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Instituto Universitario UEEM

Insistir, Persistir y Jamás Desistir

“Elaborar un cuadro comparativo en alguna


aplicación”.

Asignatura: Seminario de Gestión de Calidad Educativa

Docente: Dra. Dennis Jasmín Ruíz Betancourt

Doctorando: Hector Cesar Efrain Hernandez Acua


ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO EN ALGUNA APLICACIÓN

INTITUCIÓN SIGLAS ¿AQUÉ SE DEDICA? ¿CUÁL ES SU FINALIDAD?


Comités CIEES Los Comités Interinstitucionales Impulsamos la calidad de las
Interinstitucionales para para la Evaluación de la instituciones de educación
la Evaluación de la Educación Superior (CIEES) superior a través de
Educación Superior. somos el organismo dedicado al evaluaciones a sus programas
aseguramiento de la calidad de educativos, así como sus
programas educativos e funciones institucionales y
instituciones de educación otorgamos reconocimientos de
superior. acreditación.
Consejo Nacional de CONACYT El Consejo Nacional de Ciencia y El nuevo Conacyt, a partir del 1°
Ciencia y Tecnología. Tecnología (Conacyt) es la de diciembre de 2018, ha
institución del gobierno de organizado y coordinado los
México responsable de esfuerzos y las capacidades
establecer las políticas públicas científicas y tecnológicas de
en materia de humanidades, nuestro país con resultados
ciencia, tecnología e innovación innovadores de alta incidencia
en todo el país con el objetivo social.
de fortalecer la soberanía
científica e independencia
tecnológica de México y bajo los
principios de humanismo,
equidad, bienestar social,
cuidado ambiental y
conservación del patrimonio
biocultural.
Programa Integral PIFI Se presenta como un El Programa Integral de
de Fortalecimiento apoyo para la reflexión y Fortalecimiento
Institucional. acción que conduzcan a Institucional (PIFI) es una
fortalecer el proceso de de las principales
planeación estratégica estrategias impulsadas por
académica y de la gestión la Secretaría de Educación
institucional cuyos Pública (SEP) para la
objetivos son el logro de la mejora de la
calidad educativa y de los calidad de la educación
servicios que ofertan las superior pública. Se trata
Instituciones de Educación de un programa integral,
Superior Públicas, a partir transparente
de los diferentes . y de enorme impacto, que
fomenta ejercicios de
planeación estratégica
participativa.
En ellos se involucran los
principales actores de la
vida académica de las
universidades
públicas y asumen
compromisos para el

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ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO EN ALGUNA APLICACIÓN

cumplimiento de las metas


propuestas,
recibiendo en
contrapartida apoyo
financiero para mejorar la
calidad de la oferta
educativa y la gestión
universitaria.
Federación de FIMPES Es una asociación civil sin Su propósito es contribuir
Instituciones fines de lucro y de a elevar la calidad
Mexicanas afiliación voluntaria que educativa de sus afiliadas,
Particulares de agrupa a 114 Instituciones así como la representación
Educación Superior. Particulares de Educación de los intereses de estas y
Superior, con más de de los integrantes de sus
880,000 alumnos inscritos comunidades con la
en más de 400 campus finalidad de servir a
universitarios ubicados en México.
31 entidades del país.

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ELABORAR UN CUADRO COMPARATIVO EN ALGUNA APLICACIÓN

Bibliografía:

1. Acanda, Jorge Luis. (s.f.). La problemática del sujeto y los desafíos para la
teoría de la educación. Recuperado el 16 de abril de 2009 de
http://biblioteca.filosofia.cu
2. Aliat Universidades (2012). Calidad Educativa. Aliat Universidades: México.
3. ANUIES. Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de
Educación Superior (2011). CERTIDEMS. Proceso de Certificación de
Competencias de los Docentes de Educación Media Superior. Recuperado
el 6 de febrero de 2015 de: http://certidems.anuies.mx/public/faq.html
4. Arnaut, Alberto (1993). Historia de una profesión: maestros de educación
primara en México 1887-1993 (tesis de maestría inédita). El Colegio de
México, México.

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