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GRADO: CLEI 6 “11”

ASIGNATURA: MATEMATICAS
YERSON ALEXIS ZAPATA LONDOÑO

I. E lige la o p ció n co rre ct a , ju st if iqu e y de scriba e l p ro ced imie n t o .

1E l in te rva lo (2, 8 ) est á f o rma do po r. . . De scrí ba lo


To d o s lo s nú me ro s de l 2 a l 8 a mbo s in clu sive .
To d o s lo s nú me ro s de l 2 a l 8, sin in clu ir n i e l 2 n i el   8 .
Lo s nú me ro s 2 y 8.

2E l in te rva lo [ −3 , 1 ) está f o rmad o po r. .. De scríb a lo


To d o s lo s nú me ro s co mp re nd id o s e nt re −3 y 1 in clu ye nd o el −3 pe ro no e l 1 .
To d o s lo s nú me ro s co mp re nd id o s e nt re −3 y 1 in clu ye nd o el 1 pe ro n o e l −3 .
To d o s lo s nú me ro s co mp re nd id o s e nt re −3 y 1 no in clu id o s po r no se r
ce rra d o el in te rva lo .

3E scrib ir (−2 , −1 ) e s eq u iva le nt e a e scrib ir. . . De scrí ba lo


 

4Escribir    es equivalente a... Descríbalo


 (3, 7)
 [3, 7)
 (3, 7]

5La expresión    indica todos los números contenidos


entre... Descríbalo
 3 y 5 incluyendo el 5 pero no el 3
 3 y 5 incluyendo el 3 pero no el 5
 3 y 5 ambos números inclusive
6El intervalo [2, 5) se corresponde a la representación gráfica...
 
 

7La representación gráfica    indica...


Cualquier número contenido entre 3 y 7 pero sin incluirlos.
Cualquier número contenido entre 3 y 7 ambos inclusive.
Cualquier número menor que 3 y mayor que 7.

8La representación gráfica    indica  ...


Cualquier número menor que −3 y mayor que 2.
Cualquier número menor que −3 y mayor o igual a 2.
Cualquier número mayor que −3 y menor o igual a 2.

9La representación gráfica    se corresponde


con la expresión...
 
 
 

10La representación gráfica    se corresponde


con ...
 (4, 12)
 [4, 12)
 (4, 12]

II. Escriba como intervalo el conjunto definido sobre la recta real y descríbalo

III. Escriba, si es posible, como intervalo o unión de intervalos los siguientes conjuntos


de números reales y represéntelos gráficamente:
a) A  { x /  -7 x  9}              b) B  { x / 1  x  3} c) C  { x /
x  2  x  2}  

IV. Escriba en notación conjuntista los siguientes intervalos de números reales,


descríbalos y represéntelos sobre la recta numérica:

a)  b) ( , 1]             

c) (7, 2] d) 

e)            f) [4, 9]

g)  h) 

i) [2, +) j) ( ,  4)

V.  Complete:

Notación
Intervalo Gráfica
Conjuntista
  
a) {x / 1  x  4}   

        
b) (5, 9)

  
c)   

 
d)     (2, 1)  (1, 4)
  
e)     

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