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Objetivo de Aprendizaje
OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez.
OA 8: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares.
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Recuerde: Si puede imprimir la guía realice las actividades en ella, de lo contrario debe
ser desarrollada en el cuaderno.
1.- Dictado.
Señor apoderado, realice el siguiente dictado de oraciones a su hijo (a) en
el cuaderno. El dictado debe ser escrito con letra manuscrita.
2.- Consonante
Consonante
La es una consonante que no tiene sonido, por eso decimos que es
mudita. Si ves una al principio o al medio de una palabra debes
pronunciar el sonido de la vocal o vocales que vienen después de esta
letra.
Este símbolo es de ejemplo para que el alumno/a reconozca que la h no tiene sonido.
Este símbolo es de ejemplo para que el alumno/a pronuncie el sonido de la letra o
vocal.
Apliquemos entonces… Con ayuda de tus padres lee cada palabra.
a) b)
c) c)
3.- Escritura
Escribe en tu cuaderno la grafía de la consonante H. Con letra manuscrita,
repite 3 veces la escritura de la silaba directa con mayúscula y 3 veces con
minúscula. Observa los ejemplos.
1.
2.
3.
5.- Comprensión lectora
Pídele a tus papas que lean el siguiente texto y con su ayuda responde las
preguntas a continuación (Recuerda siempre escribir con manuscrita).
1.- ________
2.- ________
3.- ________
4.- ________
6.- Escritura
Completa las oraciones con las palabras que estan en la nube.
(Recuerden papitos que los niño/as deben leer solos ya que son letras que
se han trabajado anteriormente).
- -
a) _________________________________
b) ______________________________________
c) _____________________________________