Sesión 03

Organización de la información

Docente: Teran Rojas Ana Rosario

Integrantes:
• Contreras Cueva Maryanne Ketlynn Ytzel
• Cieza Olivos Alejandro Felipe
• Bobadilla Añasco María de los Angeles
• García Neyra Jorge Moises
• Galvez Olano Brayan Smith
• Velázquez Contreras Jhordan David

Grupo 2
 1. Es un sistema para organizar hechos conocidos y extraer conclusiones.

2. Es Incompleto, solo se incluyen una serie de casos concretos para establecer las conclusiones.

Datos
3. Es un pensamiento razonable y reflexivo acerca de una determinada situación o problema.

4.Pensamiento dirigido hacia la solución correcta de un problema, utilizando ideas diversas.

significativos
5. constituye un importante factor de la creatividad.

6.Actividad que se mueve entre la lógica y la fantasía, siendo el resultado de la comunicación intrapersonal

e interpersonal.

7. Es un sistema en el cual se interconectan para dar una mejor comprensión y dar solución al problema.

8. El individuo usa la razón para dirigir su pensamiento.

Criterio: Jerarquía

Esquema gráfico Organizador gráfico: Mapa conceptual

Operaciones Identificación de la ideas principales, clasificación, análisis, síntesis

mentales
 Deductivo
Es un sistema para organizar hechos conocidos y
extraer conclusiones, lo cual se logra mediante una
serie de enunciados que reciben el nombre de
silogismos
Es Incompleto, solo se incluyen una serie de casos
concretos para establecer las conclusiones) o completo
(incluyendo todos los casos particulares observados).
Analítico
Es un pensamiento razonable y reflexivo acerca de una
determinada situación o problema que se centra en
decidir qué hacer o en qué creer y la relación existente
entre ese problema y el entorno en general
Convergente
Es el pensamiento dirigido hacia la solución correcta de
un problema, utilizando ideas diversas, se concreta en
una única solución.
Divergente
Constituye un importante factor de la creatividad.
característica, desvinculación de patrones
preestablecidos, y la imaginación
Creativo
Se caracteriza por su fluidez de pensamiento. Es
una actividad que se mueve entre la lógica y la
fantasía, siendo el resultado de la comunicación
intrapersonal e interpersonal.
CLASES DE
PENSAMIENTOS Sistemico
Es un marco conceptual que comprende la realidad
como un sistema de objetos interconectados o de
subsistemas. En consecuencia, procura comprender su
funcionamiento y sus propiedades para solucionar un
problema.
Crítico
Es un proceso en donde el individuo usa la razón para
dirigir su pensamiento de forma que cuestiona
afirmaciones o las emociones.