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Este documento presenta una guía de 9 etapas para una práctica sobre cajas de cambios. La práctica tiene como objetivo que los estudiantes aprendan el proceso de desmontaje y montaje de una transmisión. Las etapas incluyen levantar el vehículo, inspeccionar elementos a desconectar, retirar mecanismos previos al desmontaje, inspeccionar soportes y palanca selectora, identificar riesgos, investigar temas sobre lubricantes y embragues, y elaborar un informe final.
Este documento presenta una guía de 9 etapas para una práctica sobre cajas de cambios. La práctica tiene como objetivo que los estudiantes aprendan el proceso de desmontaje y montaje de una transmisión. Las etapas incluyen levantar el vehículo, inspeccionar elementos a desconectar, retirar mecanismos previos al desmontaje, inspeccionar soportes y palanca selectora, identificar riesgos, investigar temas sobre lubricantes y embragues, y elaborar un informe final.
Este documento presenta una guía de 9 etapas para una práctica sobre cajas de cambios. La práctica tiene como objetivo que los estudiantes aprendan el proceso de desmontaje y montaje de una transmisión. Las etapas incluyen levantar el vehículo, inspeccionar elementos a desconectar, retirar mecanismos previos al desmontaje, inspeccionar soportes y palanca selectora, identificar riesgos, investigar temas sobre lubricantes y embragues, y elaborar un informe final.
OBJETIVO: Al término de la práctica el alumno estará en condiciones de Explicar el proceso de desmontaje y montaje de una transmisión.
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA: 3 horas de clases.
1a Etapa.- Levantar el vehículo en un elevador o mediante banquillos:
Explique la gama operacional de levante del vehículo por medio de un elevador o mediante banquillos.
2a Etapa.- Inspección preliminar:
a) Inspeccionar que elementos se deben retirar para desmontar la transmisión e indicar a que sistema del automóvil corresponden. b) Verificar que herramientas se deben ocupar para desmontar la transmisión con rapidez y seguridad.
3a Etapa.- Inspeccionar conexiones de tipo eléctricas y mecánicas que deben
desconectarse para poder retirar la transmisión: a) Identificar los cables eléctricos que se conectan a la transmisión y determinar los procedimientos para desconexión y conexión. b) Identificar piolas que se conectan a la transmisión y determinar los procedimientos para desmontaje y montaje. c) Identificar que barras se conectan a la transmisión y determinar los procedimientos para desmontaje y montaje. d) Identificar qué mecanismos hidráulicos se conectan a la transmisión y los procedimientos para desmontaje y montaje. e) Explicar la función de cables, piolas, barras y conexiones hidráulicas que se conectan a la transmisión. f) Elaborar una gama operacional para el retiro de estos elementos y su posterior montaje.
4a Etapa.- Inspeccionar mecanismos que se deben retirar antes de iniciar el
proceso de desmontaje de la transmisión: a) Determinar el procedimiento para el desmontaje del motor de arranque. b) Verificar si se debe retirar la batería, si es así, determinar el procedimiento para el desmontaje. c) Determinar que ejes y/o semiejes se deben retirar para desmontar la transmisión. d) Elaborar una gama operacional para el desmontaje y montaje de estos componentes. 5a Etapa.- Inspeccionar el sistema de soportes de la transmisión: a) Identificar los soportes de la transmisión. b) Identificar los pernos que se deben retirar para desmontar la transmisión. c) Identificar los puntos de apoyo que deben soportar al motor, mientras se saca la transmisión. d) Elaborar una gama operacional para el desmontaje de estos componentes.
6a Etapa.- Inspeccionar mecanismos de palanca selectora de cambios:
a) Identificar la forma de anclaje de la palanca a la carrocería, b) Identificar la forma de conexión de la palanca selectora con la caja de cambios. c) Elaborar una gama operacional para el desmontaje de la palanca selectora de cambios.
7a Etapa.- Elaborar una lista de riesgos en el procedimiento de desmontaje de
la transmisión y clasificarlos: a) Determinar que acciones pueden ser inseguras. b) Elaborar una gama de procedimientos para eliminar las acciones inseguras. c) Indicar procedimiento, en caso de una emergencia (accidente).
8a Etapa.- Temas a investigar:
Cual es el tipo de lubricación que ocupa una transmisión mecánica y que característica tiene dicho lubricante. Características y diferencias entre un embrague de fricción y un embrague hidráulico. Beneficios y problemas que provocan un embrague cerámico. Investigue como se calcula la relación de transmisión de una caja de velocidades de dos ejes y de tres ejes. Indique un ejemplo. Que es una caja tranfer y que función cumple.
9a Etapa.- Elaboración del informe:
Portada: Debe contener la información necesaria. Índice: Las páginas deben estar numeradas de acuerdo al índice. Objetivos: Indicar el objetivo de la práctica. Introducción: Breve descripción del trabajo realizado. Temas de investigación: Debe contener en forma clara y separada adecuadamente la información solicitada en la etapa 8. Conclusiones: Debe contener una conclusión por cada uno de los miembros del grupo. Bibliografía. Plazo de entrega: Una semana a partir de haber realizado el taller práctico. Se evaluará, además del contenido, El cumplimiento de la pauta, ortografía, redacción, presentación y cumplimiento de fecha de entrega.