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El documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con peces y tortugas. Cada problema involucra una operación matemática diferente como multiplicación, resta, suma, división o una combinación de ellas. El alumno debe identificar el tipo de operación requerida para resolver cada problema.
El documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con peces y tortugas. Cada problema involucra una operación matemática diferente como multiplicación, resta, suma, división o una combinación de ellas. El alumno debe identificar el tipo de operación requerida para resolver cada problema.
El documento presenta varios problemas matemáticos relacionados con peces y tortugas. Cada problema involucra una operación matemática diferente como multiplicación, resta, suma, división o una combinación de ellas. El alumno debe identificar el tipo de operación requerida para resolver cada problema.
Cuando Martín se dio cuenta que tendría que ser un papá luchón y ponerle nombre a cada uno de sus pececitos, decidió separar a los huevecillos por montoncitos y se dio cuenta que tenía 70 montoncitos de 10 huevecillos cada uno, se preguntaba ¿Cuántos nombres tendré que pensar Resuelvo problemas con la multiplicación para cada uno de ellos? Un día un barco pesquero mando a un buzo a recolectar huevecillos al fondo de la costa pero por desgracia se encontró con los montoncitos de huevecillos de Martín, y se llevó 699 huevecillos Resuelvo problemas con la resta ¿Cuántos huevecillos le quedaron a Martín? Un día el profesor le preguntaba al grupo si querían celebrar su convivio del día del niño, y los pececitos dijeron que sí. Juanito el pez globo dijo: yo tengo 25 caramelos profe, pero necesito tener 40 caramelos más para tener los mismos que Rodolfo el pez Ángel. ¿Cuántos caramelos Resuelvo problemas con la suma tiene Rodolfo les pregunto el profe? A Memo le tocaba organizar todo lo del convivio del día del niño por lo que tuvo que visitar cada estanque de clases y ver cuántos pececitos cabían en cada estanque y cuántos estanques había en la escuela, por lo que después de un par de horas Memo registro lo siguiente: En cada Resuelvo problemas con la multiplicación estanque de clases caben 289 pececitos y existen 18 estanques de clases, se preguntó: ¿Cuántos peces en total asistirán al convivio? En el examen teórico el profesor les pregunto: si Daniel el pez burbujas lleva 105 perlas recolectadas en 2 horas y desea compartirlas entre él y sus otros 4 compañeros, en partes Resuelvo problemas con la división iguales, ¿Cuántas perlas tendrá que darle Daniel a cada uno de ellos? Sin embargo, el práctico era saber cuántos kilos de pececillos comen al día, por lo que Memo y Dorotea se dieron a la tarea de ir a preguntarles. Los tiburones de 6to grado eran muy agresivos pero Dorotea sabía controlarlos bien. Ellos explicaron que comen 14 kilos de pececillos por días, y que en total son 12 compañeros en Resuelvo problemas con la multiplicación el estanque de clases, Dorotea no era muy buena en mate por lo que le pregunto a Memo ¿Cuántos kilos de pececillos come el estanque de clase por día? Pasado el susto, el director Pedro Pelicano les propuso a los alumnos que por su valentía y esfuerzo desempeñado en el semestre, deberían tener una excursión para ver visitar a las tortugas marinas, por lo que propuso que el grupo de 5to año, que sus 8 integrantes, deberían Resuelvo problemas con la división de repartirse en equipos de 2 alumnos por cápsula, a los chicos preguntaron: ¿Cuántas cápsulas tenemos disponibles para utilizar? Una vez en la costa de las tortugas Memo le pregunto a Chuy, la tortuga más vieja de la costa. ¿Cuántas tortugas en total viajaban al año?, a lo que Chuy muy explícitamente le respondió: en la costa el año pasado había 854 Tortugas, se añadieron 75 integrantes a la caravana y nos Resuelvo problemas con la resta faltaron 53 tortugas jubiladas, a lo que Memo pregunto: ¿Cuántas van en la caravana de este año? EL ALUMNO: SÍ, CON SÍ, CON PROBLEMA TIPO DE PROBLEMA NO PROCEDIMIENTOS PROCEDIMIENTOS HEURISTICOS ALGORIÍTMICOS Cuando Martín se dio cuenta que tendría que ser un papá luchón y ponerle nombre a cada uno de sus pececitos, decidió separar a los Resuelve problemas de multiplicación, huevecillos por montoncitos y se dio cuenta que tenía 70 específicamente de proporcionalidad montoncitos de 10 huevecillos cada uno, se preguntaba ¿Cuántos nombres tendré que pensar para cada uno de ellos? Un día un barco pesquero mando a un buzo a recolectar huevecillos al fondo de la costa pero por desgracia se encontró con los montoncitos Resuelve problemas de sustracción de huevecillos de Martín, y se llevó 699 huevecillos ¿Cuántos específicamente de cambio huevecillos le quedaron a Martín? Un día el profesor le preguntaba al grupo si querían celebrar su convivio del día del niño, y los pececitos dijeron que sí. Juanito el pez Resuelve problemas de adición globo dijo: yo tengo 25 caramelos profe, pero necesito tener 40 específicamente de comparación con caramelos más para tener los mismos que Rodolfo el pez Ángel. incógnita en el segundo sumando ¿Cuántos caramelos tiene Rodolfo les pregunto el profe? A Memo le tocaba organizar todo lo del convivio del día del niño por lo que tuvo que visitar cada estanque de clases y ver cuántos pececitos cabían en cada estanque y cuántos estanques había en la Resuelve problemas de multiplicación, escuela, por lo que después de un par de horas Memo registro lo específicamente de combinación siguiente: En cada estanque de clases caben 289 pececitos y existen 18 estanques de clases, se preguntó: ¿Cuántos peces en total asistirán al convivio? En el examen teórico el profesor les pregunto: si Daniel el pez burbujas lleva 105 perlas recolectadas en 2 horas y desea Resuelve problemas de división, compartirlas entre él y sus otros 4 compañeros, en partes iguales, específicamente de reparto ¿Cuántas perlas tendrá que darle Daniel a cada uno de ellos? Sin embargo, el práctico era saber cuántos kilos de pececillos comen Resuelve problemas de multiplicación al día, por lo que Memo y Dorotea se dieron a la tarea de ir a con magnitudes diferentes, preguntarles. específicamente de proporcionalidad Los tiburones de 6to grado eran muy agresivos pero Dorotea sabía controlarlos bien. Ellos explicaron que comen 14 kilos de pececillos por días, y que en total son 12 compañeros en el estanque de clases, Dorotea no era muy buena en mate por lo que le pregunto a Memo ¿Cuántos kilos de pececillos come el estanque de clase por día? Pasado el susto, el director Pedro Pelicano les propuso a los alumnos que por su valentía y esfuerzo desempeñado en el semestre, deberían tener una excursión para ver visitar a las tortugas marinas, por lo que Resuelve problemas de división, propuso que el grupo de 5to año, que sus 8 integrantes, deberían de específicamente tasativos repartirse en equipos de 2 alumnos por cápsula, a los chicos preguntaron: ¿Cuántas cápsulas tenemos disponibles para utilizar? Una vez en la costa de las tortugas Memo le pregunto a Chuy, la tortuga más vieja de la costa. ¿Cuántas tortugas en total viajaban al Resuelve problemas de adición con año?, a lo que Chuy muy explícitamente le respondió: en la costa el incógnita en el segundo sumando año pasado había 854 Tortugas, se añadieron 75 integrantes a la Resuelve problemas de sustracción caravana y nos faltaron 53 tortugas jubiladas, a lo que Memo pregunto: ¿Cuántas van en la caravana de este año?