Instituto Politécnico Nacional

Escuela Superior de Ingeniería Química e

Industrias Extractivas

Departamento de Formación Básica

Academia de Fisicoquímica

Laboratorio de Termodinámica Básica

Practica 1: Medición de Temperatura

1MM22 Equipo 4:
• Leon Kubota Bryan Eumir
• López Ortiz Brenda Monserrath
• Machorro Ambrosio Andrea Judith
• Martínez Martínez Ángel Jair
• Palma Trejo Brandon

Profa. Saraid Cerecedo Gallegos

Fecha de entrega: 1 de Septiembre del 2021

Practica 1: Medición de temperatura
Objetivo:
A través de la medición con diversos termómetros, el estudiante obtendrá valores de
temperatura de un sistema termodinámico, los transformará a otras escalas y realizará los
cálculos necesarios para determinar el intervalo de incertidumbre de cada termómetro y la
sensibilidad.
Concepto: Definir que es temperatura con nuestras propias palabras.
Temperatura: magnitud que nos permite conocer el nivel de calor o frío de los cuerpos y el
ambiente
Esquema: Dibujar un termómetro de vidrio y señalar todas sus partes.

Desarrollo experimental:
1. Obtén el intervalo mínimo de la escala (l MIN) que es la división más pequeña en la escala
(lo que mide cada línea) en las siguientes imágenes de 4 termómetros.
2. Lee el valor máximo de las cuatro escalas en cada termómetro (es la máxima
temperatura que puede registrar cada termómetro)
3. Obtén el valor mínimo en cada termómetro (es la mínima temperatura que puedo leer
con dicho termómetro)
4. Anote la temperatura del sistema y la longitud de la escala que le corresponda a su
equipo de acuerdo con los valores proporcionados por el profesor.
Tabla de datos experimentales
Equipo 4
Numero de Intervalo Valor Valor Temperatura Longitud de
Termómetro Mínimo máximo mínimo Media la
(I min) (t sistema) escala(cm)
1 0.9836°C 110 -11 21°C 24
2 1.8876°F 124 -44 72°F 9
3 1.9444°C 50 -20 23°C 9
4 1.8119°F 212 0 71.6°F 26

CÁLCULOS:
• Intervalo mínimo (I min)
•
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑚𝑜𝑟
𝐼 𝑚𝑖𝑛 =
𝑁𝑜. 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠

TERMOMETRO 1
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑚𝑜𝑟 110°𝐶−(−11°𝐶) 121°𝐶
𝐼 𝑚𝑖𝑛 = 𝐼 𝑚𝑖𝑛 = = = 0.9918°𝐶
𝑁𝑜.𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 122 122

TERMOMETRO 2
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑚𝑜𝑟 124°𝐹−(−44°𝐹) 168°𝐹
𝐼 𝑚𝑖𝑛 = 𝐼 𝑚𝑖𝑛 = = = 1.8876°𝐹
𝑁𝑜.𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 89 89

TERMOMETRO 3
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑚𝑜𝑟 50°𝐶 − (−20°𝐶) 70°𝐶
𝐼 𝑚𝑖𝑛 = 𝐼 𝑚𝑖𝑛 = = = 1.9444°𝐶
𝑁𝑜. 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 36 36

TERMOMETRO 4
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑒𝑚𝑜𝑟 212°𝐹−0°𝐹 212°𝐹
𝐼 𝑚𝑖𝑛 = 𝐼 𝑚𝑖𝑛 = = = 1.8119°𝐹
𝑁𝑜.𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 117 117
 • Intervalo máximo de cada termómetro (I máx)

𝐼 max = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜

TERMOMETRO 1
𝐼 max = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜
𝐼 max = 110°𝐶 − (−11°𝐶) = 122°𝐶

TERMOMETRO 2
𝐼 max = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜
𝐼 max = 124°𝐹 − (−44°𝐹) = 168°𝐹

TERMOMETRO 3
𝐼 max = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜
𝐼 max = 50°𝐶 − (−20°𝐶) = 70°𝐶

TERMOMETRO 4
𝐼 max = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 − 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑚𝑖𝑛𝑖𝑚𝑜
𝐼 max = 212°𝐹 − (0°𝐹) = 212°𝐹
 • Transformación de cada valor de temperatura a las unidades faltantes

TERMOMETRO 1
De °C a K
𝐾 𝐾
𝑇𝐾 = 1 °𝐶 𝑡°𝐶 + 273.15𝐾 𝑇𝐾 = 1 °𝐶 21°𝐶 + 273.15𝐾 = 294.15𝐾

De °C a °F
°𝐹 °𝐹
𝑡°𝐹 = 1.8 °𝐶 𝑡°𝐶 + 32°𝐹 𝑡°𝐹 = 1.8 °𝐶 21°𝐶 + 32°𝐹 = 69.8°𝐹

De K a °R
°𝑅 °𝑅
𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 𝑇𝐾 𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 (294.15𝐾) = 529.47°𝑅

TERMOMETRO 2
De °F a °C
𝑡°𝐹 −32°𝐹 72°𝐹−32°𝐹 40°𝐹
𝑡°𝐶 = °𝐹 𝑡°𝐶 = °𝐹 = °𝐹 = 22.2222°𝐶
1.8 1.8 1.8
°𝐶 °𝐶 °𝐶

De °C a K
𝐾 𝐾
𝑇𝐾 = 1 °𝐶 𝑡°𝐶 + 273.15𝐾 𝑇𝐾 = 1 °𝐶 22.2222°𝐶 + 273.15𝐾 = 295.3722𝐾

De k a °R
°𝑅 °𝑅
𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 𝑇𝐾 𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 (295.3722𝐾) = 531.6699°𝑅

TERMOMETRO 3
De °C a K
𝐾 𝐾
𝑇𝐾 = 1 °𝐶 𝑡°𝐶 + 273.15𝐾 𝑇𝐾 = 1 °𝐶 23°𝐶 + 273.15𝐾 = 296.15𝐾

De °C a °F
°𝐹 °𝐹
𝑡°𝐹 = 1.8 °𝐶 𝑡°𝐶 + 32°𝐹 𝑡°𝐹 = 1.8 °𝐶 23°𝐶 + 32°𝐹 = 73.4°𝐹

De K a °R
°𝑅 °𝑅
𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 𝑇𝐾 𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 (296.15𝐾) = 533.07°𝑅
TERMOMETRO 4
De °F a °C
𝑡°𝐹 −32°𝐹 71.6°𝐹−32°𝐹 39.6°𝐹
𝑡°𝐶 = °𝐹 𝑡°𝐶 = °𝐹 = °𝐹 = 22°𝐶
1.8 1.8 1.8
°𝐶 °𝐶 °𝐶

De °C a K
𝐾 𝐾
𝑇𝐾 = 1 °𝐶 𝑡°𝐶 + 273.15𝐾 𝑇𝐾 = 1 °𝐶 22°𝐶 + 273.15𝐾 = 295.15 𝐾

De k a °R
°𝑅 °𝑅
𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 𝑇𝐾 𝑇°𝑅 = 1.8 𝐾 (295.15𝐾) = 531.27°𝑅

Termómetro t°C t°F T (K) T °R

1 21°C 69.8 °F 294.15 K 529.47 °R
2 22.2222°C 72 °F 295.3722K 531.6699°R
3 23°C 73.4°F 296.15 K 533.07°R
4 22°C 71.6°F 295.15 K 531.27°R
 • Incertidumbre máxima de cada termómetro

𝐼 𝑚𝑖𝑛
𝛿=
2
TERMOMETRO 1
0.9836°𝐶
𝛿= = 0.4918°𝐶
2
TERMOMETRO 2
1.8876°𝐹
𝛿= = 0.9438°𝐹
2
TERMOMETRO 3
1.9444°𝐶
𝛿= = 0.9722°𝐶
2
TERMOMETRO 4
1.8119°𝐹
𝛿= = 0.9059°𝐹
2

• Transforma los valores de la incertidumbre máxima a todas las unidades faltantes

TERMOMETRO 1
De °C a °F
°𝐹 °𝐹
𝛿°𝐹 = 1.8 °𝐶 𝛿°𝐶 𝛿°𝐹 = 1.8 °𝐶 0.4918°𝐶 = 0.8852°𝐹

De °C a K
𝐾 𝐾
𝛿𝐾 = 1 °𝐶 𝛿°𝐶 𝛿𝐾 = 1 °𝐶 0.4918°𝐶 = 0.4918𝐾

De K a °R
°𝑅 °𝑅
𝛿°𝑅 = 1.8 𝛿𝑘 𝛿°𝑅 = 1.8 𝐾 0.4918𝐾 = 0.8852°𝑅
𝑘
TERMOMETRO 2
De °F a °C
𝛿°𝐹 0.9438°𝐹
𝛿°𝐶 = °𝐹 𝛿°𝐶 = °𝐹 = 0.5243°𝐶
1.8 1.8
°𝐶 °𝐶

De °C a K
𝐾 𝐾
𝛿𝐾 = 1 °𝐶 𝛿°𝐶 𝛿𝐾 = 1 °𝐶 0.5243°𝐶 = 0.5243𝐾

De K a °R
°𝑅 °𝑅
𝛿°𝑅 = 1.8 𝐾 𝛿𝐾 𝛿°𝑅 = 1.8 𝐾 0.5243𝐾 = 0.94374°𝑅

TERMOMETRO 3
De °C a °F
°𝐹 °𝐹
𝛿°𝐹 = 1.8 °𝐶 𝛿°𝐶 𝛿°𝐹 = 1.8 °𝐶 0.9722°𝐶 = 1.74996°𝐹

De °C a K
𝐾 𝐾
𝛿𝐾 = 1 °𝐶 𝛿°𝐶 𝛿𝐾 = 1 °𝐶 0.9722°𝐶 = 0.9722𝐾

De K a °R
°𝑅 °𝑅
𝛿°𝑅 = 1.8 𝐾 𝛿𝐾 𝛿°𝑅 = 1.8 𝐾 0.9722𝐾 = 1.74996°𝑅

TERMOMETRO 4
De °F a °C
𝛿°𝐹 0.9059°𝐹
𝛿°𝐶 = °𝐹 𝛿°𝐶 = °𝐹 = 0.5032°𝐶
1.8 1.8
°𝐶 °𝐶

De °C a K
𝐾 𝐾
𝛿𝐾 = 1 °𝐶 𝛿°𝐶 𝛿𝐾 = 1 °𝐶 0.5032°𝐶 = 0.5032𝐾

De K a °R
°𝑅 °𝑅
𝛿°𝑅 = 1.8 𝐾 𝛿𝐾δ 𝛿°𝑅 = 1.8 𝐾 0.5032𝐾 = 0.90576°𝑅
Termómetro t (°C) ± δ(°C) t (°F) ± δ(°F) T(K) ± δ(K) T(°R) ± δ(°R)

1 21±0.49 69.8±0.88 294.15±0.49 529.47±0.88

2 22.22±0.52 72±0.94 295.372±0.52 531.6699±0.94

3 23±0.94 73.4±1.74 296.15±0.97 533.07±1.74

4 22±0.50 71,6±0.90 295.15±0.50 531.27±0.90

• Sensibilidad de cada termómetro

•
𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎
𝑆=
𝐼 𝑚𝑎𝑥
TERMOMETRO 1
24 𝑐𝑚 𝑐𝑚
𝑆= = 0.1967
122 °𝐶 °𝐶
TERMOMETRO 2
9 𝑐𝑚 𝑐𝑚
𝑆= = 0.0535
168 °𝐶 °𝐶
TERMOMETRO 3
9 𝑐𝑚 𝑐𝑚
𝑆= = 0.1285
70 °𝐶 °𝐶
TERMOMETRO 4
26 𝑐𝑚 𝑐𝑚
𝑆= = 0.1226
212 °𝐶 °𝐶
Cuestionario:

1.- Indica cuál es el termómetro que tiene el mayor IMAX (amplitud).

1.R/ El termómetro 4 con un I max= 212 °F

2.- Los valores de la temperatura medida (tsistema) en ºC de cada termómetro ¿Son

semejantes?
2.R/ Si con diferencia de 1° a 2° en su respectiva escala y lo podemos notar sobre todo en la
conversión de unidades térmicas entre °Celsius y ° Fahrenheit

3.- De los termómetros que presentan escala en grados Fahrenheit ¿Qué termómetro tiene una
escala mayor?
3.R/ El termómetro 4 ya que llega hasta 212 °F que equivalen al punto de ebullición del agua
en ° C hasta los °F que equivalen a -17.7°C sobrepasando el punto de fusión del agua

4.- ¿Son iguales los valores de la incertidumbre ( δ ) que se calcularon en ºC y en K? ¿A qué

se debe esto? y ¿Qué puedes decir comparando los valores de la incertidumbre en ºF y R?
4.R/Si y esto se debe a su correlación de escalas relativas y absolutas al estar emparejadas
son correspondiente una de la otra por eso en el caso K-°C notamos una igualdad (la relación
escala absoluta/relativa) y del mismo modo su contrapunto del sistema ingles la escala absoluta
°R y sus relativa °F

5.- De los termómetros utilizados, ¿Qué termómetro tiene el intervalo mínimo (IMIN) mayor y
cuál el menor?
5.R/ El I mayor es el termómetro 4 y el I mínimo es el termómetro 3
Conclusiones:

La temperatura es un parámetro físico que permite medir las sensaciones de calor y frío, es
importante aprender a realizar las distintas conversiones, según las escalas en las que la
podamos encontrar.
A través de distintos experimentos que se realizaron aprendimos a observar e identificar los
intervalos de cada escala de medición de temperatura de cualquier sistema.
Además de saber que termómetros tienen la mayor amplitud, los mayores valores de medida,
reconocer cuales son las medidas relativas y las absolutas y comparar la diferencia en la que
se encuentran todas y cada una de las escalas de termómetros.
De igual forma como se pudo apreciar mediante la experimentación, al observar el sistema
termodinámico nos ayudó a comprender como es que podemos ubicar de manera más
adecuada los intervalos tanto mínimos como máximos, en el caso de un sistema aislado de tal
forma que no se permita ningún tipo de intercambio.
Como ya se pudo apreciar son distintas las escalas de temperatura que se manejan en la
actualidad, mostrando que de igual forma son diferentes sus tipos de medición, es decir que
cada temperatura tiene una forma de calcularse, dándole importancia a conocer la conversión
de los respectivos puntos de ebullición y congelación que cada escala de temperatura presenta.