Alumnos mostrado su producto final que fue un

Alumnos trabajando con el dado de las emociones

dibujo de sí mismos

Alumnos atentos a la actividad y al escuchar a los

demas compañeros
21
 Llenado del tren de la resiliencia colocando los post-
Alumnos escribiendo los pilares de la resiliencia en
its de los pilares
los post-its.

PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS EN LA

ACTIVIDAD DE EL TREN DE LA RESILIENCIA

Tren de la resiliencia
Colocando los post-its con la situación identificada y lo
colocaron de acuerdo a la explicación previa.

Eligiendo un papelito para leerlos y saber cómo poder Alumnos participando en la actividad del árbol de la
otorgar una solución a la problemática identificada resiliencia
Alumnos dibujando a su compañero con los accesorios Trabando en equipo a través de la diámica “cambio”
que tienen identificando sus expresiones

Dibujando a sus compañeros con los accesorios que se Divirtiéndose con las caras y gestos de sus compañeros
escogieron en la bolsa de sorpresas
ME PONGO TU ROPA
 Llevándose a cabo la dinámica de me pongo tu ropa con
todos los accesorios

Alumnos personalizándose para la actividad del inquilino Fotografía del recuerdo de la actividad mostrando las
tomando lo que les agrada emociones de los alumnos al culminar la actividad