Está en la página 1de 8

Actividad Evaluativa Eje 4 Ecuaciones Diferenciales

Juan Camilo Lara Rojas

Fundación Universitaria del Área Andina


Ingeniería de Sistemas

Bogotá 2023
INTRODUCCIÒN

El contexto que abarca las ecuaciones diferenciales es un campo extenso en el cual


las matemáticas puras y aplicadas tanto en física e ingeniería son disciplinas que
respetan la jerarquía de los diferentes métodos de ecuaciones, derivadas y
soluciones a diferentes situaciones o problemas planteados en el cual se evidencia
con certeza con una ecuación llegar a dar fundamento tangible y veraz a la
respuesta encontrada con este medio, es de prioridad tener sustento razonable con
una ecuación para que sea una ciencia cierta y valida ante una discusión o solución
del problema, es decir, debemos tener bases solidas en ek uso de estas ecuaciones
diferenciales y en sus métodos para poder ser mejores en el uso de la lógica y razón
para dar solución a diferentes situaciones por ejemplo la construcción de un puente
con los cálculos adecuados y exactos para evitar inconsistencias en el futuro.

OBJETIVOS

• Aprender a utilizar las ecuaciones diferenciales como una herramienta que


posibilite la solución de problemas de ingeniería
• Efectuar el análisis haciendo uso de las ecuaciones diferenciales.
• Aprender a modelar problemas de ingeniería y ciencias.
SITUACIÓN PROBLEMA 1

Circuito eléctrico
De los circuitos usados en los contextos y aplicaciones de la Ingeniería y otras
disciplinas, el circuito RLC (figura 1) aparece con frecuencia, ya que cada circuito
real tiene una cierta resistencia finita.
Un circuito RLC se compone de los elementos pasivos: resistencia, bobina y
condensador.

Figura 1
Fuente: Caso problema taller eje 4

Un circuito RLC en serie tiene una fuente de voltaje dada por:

𝑽(𝒕) = 𝒔𝒆𝒏 𝟏𝟎𝟎𝒕,

𝑢𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝟎.𝟎𝟐 Ω,

𝑢𝑛 𝑖𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝟎.𝟎𝟎𝟏 𝑯

𝑢𝑛 𝑐𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑡𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝟐 𝑭
Si la corriente y la carga iniciales en el capacitor son iguales a cero, determinar la
corriente en el circuito para 𝒕 > 𝟎.
Respuesta
Para este ejercicio tenemos que recordar que la corriente esta relacionada con la
carga, siendo igual a la siguiente ecuación:

dq
i=
dt
También hay que tener presente que las relaciones entre el flujo de corriente i(t) y
la caída de voltaje v(t) a través del tiempo son:
- Caída de voltaje a través de la resistencia = Ri
1 q-
Caída de voltaje a través del capacitor = C∫idt=C Los
elementos individuales que forman el circuito actúan
por las leyes de Kirchhoff:
Ley 1 La suma algebraica de todas las corrientes que entrar a cualquier unión de un
circuito es cero.
Ley 2 La suma algebraica de la caída de voltaje alrededor de cualquier curva cerrada
en un circuito es cero
Al usar estas leyes nos lleva a las ecuaciones del circuito en donde usamos las
técnicas de Laplace.
Lo primero es descubrir el voltaje que da la fuente de energía, debido a que es igual
a sen 100t por lo que usaremos Laplace para descubrir el valor:

V (t)=sen100t

100 V
(t)= 2

S +10000

Ya con los datos podemos comenzar.


Al utilizar la segunda Ley de Kirchhoff obtenemos que:

Ri
dt C di d2q

Recordemos que dt= dt2 , esto más las ecuaciones planteadas al principio hacen

que podamos plantear nuestra ecuación como:

d2q dq 1
L dt2 +R dt +C q=V (t)

Aquí sustituimos con los valores que nos dieron de R, L, C y el que descubrimos de
V(t)

d2q dq 100
0.001 dt2 +0.02 dt +0.5q= S2+10000

Aplicamos la transformada de Laplace en ambos lados, hay que tener en cuenta


que la carga y la corriente es 0, esto con el fin de realizar la ecuación.
100
(0.001s2+0.02s+0.5)Q( s)= 2

S +10000
Despejamos
100
Q ( s) =
(S¿¿2+10000)(0.001s2+0.02 s+0.5 s)¿
100
Q ( s) = 4 3 2 2

0.001s +0.02s +0.5s +10 s +200 s+5000s 100

Q ( s) = 4 3 2

0.001s +0.02s +10.5s +200 s+5000s 100

Q ( s) = 4 3 2

0.001s +0.02s +10.5s +200 s+5000s 100

Q ( s) = 4 3 2

0.001s +0.02s +10.5s +200 s+5000s 100

Q ( s) =
5.210.521 s

100

Q ( s) =
5.210.521 s

Q (s)=1.919s
CASO PROBLEMA 2

Situación problema 2 Esta aplicación de las transformadas de Laplace en la solución


de ecuaciones diferenciales de segundo orden se presenta con el propósito de
determinar el movimiento de oscilación de dos resortes acoplados de forma
horizontal mediante una ecuación lineal de segundo grado y transformadas de
Laplace, considerando también conceptos básicos de la Ley de Hooke y las leyes
de Newton. En una superficie horizontal suave, una masa 𝒎𝟏 = 𝟏 𝒌𝒈 está unida a
una pared fija mediante un resorte con constante de resorte 𝒌𝟏 = 𝟐 𝑵 𝒎 . Por su
parte, otra masa 𝒎𝟐 = 𝟐 𝒌𝒈 está unida al primer objeto mediante un resorte con
constante de resorte 𝒌𝟐 = 𝟒 𝑵 𝒎 . Los objetos están alineados en forma horizontal,
de modo que los resortes tengan su longitud natural. Si ambos objetos se desplazan
𝟑 𝒎𝒆𝒕𝒓𝒐𝒔 a la derecha de sus posiciones de equilibrio y luego se liberan, ¿Cuáles
son las ecuaciones de movimiento de los dos objetos?
Solución
m=masax=Posición

k=constantedeelsaticidad a=Aceleración

Ley de Hooke

F=−kx

Segunda ley de newton

F=m∗a

Igualandolaleydehookeconlasegundaley denewtontenemosque−kx=m∗a

Definiciones físicas para movimiento:

''
dx dv
v= ∧a= →a=x
dt dt

−kx=m∗x'' m∗x'

'
+kx=0

Para este ejercicio tenemos dos objetos como se evidencia en el siguiente

diagrama:
Para este ejercicio en particular tenemos:

(1) m1∗x' '=F1−F 2=(k 1∗x 1)−k2∗( x2−x1)(2) m2∗x' '=F3=k 2∗(x 2) Simplificando las
expresiones

(1) x' '−6 x1+4 x2=0

(2) 2x' '−4 x 2=0

Aplicar la transformada de Laplace en las ecuaciones:

(1) L (x' ')−2L (3 x1+2 x2)=0

(2) 2L (x'' )−4 L ( x2)=0

TransformadadeLaplace→L(x' ')=s2L ( x )−s∗x (0)−x' (0)

(1) s2L ( x)−2L (3 x1+2 x2)=3 s

(2) (2s2L (x 2)−3 s−4 L ( x2))=0


s
3s 2
(2) L( x 2)= =

cos (t)

cos (t)

(1)x' '+4 x 2=6 x1


cos(t )

Resultado de las ecuaciones del movimiento es:

cos(t )

(2)x2 (t)=

También podría gustarte