UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL

“Dr. Camilo Gallegos Domínguez”

Correo electrónico: edudistanciacg@gmail.com //calle 10 de agosto// Macas - Ecuador

GUIA DE APRENDIZAJE SEMANAL
1. DATOS INFORMATIVOS

Nivel: 05 No. Semana. 08

Asignatura Física Año Básica/ Primero

Bachillerato
Ejes transversales La formación de una ciudadanía democrática.

Emociones/valores VALOR: El respeto

Objetivo de Los estudiantes comprenderán que, para resolver problemas de la vida cotidiana
aprendizaje relacionados con la física, es necesario aplicar estrategias de razonamiento lógico,
creativo, crítico, complejo, aprendiendo a interpretar los distintos fenómenos físicos
y del porqué suceden las cosas, para poder obtener un criterio real y cercano de las
eventualidades del diario vivir.
Tema Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado o Acelerado (M.R.U.V)

Destreza con criterio CN.F.5.1.3. Obtener la velocidad instantánea empleando el gráfico posición
de desempeño en función del tiempo, y conceptualizar la aceleración media e instantánea,
mediante el análisis de las gráficas velocidad en función del tiempo. CM
Fecha de inicio 24 de octubre del Fecha de 28 de octubre del 2022
2022 Término

Docente: Téc. Efrén Ruilova Merchán

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
EXPERIENCIA:

REFLEXIÓN:
Preguntas Generadoras.

¿Cuál es la diferencia entre un Movimiento Rectilíneo Variado y un Movimiento Rectilíneo

Uniformemente Variado?
¿La aceleración normal en el MRUV, siempre será 0?
¿Cuál es el significado de la pendiente en un gráfico de velocidad en función del tiempo para un
MRUV?

CONCEPTUALIZACIÓN:
Movimiento Rectilíneo Uniformemente Variado o Acelerado (MCUV)
EJERCICIOS DE APLICACIÓN

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RECAPITULACION: FORMULAS DEL M.R.U.A
V f −V o (a. t 2)
a= d=V o .t ± V f =V o ± a . t 2
V f =V O ± 2a . d
t 2
a . t2
d=
2
m
a= aceleración (unidad de medida en el SI, 2 )
s
m
V o = Velocidad inicial (unidad de medida en el SI, )
s
m
V f =Velocidad final (unidad de medida en el SI, )
s
d= distancia (unidad de medida en el SI, m)
t= tiempo (unidad de medida en el SI, segundo)

Ejemplo 1. Una motocicleta posee una velocidad inicial de 5 m/s; a los 4 segundos su velocidad es de
9 m/s.
a) Calcular la aceleración media.
b) Calcular la distancia recorrida en ese tiempo.
Solución:

a) Para calcular la aceleración media, basta con aplicar la fórmula de la aceleración explicada más
arriba. De tal forma que tendremos:

Ahora pasemos a calcular la distancia recorrida, recordar que aquí si existe una velocidad inicial, por
lo que debemos de tener cuidado al elegir nuestra fórmula.

b) Aplicando la fórmula correcta:

Sustituyendo nuestros datos en la fórmula:

Por lo que tendremos 28 metros recorridos

Ejemplo 2: Un móvil se mueve con una velocidad constante de 15 km/h. A partir de un determinado
momento comienza a acelerar y 15 segundos después su velocidad es de 50 km/h.

Solución
Primero convertimos ambas velocidades a metros sobre segundo.
Km 1000 m 1 h m Km 1000 m 1 h m
15 . . =4,17 50 . . =13,89 Luego planteamos la fórmula de la
1 h 1 Km 3600 s s 1 h 1 Km 3600 s s
definición de aceleración.
m m m
13,89 −4,17 9,72
V f −V o s s s m
a= = = =0.65 2
t 15 s 15 s s

APLICACIÓN:
1.- Actividad a desarrollar por el estudiante:
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Problema 1: Una motocicleta posee una velocidad inicial de 9 m/s; a los 7 segundos su velocidad
es de 13 m/s.
a) Calcular la aceleración media.
b) Calcular la distancia recorrida en ese tiempo.

Problema 2: Un automóvil viaja a una velocidad de 10 m/s y acelera durante 15 s aumentando

hasta 70 m/s ¿Cuál es la aceleración?

3. REFERENCIAS

REALIZADO POR DOCENTE: VALIDADO POR APROBADO:

Téc. Efrén Ruilova Merchán DIRECTOR DE AREA: VICERRECTOR:
Ing. Odalys Verdezoto Lic. Alberto Soldado

Fecha: 14/10/2022 Fecha: 19-oct-2022 Fecha: 21/10/2022

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