Está en la página 1de 7

3.

1 CONCEPTO DE
LIDERAZGO
Rodríguez Cano Miguel Enrique
Instituto Tecnológico de Chetumal: TecNM
Licenciatura en Administración M3B
Comportamiento Organizacional
López Arcos María del Pilar
10-11-22
Contenido
1.Administración o Liderazgo.........................................................................¡Error! Marcador no definido.
2. Rasgos Tradicionales del liderazgo vs Rasgos del liderazgo basado en resultados...................................3
Liderazgo..................................................................................................................................................3
Rasgos del Liderazgo Tradicional..............................................................................................................3
Rasgos del Liderazgo Basado en Resultados.............................................................................................3
3. Concepto de Liderazgo su relación y sus diferencias................................................................................4
Liderazgo..................................................................................................................................................4
El Liderazgo es la Acción de Dirigir...........................................................................................................4
El Liderazgo es la Acción de Influir...........................................................................................................4
El Liderazgo Depende de la Relación Entre un Individuo y un Grupo.......................................................4
4. Que Habilidades Consideras Más Importantes para Liderar Hoy en Día..................................................5
El Impulso o la Motivación intima del Logro.............................................................................................5
La Motivación para Influir........................................................................................................................5
La Integridad de Convertir la Palabra en Acción por el Bien Común........................................................5
La Confianza en Uno Mismo.....................................................................................................................5
La Inteligencia Emocional.........................................................................................................................5
1. Administración o Liderazgo
Colocar la dirección no es lo mismo que planear, incluso cuando se planea con una visión a largo plazo.
Planear es un proceso administrativo, deductivo en la naturaleza y diseñado para dar resultados, no para
generar cambio. Los líderes agrupan una amplia cantidad de datos y buscan patrones, relaciones y ligas
que les ayuden a explicar cosas. El aspecto de generación de dirección de un líder no produce planes, él
debe de crear una visión y una estrategia.

Desarrollar una dirección de negocios buena, no es cosa de magia. Es un proceso arduo, y a veces
exhaustivo, de agrupar y analizar información.

La visión y estrategias no tienen que ser brillantemente innovadoras. Las visiones efectivas regularmente
consisten de ideas acerca de algo muy conocido. Lo realmente crucial en una visión no es su originalidad,
sino que tan bien sirve para los intereses de las partes interesadas y que tan fácil pueden ser trasladadas
a estrategias competitivas. Las visiones malas tienden a ignorar las necesidades legítimas y derechos de
las partes interesadas. O son estratégicamente inservibles.

Uno de los errores más comunes que las corporaciones sobre administradas y sublidereadas es adoptar
la planeación a largo plazo como su dirección y su inhabilidad para adaptarse a la cada vez mayor
dinámica competitiva ambiental.

En la dinámica competitiva ambiental, lo inesperado se convierte en norma, y la planeación a largo plazo


se convierte en una actividad agotadora. Es por eso que las compañías limitan el tiempo de sus
actividades de planeación.

En una compañía sin dirección, incluso el corto plazo se puede convertir en un hoyo negro capaz de
absorber una enorme cantidad de tiempo y energía. Dentro de estas circunstancias, la planeación de
contingencia puede durar para siempre, absorbiendo tiempo y atención de actividades esenciales, sin
proveer el sentido de dirección que la compañía necesita. La planeación no funciona como un substituto
de la dirección sino como un complemento a ella. Ayuda a clarificar que clase de planeación es esencial y
cual es irrelevante.

Los líderes casi siempre tienen oportunidad de realmente dirigir, tomar riesgos y aprender de los triunfos
y fracasos dentro de sus veintes y treintas. Estas experiencias son esenciales en el desarrollo de una gran
cantidad de habilidades y perspectivas de liderazgo, además esas oportunidades enseñan a las personas
acerca de la dificultad del liderazgo y su potencial de producir un cambio.

Después en sus carreras algo que es igualmente importante pasa, las personas que generaron un
liderazgo efectivo en sus trabajos tienen la oportunidad de crecer más allá de lo que caracteriza a las
carreras administrativas, lo que lo lleva a promociones inusuales. Estas estrategias ayudan a crear una
cultura corporativa donde los valores de las personas se esfuerzan para crear valores de liderazgo.
Institucionalizar la cultura del liderazgo descentralizado es el acto último de liderazgo.
2. Rasgos Tradicionales del liderazgo vs Rasgos del liderazgo basado en
resultados
Liderazgo
El liderazgo se define como la habilidad de un individuo para influir, motivar y posibilitar que otras
personas contribuyan a la efectividad y al éxito de las organizaciones de las que forma parte.

Rasgos del Liderazgo Tradicional


El liderazgo tradicional se define como un estilo donde se le da el poder al líder basado en las tradiciones
del pasado. El líder tradicional se caracteriza por el uso de la autoridad, una comunicación unidireccional,
toma de decisiones unilateral, criterios de evaluación no conocidos por el resto del equipo, poca
flexibilidad.

Características que hoy en día solo impiden el crecimiento de cualquier empresa. Gran parte del
liderazgo tradicional tomó prestado los conceptos de los militares y formaron un tipo de liderazgo de
“arriba hacia abajo”. Este tipo de liderazgo coloca a los gerentes en la parte superior y a los trabajadores
en el último escalón del poder. Los gerentes toman decisiones en el trabajo y expiden órdenes o
instrucciones para ver de qué manera completa el trabajo.

El liderazgo tradicional viene con algunos problemas. Las nuevas ideas no siempre son recibidas por el
líder tradicional, ya que él suele ser la fuente de todos los nuevos negocios y formas de funcionamiento.
Sin el aporte del equipo, el líder tradicional es a menudo inconscientes de cambios y problemas, y es
lento para reaccionar a los cambios.

El líder tradicional también tiene una tendencia a tener cambios frecuentes entre su equipo. Los
empleados se frustran cuando no tienen un ascenso de entrada y con frecuencia lo dejan cuando se
presentan mejores oportunidades.

Rasgos del Liderazgo Basado en Resultados


Según la teoría de liderazgo basado en resultados (RBL o liderazgo basado en resultados), las habilidades
y destrezas de un líder solo constituyen la mitad de la ecuación. Para los exponentes de este modelo, la
efectividad radica en saber:

¿Qué resultados se desean lograr?

¿Cómo obtenerlos para que sean sostenibles?

Los especialistas del RBL aseguran que las ventajas competitivas de una empresa no están solo en la
estrategia, la tecnología o el e-business (negocios electrónicos). Por el contrario, afirman que el valor
agregado Es la gente que puede ejecutar consistentemente sus objetivos estratégicos con excelencia
3. Concepto de Liderazgo su relación y sus diferencias
Liderazgo
El liderazgo es una disciplina cuyo ejercicio produce deliberadamente una influencia en un grupo
determinado con la finalidad de alcanzar un conjunto de metas preestablecidas de carácter beneficioso,
útiles para la satisfacción de las necesidades verdaderas del grupo.

El Liderazgo es la Acción de Dirigir


Las personas que dirigen y lideran un centro deben centrar sus objetivos en intentar conseguir
resultados óptimos mediante el trabajo compartido con otras personas. Sin embargo, dirigir y liderar no
es lo mismo.

La persona que dirige desempeña un cargo reconocido en un nombramiento, mientras que la persona
líder tiene una autoridad que no se refleja en ningún documento, sino que es una posición merecida,
aceptada y reconocida por el grupo. El director o directora de un centro dirige, pero puede que no lidere.
Por lo tanto, los centros necesitan de directores y directoras que lideren y de personas líderes que
dirijan.

El Liderazgo es la Acción de Influir


La tarea principal de un líder es crear las condiciones ideales para que los miembros de su equipo saquen
lo mejor de sí. La entrada en el mundo del trabajo de la última generación, los Millennials, ha cambiado
muchos de los parámetros establecidos en este sentido.

El liderazgo tiene que cambiar de piel para obtener resultados, abandonar la rigidez estructural de la
jerarquía y orientarse más hacia el poder de la influencia y la capacidad de generar confianza. La
influencia es moralmente neutral (puede ser usada para bien o para mal), pero siempre involucra tanto
las relaciones como los resultados. Se puede influir sin ser un líder y se puede liderar sin influir, pero no
se puede ser un buen líder sin influir. El liderazgo surge de la autoridad, la influencia nace de la conexión.
Si las personas se sienten conectadas, se abren a la influencia de otros.

El Liderazgo Depende de la Relación Entre un Individuo y un Grupo


El liderazgo es uno de los temas administrativos y gerenciales de más amplio estudio, ya que representa
un aspecto de gran importancia para orientar una organización, a través de la identificación de personas
con características especiales, que puedan convertirse en un motor de desarrollo para la empresa,
mediante la dirección acertada de grupos de personas. El reconocimiento y empleo de este tipo de
personas es difícil, puesto que debe reunir una serie de particularidades humanas y profesionales que no
todas las personas poseen, convirtiéndolo en un guía reconocido y aceptado por su equipo.

Ya que, es significativo para cualquier organización encontrar líderes que encaminen a las personas hacia
los objetivos empresariales, de una manera espontánea, con convicción, compromiso y responsabilidad,
encauzando las cualidades de cada uno de los miembros del equipo de manera positiva, y aprovechando
de la mejor forma los atributos de cada individuo.
Si se observa el flujo de la comunicación en el grupo, se notará que los miembros parecen dirigir sus
observaciones a uno o dos individuos. En otras palabras, la comunicación tiende a fluir hacia arriba en la
jerarquía de estatus, y en especial hacia un individuo que ejerce, de hecho, el liderazgo. Claro que
algunas sugerencias hechas por personas de estatus bajo llevan a la acción, pero se notará que tales
sugerencias, aunque no se originaron en el líder, necesitan de la aprobación de éste antes de que el
grupo entre en acción.

4. Que Habilidades Consideras Más Importantes para Liderar Hoy en


Día
El Impulso o la Motivación intima del Logro
Fue David McClelland quien definió la motivación de logro como el impulso de sobresalir, de alcanzar la
consecución de metas, de esforzarse por tener éxito. El incentivo natural de la motivación (o necesidad)
de logro es “hacer algo mejor”, aunque las personas pueden hacerlo por varias razones: agradar a otros,
evitar las críticas, obtener la aprobación o simplemente conseguir una recompensa. Pero lo que debería
estar implicado en el motivo de logro es el actuar bien por sí mismo, por la satisfacción intrínseca de
hacerlo mejor (McClelland, 1989)

La Motivación para Influir


Dicha capacidad de influir y motivar a los demás especialmente en el campo laboral, ha de ser tarea de
una persona apta para afrontar el papel de líder, pero que su liderazgo ha de ser sin imposición, por
valores y méritos propios. Para influir y motivar a grupos de trabajadores u otras modalidades de trabajo
en grupo se necesita estar provisto de excelentes habilidades sociales y de fuerte inteligencia emocional,
ya que no toda persona nace para ser líder.

La Integridad de Convertir la Palabra en Acción por el Bien Común


Nos referimos a una persona recta e intachable es aquel o aquella persona que busca tener un
comportamiento racional más allá de sus intereses. Nos referimos por ejemplo a saber callar y
pronunciarnos cuando sea necesario. Evitar ser la fuente de rumores corporativos será fundamental para
mantener el equilibrio laboral.

La Confianza en Uno Mismo


La autoconfianza o autoestima es el principio de este complejo equilibrio. El liderazgo pone sus cimientos
en una persona equilibrada, estable y confiable cuya autoestima permita construir relaciones
permanentes, fiables y estimulantes.

El líder confía en sí mismo. No es soberbia, sino autoconocimiento. El líder se mira en el espejo de sus
fortalezas y sus debilidades para proyectar a partir de ahí una delegación de confianza en las personas
que componen su equipo.

La Inteligencia Emocional
Gestionar un equipo a distancia no es tarea fácil y puede generar gran estrés. Por tanto, es importante
tener empatía y una gran inteligencia emocional que permita gestionar situaciones inesperadas y los
constantes cambios sin perder los estribos.

También podría gustarte