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Como venimos viendo en las clases anteriores, los ambientes de la naturaleza cambian, a veces por
las estaciones y a veces por la contaminación de las personas. Y las que también cambian son las
plantas. A lo largo del año, por ejemplo, las plantas no están siempre igual. Y también cambian
cuando se contamina un ambiente o cuando llueve mucho o poco en un lugar. A lo largo de esta
unidad vamos a estudiar algunos cambios que suceden en los ambientes naturales. Vamos a
comenzar por estudiar a las plantas.
Estas imágenes fueron tomadas en el mismo lugar. Si los árboles son los mismos ¿por qué se ven
diferentes? ¿Qué les ocurrió a los árboles en una y otra imagen? ¿En qué estación se tomó cada
fotografía?
En nuestro planeta existe una gran cantidad de espacies de plantas. La mayoría de plantas son
terrestres, aunque también hay plantas aéreas y acuáticas. Cada ambiente natural tiene un clima y
un suelo y de ellos dependen las especies de plantas y animales que viven allí, por ejemplo, en
lugares más secos las plantas guardan agua en su interior, y crecen con raíces largas y en lugares
muy húmedos las plantas son más verdes y no tienen raíces tan largas. Por eso en cada región
natural hay distintas especies.
Desarrollo
1. Las hierbas son pastos tiernos que crecen y viven en las zonas de climas templados ( ni muy
fríos ni muy cálidos)
2. Los camalotes son plantas acuáticas de clima cálido
3. El clavel de aire es una planta que no tiene lugar fijo. Vive en una zona de pocas lluvias
2) ¿Qué otras plantas conocés? Dibujalas o pegá una imagen, escribí su nombres y contá en qué
ambiente vive
Existen distintas formas de agrupar a las plantas. Una forma es agruparlas por su forma y
crecimiento.
Los árboles tienen un tronco grueso y gran altura. Por ejemplo el pino.
Los arbustos tienen muchas ramas que crecen desde el suelo. Son más bajos que los árboles, por
ejemplo: el rosal
Las hierbas tienen tallos verdes y tiernos, y son plantas más pequeñas, por ejemplo: el trébol.
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