LA ADMIRACIÓN COMO ORIGEN DEL FILOSOFAR

Una experiencia de admiración, que considero se me vino a la mente, sería la siguiente. A

lo largo de mi vida, a partir de la adolescencia y hasta la actualidad, he tenido la
necesidad de recorrer algunas partes de la ciudad, ejemplo de ello, los museos, la
escuela, o hasta para pedir trabajo; resumiendo, para llegar a tales destinos, antes que
nada, siempre veo la manera en la que voy a llegar a mi destino, es decir, utilizo un mapa
como referencia, en el cual puedo ver las diferentes rutas y hasta las formas de las calles
de la zona de mi interés.
Bien, en este ejemplo, ¿dónde surgió la admiración? Considero que ésta surgió desde el
momento, en el que me cuestione ¿cómo es el proceso de abstracción de la información
del espacio en un mapa? Cabe decir que dicha admiración, se consolida al ver que el
mapa es un objeto cotidiano, sin embargo, la mayoría de las veces pasa desapercibido el
interés de comprender ¿el por qué un mapa es así y no de tal manera?
Mis nociones de cartografía, antes de entrar en mi carrera, eran muy básicas y considero
que en un principio el ver un mapa en mi cotidianidad, por ejemplo, los que se encuentran
en las estaciones de metro o Metrobús, antes pasaban desapercibidas para mí, por así
decirlo, pasaban de largo y no generaba una reflexión en mi vida, al menos en el sentido
espacial.
Cuando empecé la licenciatura de Geografía, la cartografía es una disciplina muy
importante en el discurso geográfico, por lo que mis nociones básicas del tema, para este
momento quedaron desechadas, y no porque estuvieran mal, sino porque en la
cartografía me di cuenta que el proceso de elaboración o confección de un mapa es una
tarea difícil, ya que hay varios elementos a considerar, ¿qué tema quiero representar?,
¿qué elementos debe llevar un mapa?, ¿qué tipo de proyección utilizaré para representar
mi zona de estudio? ¿qué símbolos o signos utilizare para representar tal información? Y
finalmente ¿para qué tipo de usuario será utilizado mi mapa?
En el desarrollo de la clase de cartografía y posteriormente, aquello que me parecía
cotidiano y que pasaba de largo en mi vida, ahora lo veo como algo extraordinario, porque
el mapa lo percibía de una nueva manera, ya no cómo un dibujo bien elaborado sino
como una fuente de información abierta al discurso, inesperado, porque logré identificar
que un mapa mal hecho genera confusión al usuario y abrumado porque existen cantidad
de mapas que buscan representar en una imagen fenómenos físicos o sociales que
acontecen en el espacio, por lo que en la capacidad de demorar me permite ver el nivel
de resumen de la información espacial, es decir, me permite ver de una manera
distanciada lo que constituye a un mapa y que en esencia le da forma al mapa.
En conclusión, la pregunta a la que me condujo esta admiración es ¿cómo un punto, una
línea y un polígono, reflejado en el contenido del mapa, puede generar una abstracción de
la realidad en una sola imagen?