ESCUELA BENJAMÍN MATTE LARRAÍN

Vista Hermosa – Hijuelas - Ocoa, Calle Principal S/N. Sector Estación– Quinta Región; CHILE. Fono: +569- 53703819 / Email: esc_bml@yahoo.es

PLANIFICACIÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE AÑO 2021

PROFESOR/A: Samuel Cárdenas ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: Tercero Básico

UNIDAD N°: 1 Fecha: Agosto

NOMBRE DE LA UNIDAD: ¿Por qué las plantas son importantes?

HABILIDADES A DESARROLLAR: CONTENIDOS:
Movimiento de rotación del planeta
Observar y preguntar Tierra y sus efectos.
Planificar y conducir una investigación
Características de las plantas:
Analizar la evidencia y comunicar
Habita, alimento, partes.
ACTITUD/ES: VALOR/ES:
Actitud b: Manifestar un estilo de trabajo riguroso, honesto y perseverante para lograr los aprendizajes Solidaridad
de la asignatura.

OBJETIVOS PRIORIZADOS INDICADORES DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DIVERSIFICADAS (formas de MODO DE ADECUACIÓN

representar, expresar, motivar) Y CONEXIÓN CON CURRICULAR
RETROALIMENTACIÓN ESTUDIANTES /PACI
OA 12 Explicar, por Describen el movimiento de Observan videos referentes a los movimientos del Clases
medio de modelos, los rotación de la Tierra planeta. presenciales.
movimientos de rotación Recrean modelos para describir los movimientos de 02/08 – 03/08
y traslación, la tierra. Cambio de
considerando sus efectos Describen: El movimiento de la tierra. actividades.
en la Tierra.
Ilustran variadas formas de OA: Describen característica de un ser vivo. 10/08/2022
OA 4 Describir la dependencia entre diferentes
plantas y animales. Presentación del animal escogido en la salida Utilizan
importancia de las pedagógica. información
plantas para los seres obtenida de la
Escoger un animal
vivos, el ser humano y el salida
Nombre Científico pedagógica.
medioambiente (por
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Hábitat
ejemplo: alimentación, Alimentación.
aire para respirar,
Reproducción
productos derivados,
Construyen la presentación.
ornamentación, uso
medicinal) proponiendo y
comunicando medidas de
cuidado.

OA 4 Describir la Comunican el rol alimenticio y OA: Presentan al ser vivo escogido dan énfasis en 16/08/2022
importancia de las protector de árboles sobre su alimentación. 17/08/2022
plantas para los seres diversos seres vivos.
vivos, el ser humano y el Presentación del animal escogido en la salida
medioambiente (por pedagógica.
ejemplo: alimentación,
Escoger un animal
aire para respirar,
productos derivados, Nombre Científico
ornamentación, uso
medicinal) proponiendo y Hábitat
comunicando medidas de
Alimentación.
cuidado.
Reproducción
Construyen la presentación.
OA 4 Describir la Describen las consecuencias de OA: Observan información sobre el cuidado de las 23/08/2022
importancia de las la destrucción de plantas plantas y realizan experimento: 24/08/2022
plantas para los seres (pastizales, arbustos o bosques)
vivos, el ser humano y el para otros seres vivos. ú Experimento:
medioambiente (por Explican la importancia de las Los estudiantes identifican cómo las plantas
ejemplo: alimentación, plantas sobre otros seres vivos, distribuyen el agua a todas partes.
aire para respirar, dando ejemplos Materiales
productos derivados,  Un tallo apio
ornamentación, uso  Colorante
medicinal) proponiendo y  Recipiente
comunicando medidas de
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cuidado.
OA 4 Describir la Explican la importancia de las OA: Describen las partes de las plantas. 30/08/2022
importancia de las plantas sobre otros seres vivos, 31/08/2022
plantas para los seres dando ejemplos. Experimento:
vivos, el ser humano y el
medioambiente (por Exponer a las plantas a diferentes ambientes:
ejemplo: alimentación, Materiales
aire para respirar,  4 Frascos
productos derivados,  4 almasicos
ornamentación, uso  Tierra
medicinal) proponiendo y
comunicando medidas de
cuidado.