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Guía de Estudio Nº1 - 1er Año
Guía de Estudio Nº1 - 1er Año
1er Año
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Ecuaciones en N
Una ecuación es una igualdad que involucra operaciones entre constantes y una o varias
incógnitas que generalmente se denotan con letras. El valor de la incógnita sustituido en la
ecuación convierte la ecuación en una igualdad.
Los elementos de una ecuación son: las incógnitas, el grado, los miembros y los términos.
Ejemplo:
Términos
Los miembros están separados
x +6=9 por una igualdad
Resolver una ecuación significa encontrar el valor de una incógnita, que satisface a dicha
ecuación, para ello debemos aplicar los criterios de transposición de términos de un miembro a
otro, con la finalidad de despejar la incógnita, es decir, dejando la incógnita sola en cualquiera de
los 2 miembros y ella debe ser Positiva, en ningún caso puede ser negativa.
Lenguaje algebraico
b. 8 y +3=27
8 y=27−3
8 y=24
24
y=
8
y=3
c. 2 z−5=19
2 z=19+5
2 z=24
24
z=
2
z=12
Nota:
d. 2 m+ 18=m+21 Se agrupan las incógnitas en uno de los miembros
2 m−m=21−18 tratando que siempre quede positiva y los términos
m=3 independientes en el otro miembro
Luego:
x + ( x+1 ) + ( x +2 )=48 Planteamiento de la ecuación
x + x+1+ x +2=48
3 x+ 3=48 Agrupando términos semejantes
3 x=48−3 Transposición de términos
3 x=45
Despejando la incógnita
45
x=
3
x=15 Respuesta: Los números son 15, 16 y 17.
2. Pedro y Lucas tienen conjuntamente Bs. 1000. Lucas tiene Bs. 600 más que Pedro.
¿Cuánto tiene cada uno?
x Cantidad de dinero que tiene Pedro.
x +600 Cantidad de dinero que tiene Lucas.
Luego:
x + ( x+ 600 )=1000 Planteamiento de la ecuación
x + x+ 600=100
2 x+600=1000 Agrupando términos semejantes
2 x=1000−600 Transposición de términos
2 x=400
400
x=
2
x=200 Respuesta: Pedro tiene Bs. 200 y Lucas tiene Bs 800.