M O S E S T O S R E Q UISIT O S ?
MADUREZ MENTAL,
DISCRECIÓN E IMAGINACIÓN
ORIENTACIÓN Y CONOCIMIENTO DE CONTROLADA.
LO QUE QUIERE VER Debemos aprender a estar, tener en claro lo real,
de esa forma responden asertivamente ante los
Para no presentar muchos problemas con ellos podemos acontecimientos externos. Saber conllevar las
llevar un registro, definiendo allí nuestro objetivo. situaciones que se nos presenten.
Apoyándonos de las preguntas ¿Por qué?, ¿Para qué?. Recordar siempre que los casos nunca
Sin olvidar, el ya ir al campo/consultorio deben de salir al exterior, solo si son
donde observaremos manejando consultas a otros expertos. Debe haber
información de aquello. Eso nos va ser de confidencialidad y manejar al observado
gran utilidad en el futuro, tanto para con seudónimos. Además ser realistas
investigación o para mezclarnos en el área y no dejar que nuestra
imaginación fluya más de lo debido

ESTAR LIBRE DE TODA FATIGA.


ACTITUD ALERTA Y ACTIVA
OBJETIVIDAD Antes de iniciar nuestra observación, nosotros como
observadores debemos dejar nuestros problemas
Preguntarnos qué es personales y pensamientos de un lado, para evitar
lo que buscamos con distracciones y no estar centrados en el caso.
el observado. Así
plantear nuestra Eso influye en nuestros
meta con él. malestares físicos por lo que
Descartar puntos que debemos estar descansados.
nos desvíen del De igual manera ser activos,
propósito del estando alertas para que no
estudio. obviemos algún punto clave.

CAPACIDAD PARA
HABILIDAD PARA PASAR DESAPERCIBIDO ESCUCHAR Y OÍR,
SIN LLAMAR LA ATENCIÓN VER Y PERCIBIR.
Ya con el objetivo claro y nuestra meta con ello. Tenemos Para esto debemos hacer
información con la cual nos apoyaremos, pues tendremos en manejar de todos nuestros
conocimiento algunos gustos del observado, que actividades sentidos.
realiza y donde. De esa manera, nos integraremos
Necesitamos registros asertivos, por
fluidamente en el ambiente sin que se note forzado.
lo que, el oír cada palabra
Integrarnos de forma amena y que él menciona es importante pues
sin superioridad. Fluir con el esto podría concordar o desmentir
entorno del observado. No con sus movimientos.
mantener la vista fija en él, pues

notara eso y puede cambiar de


conducta.

CAPACIDAD PARA HABILIDAD PARA CONSIDERAR LAS


HACER CÁLCULOS INTERRELACIONES DE LOS MARCOS
RAZONABLES Y OBSERVACIONALES CON EL
EXACTOS SIN AYUDA DE CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL, ETC.
INSTRUMENTOS DE
MEDIDA Para esto ocupamos un conocimiento previo que nos
ayudara analizando cómo el contexto en el que se
Si el área matemática se nos encuentra el observado puede influir en él. Lo cual es
dificulta, debemos tomar conveniente para comprender las condiciones en las
talleres de reforzamiento o que se produce o se desarrolla.
nivelación de ella. Practicar a
diario problemas que nos
faciliten el calcular datos
numéricos rápidamente,
cantidades, porcentajes,
metros, distribuciones y
demás.

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